大学生校外住宿现状分析及对策研究

郭+晖+邹大勇

作者简介：郭晖（1980—），男，安徽六安人，乐山师范学院助教，研究方向：思想政治教育、职业规划与就业指导。

摘要：本文通过调研西部高等师范院校大学生校外住宿现状，对其不同专业、不同年级1736人的统计数据进行了分析归纳。校外住宿不单是孤立的学生管理问题，它涉及后勤服务、教学管理等多种因素。因此，针对部分大学生生活上的合理动机和诉求，如何形成学校各部门和社会的合力，优化对学生的服务管理，是我们应该认真探索和研究的问题。

关键词：大学生；校外住宿；宿舍管理

现阶段，高等教育日渐大众化，加上社会中不良思想对校园的渗透影响，大学生的思想观念在不断变化，大学生擅自校外住宿的现象逐渐增多。学生在校外租房给高校学生管理工作带来了很大困扰，隐藏着众多的安全隐患和社会问题，目前已成为高校学生工作的关注重点问题之一。

一、现状大学生校外住宿的现象有增无减。据文献统计资料显示，一些综合性大学的校外租房率在10%左右，而艺术类院校的租房率则更高。2008年广州美术学院学生在外租房率高达15%，个别院系外出租房率已超过20%。

根据记录数据（如下表）可以得出，该西部高师院校学生校外住宿比例某西部高等师范院校部分院系2012—2013年某学期校外住宿情况表

类别一年级

（某理科专业）一年级

（艺体甲专业）二年级

（艺体甲专业）三年级

（艺体甲专业）三年级

（艺体乙专业）四年级

（艺体乙专业）人数318266308278312254校外住宿人次06%26%78%57%89%110%夜不归次数42115760199270旷课次数305066586179约60%。可以看出，各专业学生“逃离”学校公寓的情况虽有较大的差异，但“逃离”宿舍与在校就读年级、学生违纪率、旷课率成正比关系，跟年级、学院的学风状况密切相关。

高校特别是高等师范院校，对学生在校外住宿的检查、处理上不可谓不严，但仍有少数学生宁愿冒着纪律处分、与家庭关系紧张、与老师关系紧张的风险也坚持在外“扎根落户”。

二、探析出现校外住宿的原因及其存在的问题1出现校外住宿的原因

（1）学生个体个性较为突出。我们通过对70余名具体个案谈话后，归纳出校外住宿有以下几个因素（按照所占比例排序）：①“只是为了睡一个安稳觉”，宿舍成员之间生活、学习习惯不同但又不能互相理解沟通，导致关系不够融洽影响学习生活，使学生从心理上开始逃离宿舍；②宿舍硬件设施保障不足，“夏天太热，冬天太冷”“只为洗个舒服的热水澡”；③学生恋人要“享受二人世界”“家的味道”；④宿舍管理较为严格，经常的卫生检查、安全检查、按时熄灯等对于现在越来越多的独生子女来说，是一个很重的“负担”；⑤迷恋电脑游戏、网络游戏，无法自觉抵制不良思想和行为的侵蚀，遂在外租房玩个痛快；⑥在外兼职需要，执行宿舍作息时间和行为规范有很大难度；⑦对食堂饮食不习惯且冬天饭菜太冷，特别是饮食习惯差异很大的外地生源学生；⑧身体具有特异情况。

（2）社会因素压力重重。当前学生校外住宿状况与学校、学校周边环境有关，也与学生个体情况密不可分。学术界普遍认为：中国的大学承担着传授知识的职责的同时，在教育、科研职能之外还有政治组织、思想教育等功能，从而在事实上要对学生的行为负责，学校总是充当着“保姆”的角色。学生享受的权利多而承担的责任少，虽是成年人，但在日常生活中的很多方面又依靠学校，一旦出事，学生家长、社会舆论首先想到的就是找学校。所以，高校在对待学生校外住宿这个问题，可操作的空间很小。

2校外住宿存在的问题

（1）学校管理难度加大。学校须对学生的全面健康成长负责、对家长负责、对社会负责。学生校外住宿，隐藏着极大的安全隐患，不单是学生的人身安全问题，还影响到学生的集体精神团队意识，也增加了学校正常教学、教育执行的难度。

（2）学生家长明确反对。租房是一笔不小的开支，在外租房住宿给家长增加了经济负担、安全担忧。通常父母不会同意学生校外住宿，学生如果挪用生活费校外租房，势必影响学习、生活。根据2012年笔者在大一新生入学时对120名家长开展的调查问卷，983%的家长都明确反对学生校外住宿，125%的家长提出学校可以再适度提高宿舍舒适状况。

三、解决大学生校外住宿问题的措施1理清义务，明确责任

第一，建立报告制度和承诺制度，签订遵纪守法行为规范责任书。第二，对于违反规定擅自校外住宿的同学，加强教育，及时帮扶。第三，对于确有必要在校外住宿的同学，根据教育部有关文件精神，严格履行审批手续，约束管理。第四，开展相关法律知识、政策的宣讲，强化学生及学生家长的法律意识，明确“学生因个人事务离校外出，在校外居住或擅自离校不归，均视为个人行为，期间发生的一切事故，学校不承担责任”。

2加强校园软硬件建设

（1）加强寝室文化建设，努力营造寝室良好氛围，各方面合力营造温馨“小家”。学校应将寝室文化建设作为校园文化建设的一部分，常抓不懈，并注重传承、创新，将学生的精力从关注生活琐事吸引到学习中，比如寝室美化大赛、星级宿舍评选表彰，等等。为了强化宿舍文化建设，将学生生活方面的表现纳入学生的综合素质测评中。

（2）加强学生宿舍的配套软硬件建设。高校将学生宿舍管理工作作为学校的一件大事，努力完善配套的宿舍硬件设施，从全局角度解决限水、限电、限网、洗浴等生活问题；创新宿舍管理理念，提高寝室管理者的素质和管理服务水平，构建和谐的住宿环境。

（3）强化后勤服务，在学生饮食问题上统筹兼顾。比如在校内开设平价超市、清真餐厅，增加特别服务窗口，增设微波炉、洗衣机等生活电器，解决学生的实际生活问题，吸引学生在校内生活。

（4）增加考研自习室、特色阅览室、微机室等场所，并适度延长开放时间，尽量满足学生学习的需要。

3强化人文关怀

利用各类途径加强师生沟通交流，强化优良学风的传承；辅导员、班主任积极主动开展工作；通过开设讲座等活动，有针对性地对学生间存在的人际交往问题进行辅导，将学生的主要精力吸引到知识的汲取和技能的训练中。

大学生校外住宿，既有外部、内部原因，也有普遍原因及个体原因，高校需根据这些具体问题具体分析，充分重视、剖析学生的反馈信息，有针对性地解决学生在校学习、生活中碰到的实际问题，为学校安全工作的良性发展以及学生的健康成长添砖加瓦，真正做到以制度规范人、以思想引领人、以道理说服人、以服务吸引人、以关怀感召人。

参考文献：

王锦花.艺术类大学生校外租房热现象探析.新西部（下半月），2008（3）.

王丽花.大学生校外租房住宿现象及其解决对策.曲靖师范学院学报，2010（2）.endprint