新形势下加强独立学院新闻媒体建设的几点思考

蔡超

摘 要：本文以2013年全国宣传思想工作会议精神为指导，通过对独立学院加快自身建设发展与新闻媒体不断呈现新的发展态势的分析，提出了独立学院加强典型宣传报道、强化网络舆论传播以及加强学生记者培养的几点思考。

关键词：独立学院；新闻工作；思考

一、独立学院新闻媒体建设面临的新形势

（一）全国宣传思想工作会议的新要求

2013年8月19日，党中央召开了全国宣传思想会议，习近平总书记在会上发表了重要讲话，站在党和国家全局的高度，深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题，进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。会议强调，宣传思想工作就是要巩固马克思主义的意识形态领域的指导地位，要深入开展中国特色社会主义宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。会议要求，要多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求，坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。本次会议对做好新形势下的宣传思想工作具有重大的理论和实践意义。

（二）独立学院发展面临的新形势

独立学院这一新生事物在中国高等教育发展史上存在至今，不过短短的十五年时间，而随着各级教育主管部门对独立学院规范化办学监管、指导的力度日益加大，独立学院更多地参与到所在省份的高校教学、科研的整体环境中，尤其是在课程建设、教研科研成果评比等方面，一些评估指标、检查标准几乎等同于其他公办院校。可以说，独立学院早已站在了与公办院校相同的起跑线上，但是相比已有几十年办学积累的公办院校而言，在发展的过程中，公办院校和独立学院好比是“大步迈进”和“小跑紧跟”的状态。由此可见，作为年轻的办学实体，各方面面临的压力是很大的，在此形势下，多数独立学院往往片面求成绩，而忽视了内涵建设，对大学精神、校园文化建设等相关方面存在短板，德育工作任重道远。在不能放慢发展脚步的前提下，要依靠精神文明建设、思想政治教育等途径，不断培育大学精神和校园文化。而新闻工作是高校宣传思想和文化建设不可缺少的组成部分。

（三）新闻载体变革带来的新问题

随着科技的不断进步，新媒体技术的出现和发展，使受众获取新闻和传递新闻的方式发生了翻天覆地的变化，对于高校而言，从学生们的生活实际来看，报纸、广播、电视不再是他们获取信息的唯一渠道，而更多的是依赖网络等其他方式。中国互联网络信息中心数据显示，截至2013年6月底，我国网民规模已达5.91亿，其中手机网民4.64亿。同时，新技术也颠覆了受众对传统媒体的固有印象，加快了传统媒体新闻处理方式的革新。尤其以微博、微信为代表的新媒体，呈现着“发布、传播零成本，碎片化传播，高效率的增值化传播”的新特点。新媒体尽管赋予了新闻更广阔的传播空间和更便捷的传播时效，却容易引起受众对某一社会问题或公共事件是非判断的误导，尤其是广大青年学生，在人生观、价值观和世界观尚未成熟的时期，极易被网络上的不良舆论所影响。因此营造积极向上的校园舆论氛围尤其重要。

二、加强校园媒体典型宣传，助力大学生德育工作

（一）新形势下，独立学院新闻工作要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以有利于团结稳定鼓劲的正面宣传为主。习近平总书记要求，新闻媒体要坚持服务中心，服务大局，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持以正确的舆论引导人，充分发挥党的喉舌和舆论引导作用。众所周知，独立学院在体制上与公办院校有所不同，实行董事会领导下的院长负责制，党委是学校的政治保障和战斗堡垒。在这种特殊体制下，坚持党对新闻工作的领导，掌握新闻信息传播的主动权，才能坚定正确的政治方向，才能有效地贯彻党的教育方针、路线和政策，才能将学校发展改革的动态及时传达给广大师生，唱响团结、稳定、鼓劲的主旋律。

（二）做好独立学院的新闻工作，不应只局限于做好会议、活动消息的常规报道，还要结合学校在教育教学方面取得的成果，重点发掘一系列先进典型加以报道。习近平总书记指出，榜样的力量是无穷的，善于抓典型引路和发挥示范作用，历来是我们党重要的工作方法。实践证明，抓什么样的典型，就能体现什么样的导向，就会收到什么样的效果。

结合独立学院的实际，这些先进典型一般包括学校的先进单位、先进工作者、优秀教师、师德模范、科技创新人才，还包括十佳大学生、考取知名高校科研院所研究生的毕业生、品学兼优的道德标兵和重要专业类大赛获奖者以及文艺、体育方面有突出表现的特长生等等。这些典型事迹的报道，让师生成为主角，有助于发挥榜样的力量，弘扬正气，传递正能量。以先进典型来使师生人人学先进、赶先进、当先进，必然助力德育工程构建，同时推进新闻工作走进基层、走进群众，也体现了我们党一贯主张的群众路线，使新闻报道更富亲和力、吸引力和感染力，推动新闻工作不断迈上新台阶，呈现新局面，形成有利于促进学校又好又快发展与和谐稳定的良好氛围。

