钻坚求通 钩深取极

杨红兵

南朝文学理论家刘勰在《文心雕龙》中有言：“钻坚求通，钩深取极”。意思是说议论文写作要善于攻破素材运用的瓶颈寻求贯通，要不断挖掘深处求得最后的结论。老师援用这句话目的就是我们要不断突破素材运用的困难，努力探索素材深处的逻辑，求取最深层的分析、求得最精当的运用素材的对策。

下面以“先与后”的材料作文为例，来谈谈议论文素材运用的问题以及恰当运用素材的策略。

“先与后”的材料作文题目：熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势。然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考。

诊断与对策：

这张表格反馈的最大问题是素材撞车，如果绝大数同学都写他们，直接的后果就是失去阅读的新鲜感，令人阅卷者心烦生厌，平时作文，哪怕是55人全“撞”到一起，也只是田间小路上手扶拖拉机之间的“撞车”，灾难不太大，中高考作文就不同了，一旦“撞车”，便是“超高速公路”上的集体大撞车，灾害特别严重。

有一年考《圆的想象物》，我省竟有3万多名考生不约而同把“圆”想象为“太阳”；阅卷老师每天要看成百的“太阳”，越看心情越不妙，其结果便可想而知了。为了不求个性素材大放光彩，但求各领风骚，有一点点与众不同即可。

鉴于此，我们一定要摒弃侥幸思想，无用论，从思想上高度重视素材的积累与阅读，拓宽阅读视野，准确记忆，多了解细节，多关注社会热点，多观察生活，多接近文学，多一些对背诵名句的理解，多一些个性化的积累，平时多一些素材运用的练笔。

二、素材与命题无法对接，让人错愕

万事皆有备而无患（片断）：人们都说：“早起的鸟儿有虫吃”。这强调了先的重要性，但是假想如果没有虫子呢？早起的鸟儿吃什么？这就告诉我们要有“虫子”这一前提的准备才会有为吃虫子的早起的鸟，这才能体现出了“先”的优势，否则就会导致后劲不足。反之，如果有了充分的准备及时是比别人慢了点也无大碍，蒙牛的崛起就是例子，都知道蒙牛是在伊利后注册的，但蒙牛拥有比伊利更为强大的人才优势，所以蒙牛呈现出后发制人的趋势。所以，所谓“后发制人”“后来居上”是在做足了准备的基础之上才能实现的，否则全是空谈。

“早起的鸟儿有虫吃”是比喻的说法，强调做任何事早做总比晚做好，而事实上作者观点是万事皆要有准备，不难看出这里说理牵强附会，且言语显得罗嗦、拖沓。牛根生是最近作文阅读课上积累的素材，学生迫切地要把它运用到作文中，这一点是可喜的。但是素材运用是为了充分证明观点，蒙牛素材后发制人的准备部分分析明显乏力，写作重心发生偏移，细节还需要充实，如果在蒙牛为啥滞后，怎么蓄势等方面再加工、提升，那么这则片断就出彩了，升格后语段如下：

后来居上先要充分准备（与命题扭和、挂钩）俗话说：早起的鸟儿有虫吃。这句话强调做任何事早做总比晚做好。（迂回之术，先不强调后发制人，而是说早做的重要性）但如果“早起”仅仅是时间的领先，而没有充分准备雄厚实力兜底，那早起的鸟儿也吃不到虫。牛根生虽然算不上早起的“鸟儿”，因为东家伊利总裁打压、刁难，迫使牛根生在重重围剿下杀出一条血路，另立蒙牛门户，在牛根生看来，早起不早起并不太重要，关键是要做好充分准备，要有远大的战略准备，要有永恒创业的思想准备，要有做大产业链的人才储蓄，真因为先前这些准备工作做得充分，蒙牛才能后发制人，其销售额和市场占有率超越伊利成为全国第一。（例中有析，以析代例）所以，“后来居上”是先前充分准备的基础之上实现的，否则后者永远落后。

对策：素材的运用一定要大刀阔斧地删除繁冗枝叶，其前提就是击中材料的题旨，立足题旨，找准素材与题旨的对接点，锁定素材的重点，进行无缝焊接。

三、观点与素材的自相矛盾，落人笑柄

题目为后发怎能制人？（片断）：在你远远落后于他人的时候，是否还有后发制人的雄心和勇气，你或许更多的会灰心，因为你看到他们正为自己取得的成绩欢欣鼓舞，想到自己还一事无成，心里的火苗眼看要熄灭，你觉得不能赶上他们，而你想的这一切都是无济于事，你真正该做的看着自己的路，盯着自己的目标奋斗吧！总有一天你会做得比他们更优秀，这只是时间的问题，你看看……

