创新创业训练计划下金融本科毕业 设计形式多样化探索
2014-08-08张青龙孔刘柳
张青龙 孔刘柳
摘要:针对我国高校金融本科毕业设计(论文)存在形式单一的问题,本文将教育部实施的创新创业训练计划与金融本科毕业设计(论文)结合起来,探讨了创新创业训练计划下金融本科毕业设计(论文)形式的多样化,指出金融本科毕业设计(论文)除了论文这种形式外,还可采取金融实践调研报告、企业投资价值分析报告、企业案例分析报告、金融产品投资价值分析报告、金融产品营销方案设计报告及金融创业活动分析报告等多样化形式。
关键词:创新创业训练计划金融学专业毕业设计(论文) 多样化形式
近几年来,我国高等教育领域越来越重视对大学生的创新能力和实践能力的培养。如教育部启动并实施了卓越工程师教育培养计划,提出了“着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。在培养大学生创新和实践能力方面,本科毕业设计(论文)发挥着重要的作用。教育部也明确指出:毕业设计(论文)是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同样,金融本科的毕业设计(论文)也在培养金融专业学生的创新能力和实践能力方面发挥着重要作用。但是,我国很多高校的金融本科毕业设计(论文)存在形式单一的问题,影响了本科毕业设计(论文)在在培养金融专业学生的创新能力和实践能力方面发挥的应有作用。对此,本文将创新创业训练计划项目与金融本科毕业设计(论文)结合起来,从创新创业训练计划下金融本科毕业设计(论文)多样化的必然性、多样化的思路以及多样化的具体形式三个方面,对创新创业训练计划下的金融本科毕业设计(论文)形式的多样化问题进行探讨。
一、创新创业训练计划下金融本科毕业设计多样化的必然性
1、创新创业训练计划的内在需求
2011年,教育部面向中央部委所属高校和地方所属高校实施了“国家级大学生创新创业训练计划”,目的是“增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力”。国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。其中,创新训练项目是要求本科生个人或团队自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。创业训练项目是本科生团队每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。可见,国家大学生创新创业训练计划的成果形式是多种多样的,金融专业的大学生的创新创业训练计划的成果形式也应是多样的。因此,在创新创业训练计划下,金融本科毕业设计(论文)的形式也应是多样化的。
2、培养高素质金融人才的需要
多年以来,很多高校的金融学专业的本科毕业设计(论文)的形式较为单一,主要是毕业论文形式,且理论性较强。这种单一的毕业设计(论文)形式片面地强调了理论性和学术性,而忽视了实践性和创新性,它既约束了学生的发散性思维和创新性思维,不利于学生创新人格的培养,也容易造成学生习惯性地与实践相脱节,不利于学生实践能力的提高。而随着中国金融市场化和国际化进程的不断加快,中国正逐步形成多层次的金融市场、多样化的、创新性的金融产品、多元的金融机构以及创新性的金融制度。不同的金融市场需要不同的金融人才去参与,不同的金融产品需要不同的金融人才去设计和运作,不同的金融机构需要不同的金融人才去管理和运营等。在这一背景下,单一的理论性的金融本科的毕业设计(论文)形式显然不利于培养金融专业学生的创新精神和实践能力,从而也就不利于培养满足中国金融发展需求的多样化的高素质金融人才。基于此,金融本科毕业设计(论文)的内容和形式应该以社会对金融人才的多样化需求为导向,在创新创业训练计划下,采取多样化和多元素相结合的毕业设计(论文)形式,这样才能有利于培养出更多的适应金融发展的多样化的高素质金融人才。