三、重视网络媒体的监管与网上舆论的合理引导

蓬勃生长的互联网，作为继报纸、广播、电视之后兴起的“第四媒体”，如今已成为中国现代生活中的一个“最大变量”。随着移动互联网和智能终端的发展和普及，网络上信息源头和传播渠道急剧增多，网络舆论规模与影响越来越大，互联网日益成为各种社会思潮、各种利益诉求汇聚的平台。高校学生作为互联网网民的“主力军”，深受网络舆论的影响。新形势下，高校应该从全局高度着眼，牢固树立“阵地不能丢”的意识，切实把网上舆论工作摆上重要位置，列入重要议事日程。

在具体的工作中应该做到：一是学校党委主要领导亲自抓，主管部门牵头负责，形成党政乃至各单位、部门齐抓共管的良好格局。二要坚持正确的舆论导向，加强对网上各种思潮、模糊认识和社会情绪的引导和疏导，加强对网上社会热点问题的阐释和引导，加强对突发事件的网上引导，做到既反映学校的工作，又把师生情绪引导到健康理性的轨道上来。三要加强建章立制，坚持科学管理、依法管理、有效管理，确保互联网依法规范有序运行，健全和完善网络管理体系，不断提高网络管理效能。四是切实加强网络监管和编辑从业人员的管理，积极开展专题培训，形成一支政治素质高、业务能力强的网罗人才队伍。endprint

四、努力建设一支高素质的学生记者队伍

独立学院学生记者是在学校党委领导下，由专门的党务工作部门进行指导，党团组织共同培养的学生业余新闻爱好者团体，在高校新闻工作中发挥着重要作用，是高校新闻工作发展的参与者和见证者。新形势下，加强学生记者队伍建设应通过以下途径：

（一）学生记者作为学校新闻工作负责老师的助手，广泛地参与到校内媒体的新闻采编、新闻摄影摄像等实际工作中，因此要求学生记者同样要具备新闻工作素养，在日常的培训中，要有针对性地培养学生记者认识到，高校新闻媒体同样是我们党的舆论宣传阵地与喉舌，因此自身要在思想上与党中央保持高度一致，学会用马克思主义理论武装自己，深入理解和自觉认同党的主张，树立正确的人生观、价值观和世界观，树立社会主义荣辱观，认识社会主义先进文化的优越性，自觉抵制腐朽文化思想的侵蚀。

（二）高校新闻工作立足于服务教书育人的中心任务，工作上不能脱离学校的实际，必然要求学生记者首先对校史校情具备一定的了解和认识，明确学校的发展历程、办学理念、办学特色等方面的内容，还要培养学生初步把握高等教育教学的一般规律，才能确保新闻报道更具科学性、真实性，更贴近生活。此外，还应倡导学生记者加强自学，丰富个人的知识储备，不断提升人文素养，开拓眼界。

（三）要加强对学生记者新闻基本业务的培训，在培养学生新闻嗅觉与敏感度的同时，通过训练来提高学生记者的写作水平。要从学生的兴趣爱好和特长出发，有针对性地培养学生掌握新闻摄影、新闻摄像、编辑软件使用、网络技术运用等方面的知识，尽可能将每名学生记者都培养成“多面手”。

（四）不能忽视对学生记者群体团队精神的培养。一方面，要培养学生骨干，发挥其在学生中的凝聚力和号召力，有效地组建一个团结协作的队伍；另一方面要合理设置组织机构，明确任务分工，细化职能和职责。在日常的工作、学习中，鼓励和引导学生们多提建议，形成共同的价值观，认识到部门和成员之间配合的重要性，共同协作完成各项工作任务。

参考文献：

[1]习近平.努力提高新闻质量和水平，之江新语，浙江人民出版社，2007年，第1版，57页.

[2]习近平.要善于抓典型，之江新语，浙江人民出版社，2007年，第1版，212页.

[3]人民日报评论部.把握好互联网这个“最大变量”，人民日报，2013年9月4日.

[4]鲁炜.把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重，人民日报，2013年9月17日.

[5]陈丹. 新媒体时代微博新闻的变与不变，新闻爱好者，2013年，第10期，68-70页.

[6]王晨.新时期应强化大学生校园记者队伍建设，文学教育，2011年，第7期，148-149页.endprint