数字时代下的图书出版和图书编辑

袁晓玲

电子信息技术的发展，将人类社会带入了数字时代。数字出版对传统出版业带来的机遇和挑战是显而易见的。在经历了网络的冲击与洗礼后，图书出版单位的生产经营面临着举步维艰的境地，也纷纷加入数字化的竞争中。为此，图书编辑就必须正视数字时代带来的影响，并进行理念转变。

数字时代图书出版的含义

数字时代的图书产业模式和内容发生新的变化，编辑的传播理念和媒介素养受到挑战，在信息的生产模式、传播方式、传播速度、覆盖方式和应用方式等方面均产生了革命性变化，给出版社原有的编辑、出版、管理和经营模式均带来重大的影响。数字化的四大力量——增强互动、清除边界、去中心化和创造无限，促使图书出版与数字化在互动的型态下，展现了新传播时代的特征。信息的服务、媒体与读者角色的数量增长以及关系的不同等均产生了变化，显示传播典范已转移。数字出版包括了两层含义：一是指在传统出版过程中采用数字技术，即出版流程中的各个环节采用数字化的工艺、技术和设备，但最终的产品依旧是平面的、单媒体的以纸为媒介的印刷物；第二层含义也就是完全意义上的数字出版，是指在出版的整个过程中，从编辑、制作到发行，所有信息都以数字形式储存于光、磁等介质中，信息的处理与传递必须借助计算机等数字设备来进行的一种出版形式。

数字化时代，出版业的大趋势是数字出版，尽管传统出版（纸介质出版）在相当长的时间内还会继续存在，尽管目前对出版的前景与发展有犹豫者、观望者，但数字化浪潮已是势不可当。编辑的出版理念、编辑思想、工作方式、前进方向等都必须不断地加以变化与革新，否则就难以适应新形势的需要。

数字时代图书编辑面临的挑战与机遇

1.面临的挑战

一是运作方式转变带来的挑战。数字出版形式多样化后，相同素材通过不同载体呈现，媒体的汇流促使内容的集约化，不同媒体之间相互补充，相得益彰，初步实现无缝传播的理想，进而也迈向了“一体化多载体”的模式。在运作方式上也必然要求编辑调整角色，符合新的发展模式，才能在不同媒体之间多方协作，以适应跨媒体的出版工作，培养“多平台工作”的能力。因此，发展数字出版需要专业人员的共同参与，要求编辑人员必须是具备多方面知识和技能的复合型人才。

二是传播关系的变迁带来的挑战。传播主体去中心化后，数字价值网节点创建者自由而多样，包括个人、媒体、专业领域的意见领袖、企业或组织等，传统出版为所有用户服务的定位将被弱化，信息可以从任何一个节点介入，产销者的概念将逐渐成为风潮。面对“编创换位”“编读换位”的情形，以及创作者、编辑者和读者向内容端不断靠拢，编辑活动应当具有更宽阔的视野和更丰富的能力。

三是全时性服务带来的挑战。面对全时性的出版服务，在海量的信息中，要求数字出版编辑必须要有更娴熟的文字能力、编辑技巧以及数字技术能力，确保迅速地过滤垃圾信息，把关信息的重点，才能去粗存精，提供读者有意义和价值的信息。编辑必须要在最短时间内，对信息进行判别，将事件剪裁出来，让读者一目了然，不徬徨迷失在超载的信息中。因此，数字传播时代，对编辑的职能是极为挑剔而严格的。

2.面临的机遇

一是工作效率提升。编辑包括从组稿、采编、审稿到排版等所有的复杂工序，随着数字技术逐步运用到这些环节，不仅减少了工作流程，缩短出版周期，时效性增强，大大提高了工作效率，且省去了印刷、运送等耗资巨大的环节，还可进行资料的拆解、重组和再利用，从而降低出版成本。

二是培育多元化的编辑视角。在传统的媒体中，每种媒体只能使用单一或少量的媒体元素表达媒体信息，而数字传播的信息表现则兼顾了文字、图形、图像、声音、动画和视频六大元素，丰富了信息传播的手段，使信息更为直观、形象、生动，增加了图书的现场感和冲击力。数字内容具有多样性，加上信息传播的交互性、信息量大且检索快捷等特性，强大的信息技术正在把不同的媒体形态融合，最终培育了编辑的多元化工作视角。

数字时代图书编辑应转变理念

1.从线性到非线性

“超链接”的使用，为读者扩展了阅读的视野。编辑在运用数字技术时，要有不同于过去线性阅读的思维，借助“超链接”方式，使得网络图书的链接得到了强化，在页面接口的时代，编辑仅能靠文章所附录的“参考文献”来使读者做到阅读延伸。数字出版的呈现则是超链接的，互动程式操作，打破上下页接口的关系，读者可以从这个阅读点超链接到另一个阅读点，也可以在多处同时被“超链接”到另一个站点，而在新的页面，又可能通过不同的关键词，再度超链接到不同的网页，如此循环下去，读者的阅读视野可以大为扩展。数字出版读者借助后端资料库的存取，呈现动态的资料连动关系，这就要求编辑必须具有资料库分层的概念、检索工具的能力，才能从读者的角度思考资料的层次和呈现方式。

2.从单向到互动

网络传播的一对一、一对多、多对一、多对多的传播方式，让传递者和受众可以互为主体，网络在线聊天、即时工具聊天更是把网络交互性的特点表现得淋漓尽致。作为数字出版编辑，更应该重视数字传播交互性特点，在传播去中心化后，要因势利导，善用各项互动式传播，与读者建立互动式关系。新的技术手段给编辑们带来了新的挖掘作者的方式，关注作者博客、与作者在社群网站上互动等新的交流方式目前已经是编辑们开展业务的重要方式。以某网络图书阅读网为例，其十分重视网络媒体的互动功能，上线的每部电子图书都提供论坛、评选功能，开启读者可以参与图书传播的回馈机制，其后也会有图书评价等反映读者浏览行为的信息公开发布，做为平衡编辑室观点的导览策略。新时代的编辑应该要有丰富的想像力，去设想各种不同的数字环境下可能的阅读方式。

3.用多样取代单一

数字内容的素材来源广泛，除了传统纸本出版的图文内容之外，影音的融入与网络连接将是数字产品发展的重点，纸本素材延伸的数字产品与新载体的原生数字产品都会以数字汇流的形式成为产品主轴，这也才能真正符合数字出版的特性。先进数字技术可以把各种多媒体格式转换成一种格式，从而实现内容的无缝连接与整合。因此，数字图书出版编辑应给予读者全方位多维的信息，增强内容的生动性和形象性，并且因应各种载体而有不同的表现形式，在文本、声音（音频）、图像、影像（视频）中任意切换和编排，形成一种关联性的信息网络。

小结

针对上面的分析，无论是政府还是图书出版产业都应当采取有效的措施来保障数字时代图书编辑工作的转变与创新。就政府机关而言，在传播典范的转移下，数字出版编辑职能已迥然不同，应鼓励理论界深化数字出版编辑职能研究，促使编辑职能知识更加丰富化，作为人才培育的参考，促进数字出版产业的发展。就数字出版产业而言，在传播典范的转移下，可将这些数字出版编辑职能概念作为审视编辑数字化能力的参考，进而作为图书出版社能力认证、审查和培训的参考。 （作者单位系中国质检出版社）