多渠道建站设点 搭建党群互动载体

自党的群众路线教育实践活动开展以来，山东省滕州市积极探索远程教育服务教育实践活动新途径，利用党建信息化平台和遍布城乡的远程教育站点，以党性教育和技能培训为重点，在全市城乡广泛开展远程教育“双育工程”，搭建起教育实践活动中党员和群众互动的有效载体。

开展实地排查，夯实服务基础。以镇（街）为单位，组织专业力量，对基层站点设备运行、学用活动开展等情况进行逐一排查了解，并对发现的问题和不足及时整改。同时，市远教中心成立督导和技术服务小组，对各镇（街）站点情况进行巡查，并为整改提供技术帮助。通过排查，确保了全市971个站点的正常高效运转，为利用远教平台深入开展教育实践活动打下了坚实的基础。

打造宣传平台，营造浓厚氛围。依托滕州党政办公网、滕州党建网、“远教广场课堂”等信息传播载体，打造覆盖最大化的实践活动宣传平台，宣传滕州的教育实践活动动态和信息。特别是利用“远教广场课堂”开放性强、受众广的特点，将教育实践活动应知应会知识、必学专题片等内容进行循环滚动播出，最大程度地让党员群众知晓活动。设计制作了“党的群众路线”专题网页，展示活动的要求任务、全市活动动态、典型做法等内容，打造宣传和信息交流的重要载体，营造了浓厚的社会氛围。

构建互动渠道，助推活动开展。结合群众路线教育实践活动的开展情况，以增强党员党性观念作为首要目标，把做好党员技能培训作为主要任务，建立市直单位联系村、机关部门党员联系户制度，结合基层群众生产生活需求和农村产业发展实际，主动入村入户为党员群众讲党课、传技术、送服务，为各级党员干部在群众路线教育实践活动中搭建起与群众互动的桥梁。

紧扣活动主题，提升学用水平。加大对基层党员群众培训需求的调研力度，分类建立培训档案，并制定可行的培训计划，切实提高培训针对性。结合教育实践活动开展情况，利用远教站点积极组织党员群众学习习近平总书记重要讲话，加强学用工作组织力度。按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，建立市、镇（街）两级党员教育培训师资库，结合群众需求开展培训活动，提升学习的实效性，使远程教育工作在党的群众路线教育实践活动中发挥重要作用，走好群众路线。 （张 波）endprint