二、创新创业训练计划下金融本科毕业设计(论文)多样化思路
1、金融本科毕业设计(论文)形式应与金融专业特点相结合
金融学专业本科毕业设计(论文)应该与金融学专业的特点相结合,应与金融学专业理论与实践有效衔接。金融学科属于应用经济学科,金融学专业是一个实践性很强的专业。金融学有两大分支:宏观金融和微观金融。其中,宏观金融包括中央银行、货币政策及金融监管等理论与实践;微观金融包括商业银行经营与管理、证券、保险、信托投资、金融租赁、投资基金、外汇投资、投资银行业务及公司金融等理论与实践。而且,不同的分支又存在不同的业务形式。金融学不同分支的金融理论和实践是存在差异的,不同的分支及业务形式的要求也是不完全相同的。与不同分支金融理论和实践的要求相适应的毕业设计(论文)应该是有所差别的。因此,在创新创业训练计划下,我们应该将金融本科的毕业设计(论文)与不同形式的金融分支的金融理论和实践相结合,根据不同金融分支的特点采用不同毕业设计(论文)形式,实现金融本科毕业设计(论文)的形式多样化。
2、以新的评价标准和制度保障金融毕业设计(论文)的多样化
在创新创业训练计划下,金融本科毕业设计(论文)形式应该多样化。而多样化的毕业设计(论文)必然要求多样化的评价标准。过去,在单一毕业论文形式下,毕业设计(论文)的评价标准主要是针对论文形式的,比较单一。这已经不适应创新创业训练计划下毕业设计(论文)的多样化要求。在创新创业训练计划下,我们可将教育部及学校要求的评价标准与各种形式的毕业设计(论文)的具体写作要求相结合,制定不同形式的毕业设计(论文)评价标准,而不能千篇一律。因此,评价标准除了涵盖作为毕业设计(论文)的一般标准,如文献梳理能力、研究方法的科学性、格式的规范性、数据的可靠性、论证的力度、文字表达能力、结论的科学性等基本要求外,更要注重毕业设计(论文)与实践相结合的创新程度,并对实践性和创新性给予更大的计分权重。
为保证毕业设计(论文)多样化的顺利实施,可在学生的毕业设计(论文)选题确定之后,安排相应领域的教师或专家给以指导。本系如果有相应金融领域或方向的教师,既精通该领域或方向的金融理论,又有很好的金融实践经验,则安排本系教师来指导该形式的毕业设计(论文);如本系没有相应领域或方向的教师,则可从校内聘请外系相关领域或方向的既有理论又有实践的金融专家指导,也可从校外聘请相关金融专家或金融实业界人士来指导。
在创新创业训练计划下,多样化的毕业设计(论文)要体现创新性和实践性。而不同的本科毕业设计(论文)可能需要不同的创新和实践形式,这就需要为学生提供不同金融机构或企业进行金融实践。因此,建立稳定的金融实践基地很重要。可通过三种方式来建立多样化的金融实践基地:一、通过学校校友会,联系相关校友所在的金融机构或企业,建立金融实践基地;二、通过学院或金融系的校友会,联系相关校友所在的金融机构或企业,建立金融实践基地;三、校内外的指导老师,通过自己的个人关系,联系相关金融机构或企业,建立相应的金融实践基地。在建立起稳定的金融实践基地之后,学生就可以根据自己的毕业设计(论文)所涉及的金融领域或方向,选择相应的金融机构或企业进行调研或实习,并寻找金融实践中存在的问题。这样,在完成毕业设计(论文)过程中,就能够更好地创造性地将金融理论和实践结合起来,顺利地将体现创新和实践的毕业设计(论文)完成。
3、实现金融教学方式和内容的多样化