联系自身分析，这种我手写我心自我解剖之举值得褒扬，但很明显作者写作思路混乱，标题为问句，言外之意后发不能制人，而最后作者又强调奋进而起，何来的神力，显得十分突兀，也与观点自相矛盾，考场十分紧张，写作时难免乱中出错，但倘若略有筹划，理清思路，这样的失误还是可以避免的。修改时可以紧紧锁定“不要气馁”，重点展开分析，蓄积能量转化，可以用诗词润色，可以用排比句渲染等。升格后：

谋定而后动

“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。”我们也是这样，应考压力大，模拟成绩不理想，都不必气馁，要知道先声夺人固然能独领一时之风骚，但谋定而后动，面对挫折积极应对，也能让我们的实力在不经意间蓄积，最终必将以猛兽吞狐、泰山压卵之势扶摇直上，纵横间谁堪敌手！

对策：素材选定后，自己不妨利用草稿写个简略的提纲，提炼出几个关键词，明确写作内容安排顺序，写作重点是什么，同时圆润精彩的语言往往是作文上档次的亮点之一，平时大家不妨要多做语言方面的修饰润色训练与积累。

四、素材重点定位偏移，难以服人

“先”的创新，“后”的突破（片断）：阿里巴巴创始人马云敢为天下先，在当时毫无互联网市场的中国先声夺人，艰苦创办了第一家网站，马云看到了“先”的优势，知道先下手为强，看到了互联网的未来，于是“先”的优势被马云发挥得淋漓尽致。但马云也知道“后”的道理，他经常鼓励年轻人创业，让年轻人实现超越，实现后来居上，一浪更比一浪强，于是在21世纪新浪、腾讯迅速崛起，后发制人实现了中国互联网的全面繁荣，有了马云的“先”才有腾讯的“后”，一先一后相辅相成，先敢于创新，后敢于突破，实现共同进步，一先一后的优势让事物更快发展。

马云是备受学生青睐的素材，学生往往乐此不疲，但同样素材面对不同的话题，其发力的重点往往并不相同，该片断说马云抢先机开创互联网网站分析尚可，不过有些凸显创新领先的细节着力不够。“后”的突破分析明确偏移论述中心，没有保持阐述对象的同一性，把重点放在腾讯的崛起，显然与前面材料脱节。修改建议：标题可以更加紧凑地扣题，第一层次可以进一步充实，对马云后来居上的素材要重新选用。升格后：

创新为“先”， 突破“后”助

唯有以创新为“先”，以突破为“后”，才能一路领跑市场。阿里巴巴创始人马云“敢为天下先”，在当时中国互联网市场一片空白的语境下“先声夺人”，创办了中国黄页，不到三年该网站就赚得500万，马云“先下手为强”，牢牢抓住互联网的发展先机，捧到“敢为天下先”的第一桶金，把“先”的优势发挥得淋漓尽致。（二者关系巧妙展开，表达到位，概述事例有材料意识强）

然而之后的马云仍然居安思危，敏感地意识到要在互联网市场一路领先必须不断地突破与锐意进取，他瞄准互联网产业界企业与企业间的电子商务，与他的团队再度创业——开发了阿里巴巴网站，帮助企业带来更多更有价值的国际订单，马云也因此成为首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家。一时的“创新”领先已属不易，而长期以来，一路领跑互联网则更是难能可贵，马云的成功离不开“敢为天下先”的创新和“先下手为强”的抢占先机，更离不开日后的不断挑战与突破，没有后来的锐意进取、持续地创新，马云的事业就会停滞不前、后继乏力。（扣住后的优势展开，追因分析丝丝入扣）

对策：材料的重心就是命题的核心，素材哪些该用，哪些不该用，哪些该重点描摹，这里标尺就是命题的核心，当我们选准立意后，素材就要紧紧扣住观点发力，做鞭辟入里、丝丝入扣的分析，理清事理逻辑分析因果、对比、主次，看问题要透过现象看本质，用发展眼光解读，从矛盾处剖析，用辩证思维解析。材料运用的观点要三次显现，开头要亮出论点，材料中间要融入观点，材料后面要回扣观点。