中职生宿舍管理的几点思考
2014-08-15山东秦鹏
山东 秦鹏
一、建立健全各项管理制度是宿舍管理的有力保障
宿舍的管理最终要落实到量化,只有建立健全宿舍管理的各项制度,才能做到有法可依、有章可循,才能保证量化标准的公平合理。在多年的管理工作中,我注意积累工作中的有效的、科学的做法,并把它们形成文字材料,经过整理,现在已经形成了包含《薛城区职业中专宿舍管理方案》、《关于班主任在宿舍管理中的若干规定》、《薛城区职业中专十条禁令》、《薛城区职业中专宿舍管理人员职责》、《薛城区职业中专学生宿舍管理制度》等文件在内的各种管理制度,又多次召集宿舍管理人员开会,学习相关制度,并就工作职责和卫生保洁、宿舍卫生检查量化、查寝、用电制度等又做了详细具体的规定。有了这些详细的规定,在检查的时候就可以做到对号入座、依法办事,就可以达到法制而非人治的效果,检查结果公开、公平、公正,让师生信服。
二、加强宿舍管理队伍建设是宿舍管理的基础
首先,要成立学生宿舍管理委员会。成立学生宿舍管理委员会(以下简称宿管会)是学校宿舍管理工作进一步趋于成熟和完善的重要标志,是学校宿舍管理制度从强制性和单纯的行政管理向学生自主管理的形式转变,是学校对学生宿舍管理重视的体现,能够极大地调动学生对管理工作的积极性,可以使学校的宿舍管理工作进入崭新的局面。
其次,要加强班主任队伍的建设。班主任是班级管理的第一责任人,也是宿舍管理的主要责任人。班主任经常深入学生宿舍,通过与学生的沟通,可以拉近与学生的距离,解决学生日常生活和学习中的困惑、矛盾。这种做法能够建立起“宿舍管理反馈网络体系”,很好地解决宿舍存在的问题。
再次,要加强宿舍管理员队伍的建设。宿舍管理员是宿舍管理的重要组成部分,是宿舍最前沿的管理者。而学校的宿舍管理员一般都是学校聘请的临时工,他们没有接受过正式的工作培训,而且年龄偏大,是宿舍管理中的短板,要想发挥他们的作用,就必须加强宿舍管理员队伍的建设。
三、丰富多彩的文体活动是宿舍管理的重要载体
中职生大多为十五六岁的孩子,玩是他们的天性,而中职学习又有足够的课余时间,学校如果将这些课余时间利用好,开展一些健康向上的文体活动,不但可以提高学校的管理水平,还能抑制很多违纪问题的发生。宿舍管理也是如此。比如开展“宿舍命名和标志设计大赛”活动。以宿舍为单位,每间宿舍用所学知识flash或photoshop对寝室进行命名和标志性设计。最后评出“最佳创意奖”、“最佳设计奖”。通过宿舍命名活动充分展现学生的创意,营造宿舍特有的文化氛围,一个个个性张扬或韵味深刻的室名更饱含着每个舍员对宿舍这个小小家庭的热爱。开展“美化宿舍、展我风采”内务整理比赛活动。这项活动可以促使学生养成良好的个人生活习惯,创造更加幽雅和谐的休息环境。开展“春、冬季消防演练和紧急疏散活动”。通过实地演练活动可以增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,进一步提高师生的自我保护意识。
根据以上活动的开展情况在学期末进行总结表彰,评选出“文明宿舍”。这样学生充满了激情,校园充满了活力,宿舍管理工作就是水到渠成的事了。
四、爱与和谐是宿舍管理的粘合剂
“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称之为池塘,没有爱,就没有教育。”这是一位哲人的话,细想想发人深思。中职生大多为初中未毕业或是考不上高中的学生,无论是在家里,还是在学校他们都不是所谓的“好孩子”,应该算是最缺少爱的学生了。所以中职学校应该在管理中以服务学生、帮助学生成长为出发点,给予他们更多的关怀。
五、安全是宿舍管理的高压线
安全工作是各项工作的重中之重,学校人员密集,宿舍更是如此。由于中职生的行为习惯、安全意识较差,就给学生宿舍的安全工作增加了难度。我们不妨从以下几点入手,建立学生宿舍安全管理的“防火墙”。
1.成立班级“安全信息委员会”。明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故发生的具体办法、措施。采用分管校长牵头,宿管办、安全办及各班安委会负责的监督机制,不定期的对宿舍经行抽查,建立起“宿管办——班主任——宿舍长”为一体的安全信息反馈制度,确保突发、紧急事件或应急工作能够积极预防、快速反应,妥善处理。
2.定期召开班级安全会议。一方面通过学习学校的有关规章制度提高个人的安全意识,一方面通过学习安全知识掌握安全自救本领。做到防患于未然,起到了很好的教育作用。并及时下达上级的有关指示,安排自检自查。
3.“技防加人防”保障学生住宿安全。坚持学校分管领导、班主任下宿舍制度。在适当的地方安装监控设备,突发性事件、学生失盗案件、打架斗殴事件得到了良好的遏制。“技防加人防”的管理模式能够为宿舍的安全提供有力保障。
总之,中职学校的宿舍管理工作任重道远,单凭某一方面的力量难以取得满意的效果。学校管理者应该群策群力,不断探索,以制度化、人性化相结合的管理模式,建立起师生彼此信任、相互理解的良好的人际关系。在实际工作中,对学生要求要严,标准要高,但要严中有爱,要从学生的需要出发,多关心他们的生活,多和学生谈心交朋友,真正做到从学生中来,到学生中去。这样才能开创学校宿舍管理服务工作的新局面。
[1]张仁贤.心灵启示录.中国轻工业出版社,2006.3.
[2]现代教育.山东省职业教育与成人教育研究所,2013年1月.