在创新创业训练计划下,毕业设计(论文)形式要实现多样化,我们的教学方式和教学内容也需要做相应的调整。通过调整,我们要实现在创新创业训练计划下,根据不同的金融分支的理论和实践的特点及要求,采取相应的毕业设计(论文)类型。我们应该运用不同的方法,将创新创业训练计划的理念,渗透到金融专业的教学中去。在教学方式上,我们可结合金融学不同分支的特点,以多样化的教学方式来激发学生的创新热情,培养其创新思维。如课堂的案例教学法、主题辩论法、微型报告法等。同时,我们也可开展课堂的情景模拟和实验室的实验模拟,甚至通过举办金融产品模拟交易大赛的方式,进一步培养学生的创新精神和实践能力。在教学内容上,我们可在金融学不同分支的理论和实践的教学过程中,挖掘其内在的创新性和实践性内容,并将金融创新和实践的内容与创新创业训练计划的理念结合起来,让学生理解不同金融分支过去和现在出现的创新性的金融理论和实践。也可通过邀请校内外专家和金融实业界人士开展专题讲座的形式,介绍和分析金融领域的创新和实践问题。以此激发学生的创新和实践的热情,主动地将创新精神和创业实践活动融入到毕业设计(论文)中,进而形成多样化的毕业设计(论文)。
三、创新创业训练计划下金融本科毕业设计(论文)具体形式探索
在创新创业训练计划下,金融学本科毕业设计(论文)应该采取多样化的形式,除了可采取毕业论文形式外,还可采取毕业论文之外的其他形式,如金融实践调研报告、上市公司投资价值分析、金融企业案例分析报告、金融创业活动报告等。
1、金融实践调研报告
实践调研报告一般分为标题和正文两大部分,正文又分为调研背景和目的、调研方法、调研结果和讨论、调研结论和建议等五个部分。根据金融学科的特点,金融调研报告又可分为宏观金融调研报告和微观金融调研报告。宏观金融调研报告如:如金融监管调研报告、货币政策调研报告等;微观金融调研报告:如商业银行发展的调研报告、证券业发展的调研报告、保险业发展调研报告;宏微观结合的如:货币政策对商业银行的影响的调研报告等。
2、上市公司投资价值分析报告
上市公司投资价值分析报告一般包括:上市公司基本情况介绍;公司所处行业的特征;公司治理结构分析;公司主营业务分析;公司竞争力分析;公司财务状况分析;公司的经营战略分析;公司的内在价值评估;结论及投资建议。按不同行业划分,又可把上市公司投资价值分析报告分为汽车类、白酒类、家电类、金融类、餐饮类等等不同行业的上市公司投资价值分析报告。
3、企业案例分析报告
企业案例分析报告主要包括背景分析和现状描述;运用相关理论、联系实际识别问题;找出问题的症结所在;提出解决问题的可行方案,并分析选择最佳解决方案;方案实施建议。与金融相关的企业案例分析报告包括:企业投资案例分析、企业融资案例分析、企业财务管理案例分析、金融企业文化建设案例分析、金融企业战略管理案例分析、银行营销案例分析等等。企业案例分析报告要做到对问题的分析要深入,提出的方案建议要合理可行。
4、金融创业活动分析报告
创业活动分析报告可包括两大类:一是创业训练项目分析报告,二是创业实践项目分析报告。就创业训练项目分析报告来说,与金融相关的,有金融创业计划书及可行性分析报告,成功的金融创业案例分析报告;创业贷款可行性分析报告等;就创业实践项目分析报告来说,主要是对自己的金融创业实践活动进行总结,撰写创业分析报告等。
5、金融产品营销方案设计
金融产品营销方案设计要涵盖营销方案设计目的分析、营销环境分析(包括宏观环境、金融产品自身的优劣势分析、竞争企业分析、投资者分析)、该金融产品市场存在的风险及机会分析、金融产品的营销策略分析等内容。金融产品营销包括银行金融产品、证券类金融产品、基金类金融产品、保险类金融产品、信托类金融产品、期货类金融产品等的营销。
6、金融产品投资价值分析报告
金融产品的投资价值分析与该金融产品的发行主体的投资价值以及该金融产品所依赖的实物产品或项目的投资价值密切相关,因此,金融产品的投资价值分析报告要重点对这些金融产品背后的发行主体及实物产品或项目的的经营管理、市场状况、财务状况等重大问题进行分析,在此基础上,分析该金融产品的投资价值。如银行理财产品投资价值分析报告、债券投资价值分析报告(包括国债和企业债券)、信托产品投资价值分析报告、基金产品投资价值分析报告、衍生性金融产品的投资价值分析报告等。
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本文得到上海高校本科重点教学改革项目“依托创新训练项目提升金融本科毕业设计质量”资助,以及上海理工大学核心课程建设项目的资助。