创新课程设计融入文化管理提高安全管理培训实效

文/刘翠娥

创新课程设计融入文化管理提高安全管理培训实效

文/刘翠娥

煤矿安全管理是煤矿企业安全生产的重要保障。煤矿安全管理人员有着丰富的安全生产实践经验，业务能力较强，但在管理上还存在传统的粗放式管理、高压式管理、说教式管理、经验式管理等弊端，在文化管理上相对比较薄弱。这种管理已经远远不能适应现代煤矿企业的发展态势。因此，必须通过培训提高他们的基本管理素质和安全管理水平，保障煤矿安全生产。但在传统的煤矿安全管理培训中，由于课程内容过于传统，重在理论培训，缺乏实践性和操作性，再加上教师授课技能所限，不能让学员互动起来，使学员失去学习兴趣，因此达不到培训的目的。

那么，如何对煤矿安全管理人员进行行之有效的培训，使他们能真正学到煤矿安全管理的精髓，并应用到工作实践中，确保煤矿企业的安全生产呢，这就必须将文化管理的课程融入到安全管理课程中。

一、文化管理融入煤矿安全管理课程的意义

安全管理的最高境界是文化管理。安全管理的第一次飞跃是从经验管理到科学管理，第二次飞跃是从科学管理到文化管理。文化管理和安全管理既有区别又相互依存。安全管理强调人的责任，功能是让想犯错的人不敢犯错。文化管理强调人的承诺，功能是让有机会犯错的人不愿犯错。文化管理能够促进和优化安全管理。通过文化管理，使安全管理的各项制度更好地得到执行，保证员工行为更加规范。

煤矿最大的安全隐患是人的隐患，煤矿安全管理的重点是对人的管理。煤矿企业的员工素质普遍较低，工作条件复杂，要想保证安全生产，必须要实行文化管理，让员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。而要实现这个转变，必须依靠安全管理人员的大量工作。因此，必须提高安全管理人员的文化管理能力和水平，激发他们的学习兴趣，实现从“要我学习”到“我要学习”的转变，真正学到管理的精髓，将学习成果转化为安全管理的实践能力，确保企业的长治久安。在培训中，要与时俱进，创新安全管理课程的设计，丰富课程内容，将管理的最高境界文化管理融入其中。

二、文化管理融入煤矿安全管理课程的实践

必须对煤矿安全管理课程进行创新，大胆改革传统的授课内容，将管理的最高境界文化管理融入到煤矿安全管理的课程中，以一个全新的视角去看待煤矿安全管理。

一是将文化管理融入安全管理课程中。企业文化建设就是将企业所倡导的先进理念通过制度的确立和流程的完善，体现在集团公司的发展战略、团队建设、安全生产等方方面面，进而实现规范员工行为，规范企业行为的目的，打造本质型安全企业。文化管理是通过文化的力量来使企业战略更具理性，使内部管理更显章法，使员工工作更富活力。管理的关键在领导干部，在管理干部。因此，要对他们进行企业文化培训和安全文化培训，提高其文化管理能力。充分利用先进煤矿的文化管理案例进行教学，使学员真正了解文化管理的精髓、文化管理在安全管理中的重要性。如永煤公司在教学安全管理经验时，通过深入分析永煤公司在安全管理中怎样融入了文化管理，怎么践行安全“零”理念，如何将“012345”安全文化体系应用到安全管理实践中，连续10年实现了零伤亡，使学员认识到文化管理的重要性。在课程实践中，学员对文化管理表现出了极大的兴趣，引发了强烈的求知欲，非常乐于接受这种“新”的教育和“心”的管理。学员们在分享学习体会时说：人的管理是煤矿安全管理的重中之重。现在，单位员工80后居多，精神压力大，每天还要面临违章罚款。听了文化管理的课，受益匪浅。今后要把文化管理应用到单位的安全管理实践中，增强员工的凝聚力，真正实现“要我安全”到“我要安全”的转变，切实提高安全管理的水平，确保安全生产。

此外，在课程设计中，应将企业对基层安全文化建设的要求与安全管理课程结合起来，进行同步宣贯，让课堂成为企业安全文化的宣贯课堂。三分制度，七分执行。有很多企业缺少的不是制度，而是执行。许多煤矿企业已经明确提出了安全文化建设的要求，可是基层真正践行时却打折扣，得不到有效践行。原因之一就是企业的管理干部没有真正重视安全文化建设，不了解文化管理与安全管理的关系。因此，很有必要利用煤矿安全管理课程对企业管理干部进行文化管理培训。

二是聘用企业文化建设培训师进行授课。大胆聘用热爱培训工作，有一定授课技能，多年从事企业文化建设工作、有煤矿企业文化建设实践经验的管理干部，进行授课培训。他们对煤矿熟悉，对文化管理有一定的认知，便于结合煤矿企业安全管理实际进行讲解。煤矿安全管理培训教师，通常是科室或区队中层管理人员，他们对文化管理的认识比较薄弱，将企业文化建设的精髓理解透并运用到工作实践中需要一定的时间、一定的过程。而企业文化建设管理干部则给学员一个全新的面孔，送来新鲜的、温馨的文化气息，让学员更乐于接受。也可对专业安全管理干部强化企业文化培训，使他们清楚了解文化管理的内涵，将文化管理有效融入到煤矿安全管理中。永煤公司大胆实践，聘请企业文化培训师进行授课，受到了学员广泛欢迎。很多学员在评价表上写道：让人耳目一新，取得了较好的效果。

三是分享煤矿文化管理和安全管理经验。经验分享过程，也是学员思考的过程，可对本单位好的管理经验进行总结、分析、提炼。并对其他单位的经验进行学习、吸收、借鉴，达到共同提高的目的。参与煤矿安全管理培训课程的人员都是各个单位、各个岗位的骨干和精英。经验分享环节使学员走上讲台当老师，增强自豪感和成就感。

在课程实践中，在每个系统的学员里各选一个代表，如顶板管理、机电管理、探放水管理等，他们有着丰富的基层安全管理经验，让他们走上讲台去谈经验，做点评，充分互动起来，这样，被动变主动，大家情绪高昂，课堂气氛活跃，学习积极性和主动性能够被充分调度起来，实现了经验分享，达到了取长补短的目的，实现了要我学习到我要学习的转变，切实提高了对文化管理融入到安全管理的认知水平。

总之，煤矿企业不论设备多先进，如果没有科学的管理方法，没有高素质的从业人员进行指挥、管理和操作，就不能发挥生产潜能，更谈不上安全生产。煤矿安全管理课程是对煤矿安全管理人员培训的一门重要课程，必须与时俱进进行丰富和完善，必须融入文化管理，这样才能实现安全管理的飞跃。

（作者单位：河南能源永煤公司新桥煤矿）

（责任编辑：庞永厚）