民办高校毕业生就业现状与对策研究

郭守强

(闽南理工学院，福建 石狮 362700)

近年来，随着我国高等教育的快速发展，民办高校为培养现代化人才做出了贡献，已成为高等教育中重要的组成部分。然而，由于近几年就业形势日益严峻，大学毕业生的就业压力面临前所未有的挑战，相比公办高校，民办高校存在更多的不利因素，毕业生就业现状更加让人担忧。民办高校毕业生就业现状已经引起社会广泛关注，就业的好坏直接影响着学校的持续发展，所以研究民办高校毕业生的就业问题迫在眉睫。

一、民办高校毕业生就业现状分析

在高校扩招影响下，大学毕业生的就业问题已经成为各个学校发展的首要问题。民办高校由于办学层次低、社会资源及政策支持方面的不足，毕业生就业形势更为严峻。

(一)就业能力相对较弱

民办高校由于师资力量的原因，在学生所学专业的投入与教育上与普通高校还存一定的差距，使学生无法掌握最新的专业知识。以信息技术专业为例，在民办高校所学的知识、操作的实验与当前企业发展的实际相差甚远，当学生去企业实习或工作时往往会感觉不懂的东西太多，无法适应工作需要。由于专业水平局限，就使民办高校毕业生的就业能力相对较弱。

(二)就业方向相对狭窄

在我国现有民办高校中，课程设置往往是依据社会发展，当英语专业热门，学校就会增加英语专业;当计算机毕业生好找工作，学校也会相应地增加计算机专业。民办高校现在的专业普遍是计算机、会计、电子商务、英语、设计、动画等。由于学生在学校所学知识有限，当所学专业是热门专业时，还拥有一定的就业优势，但当专业在市场遇冷就业将举步维艰［1］。

(三)就业质量相对较低

在当前激烈的就业市场中，民办高校毕业生往往只要找到工作即可，对薪资等要求相对较低，因此我国大多数民办高校的毕业后就往往具有薪资与岗位层次低的特点。由于民办高校学生在学校所学知识有限，毕业后也很少去主动学习，加之所处岗位层次较低的影响，升职空间很小。在民办高校目前的毕业生中，做到高级管理人员与企业老板的不到10%，其他的多为普通员工，就业质量相对较低。

(四)就业歧视现象依然存在

民办高校和公办高校相比，毕业生在就业时会受到各种歧视，最直接的是学历歧视。在许多招聘广告中，尤其是大型国企单位，都会提出学历要求，即全日制正规大学本科以及硕士学历。甚至有些单位一听到求职者就读的是民办学校，往往不屑一顾。在社会对民办高校毕业生歧视的氛围下，民办高校学生对自己的就业期望值也不高。

二、影响民办高校毕业生就业困难的主要因素

民办高校的毕业生就业问题日益严峻，学生的就业率不断下降。影响民办高校学生就业的主要问题有以下诸多因素。

(一)教学质量较低

教学质量是学校生存与发展的基本保障，只有当学校保证学生的教学质量，才能不断培养出优秀的适应社会需要的人才。民办高校由于专业设置新，专业师资不足，相应的教学理论还不成熟，导致学校的教学质量无法快速提升。同时，民办高校过于注重外在技能的培训，对于学生的理论教育相对不足，影响了学生综合素质能力的提升。

(二)学校知名度不够

在激烈的市场竞争中，当人们购买产品时会选知名企业的品牌，因为它们能保证产品的质量与服务。对于企业选择毕业生来说同样也希望选择名校的毕业生，认为这样的学生综合素质会高些。随着我国民办高校不断增多，优秀的民办高校会被社会尊重与认可，毕业生会被企业信赖。而大多普通的民办高校知名度较低，也不注重品牌的打造，影响了其毕业生就业。

(三)就业指导体系不健全

在我国大多数民办高校都没有对学生进行从入学起到毕业时的全程就业指导，没有相关的职业发展规划。学校只在就业前才开始关注相关的问题，或为学生安排几次企业面试的招聘会，或是对学生开展几次就业培训。在一些民办高校，没有成立专门的就业指导部门，在每年就业前临时组织学校的老师开展一些就业指导活动。由于就业指导人员的专业素质有限，他们开展的就业培训无法满足学生需求，也与社会发展相脱节，起不到应有的作用。

三、解决民办高校毕业生就业的主要对策

(一)全面提升民办高校的教学质量

教学质量的好坏直接影响到学生的素质和能力，进而影响到学生的就业。第一，应转变观念，树立以学生为本的教育理念，将教育质量看成学校发展的首要任务。第二，要进一步完善课程设置，使其更适应社会发展需要，使学生能深入全面地掌握专业知识，能更好地融入社会。第三，要加强学生思想教育，在注重学生技能提升的同时，也要注重对学生思想品德、素养的提升教育。第四，以市场为主导，推动教学质量的全面提升。根据市场需求和就业现状，对学校的教育进行合理调整，使教育质量不断提升［2］。第五，要加强校企合作，加强对学生专业技能的培训，使他们能更好地适应现代企业需求。

(二)不断提升民办高校的知名度

在现代信息技术迅速发展的时代，民办高校要提升品牌意识，通过电视、广播、网络、新闻等各种渠道加大学校的宣传力度。首先，要让老师积极地开展各类宣传活动，可以通过带领学生做义工，或通过组织学生主动参与社会实践，提升民办高校的社会责任形象。其次，要建立自己的官方网站与微博，通过网站及时地发布学校的各类信息，加强校园文化建设，提升学校在网络的影响力。再次，要通过地方电台、广播、报纸加大对学校的宣传，尤其是每年的毕业与招生时间更要制作学校宣传片，进行大量的宣传，提升学校的知名度和影响力。

(三)建立健全就业指导体系

民办高校要注重就业指导，建立从学生入学到毕业、从现实到网络、从学校到企业的全面系统的就业指导体系。

1.建立大学生职业发展与就业指导管理体系。民办学校在学生入学之初，就要对其就业目标、就业薪资要求、就业方向、就业地点进行系统调查，然后存入电脑档案，并由专业老师进行长期跟踪。在大学的不同阶段老师要定期对这些学生进行就业认识、就业技能、就业素养等的培训，不断纠正他们的错误观点，提升他们对未来就业的认识并做好职业生涯规划。

2.建立网络就业指导平台。民办高校在官网上要创建一个专门的就业指导网络体系，在这个平台上，首先，学校要定期发布不同专业的市场就业信息，使学生及时了解当前的市场就业情况。第二，要建立学生展示平台，使不同专业的学生在不同的平台展示自己的优势以及岗位意向。第三，学校要积极地与各类企业联系，建立企业需求平台。当企业有人才需求时，学校就将企业的需求放在平台上，让学生自主地应聘，从而加强学生与企业的联系［3］。第四，学校要建立专门的就业活动发布平台，将本地各类大型招聘会，以及学校组织的各类招聘会发布到平台上，利于学生寻找合适的就业机会。

3.加强对毕业生就业技能培训。第一，要从面试的表情、衣着、谈吐、行为等方面着手培训，使学生掌握面试的基本技巧，顺利通过第一关。第二，要对学生进行如何处理人际关系方面的培训，使学生知道如何与人沟通，如何识人，如何与人和谐相处，使他们能迅速适应社会环境。第三，要对学生进行危机教育，使学生时刻有危机感，从而使他们自愿学习，主动提升自己的综合素质，积极地适应社会。

民办高校毕业生的就业问题关系到民办高校的生存与发展，所以，民办高校要以市场需求为导向，以质量为生存指南，以创新为发展宗旨，加强教学质量的提升，建立品牌形象，逐步建立起全面系统的就业指导体系，以使民办高校可持续发展。

［1］喻名峰，陈成文，李恒全.回顾与前瞻:大学生就业问题研究十年(2001－2011)［J］.高等教育研究，2012(2):79 －86.

［2］彭 雷.民办高校就业现状及对策分析［J］.哈尔滨学院学报，2011(3):142－144.

［3］林勇刚.民办高校大学生就业困难的原因分析及指导对策［J］.价值工程，2010(10):217－218.