浅谈图形创意的思维方法和表现手法

姚广乾 王伟

摘 要：图形创意运用的是创造性思维的方法。创造性思维是指通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系，而且要在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果，它给人们带来新颖的，具有社会价值的产物。所以图形创意的思维一改逻辑思维的求同特点，力求在思维上独立、创新。本文主要论述图形创意的思维方法和图形创意的表现手法。

关键词：图形创意；思维方法；表现手法

“图形”一词来源于英文“Graphics”，源于希腊文“Graphikos”和拉丁文“Graphicus”。意思是一种介于文字与绘画之间说明性符号。今天图形的含义在不断地扩大，是指由绘、写、刻、印、摄影及现代电子技术等手段产生的所有能够传达信息的图像符号。由此可见，图形是真正存在的价值就是传达。人类习惯于用语言文字来表达情感、传递思想。由于人类大脑中60%以上的信息是通过视觉获得的，所以图形也是人类不可或缺的信息传播手段之一。同时，图形具有在传递信息时直接有力、生动准确、易于识别和记忆、跨越国界和民族等鲜明的视觉特点，它的优越性是语言文字无法比拟的。因此，开发我们的图形表现能力、掌握图形创意的方法，对整个人类的发展、信息交流、观念沟通都具有更为广阔的意义。

1 图形创意的思维特点

图形创意运用的是创造性思维的方法。创造性思维是指通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系，而且要在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果，它给人们带来新颖的，具有社会价值的产物。所以图形创意的思维一改逻辑思维的求同特点，力求在思维上独立、创新。如果图形创意在思维上不能形成自己的思维特点就不会创造出好的图形。图形创意思维的最大的特点就是求异，设计者在客观世界寻找形和质变化的可能性，从感性出发到理性结束。其次，图形创意的思维方式具有很强的跳跃性，可以从这一事物跳跃到与之在表面上毫不相干的另一事物，但两者在本质上又有着一定的联系。再次，图形创意具有辩证性的思维特点，往往设计师在思维过程中，需要在多个事物中求同、求异，既要相互区别、相互对立和否定，又要保持相互补充与统一。在受众接收设计师所要传达的图形信息时，受众也会有着不同的理解，思维上也会产生不同的选择，也就形成了思维上的辩证性。最后，图形创意具有综合性的思维特征，作为设计师要有目的性的从多角度、多方面、全方位的对思维进行交叉、整合，才能创造出有意义的图形。

2 图形创意的思维方法

联想是图形创意思维的基础。无论是常规思维、逆向思维、反常思维、发散思维等都是运用联想思维作为根基的。联想是由一人、一物或概念而想起别的人、事、物或概念。

联想可以分为简单联想和复杂联想。简单联想是思维方式的初级简单，是把具有类似特征的现象，或时空上比较接近的事物，或相对立的事物联系到一起，形成的联想图形具有意识、易动、易记的特点，这种图形常常被作为标示、标志的设计，但是简单联想容易产生雷同的现象。简单联想包括接近联想、类似联想、对比联想。接近联想是指对时间或空间上接近的事物进行联想。例如，圣诞节与圣诞老人是时间上的接近，提到圣诞节很容易联想到圣诞老人，而大海与船舶则是空间上的接近。在图形设计时尽可能地利用这一方法把事物间在時空上接近关系表现出来。类似联想是将形似、义近的事物加以类比产生的联想。这种联系可以使人们在对某一事物感知时，引起和它的性质上、形态或其他方面相似的事物的回忆，从而达到信息传达的目的。对比联想指对于性质相反的事物产生联想。有些事物在某一共同的特征中具有较大差异，由此差异展开联想，可以创造出鲜明对比的图形，从而引起观者的注意。

复杂联想又称关系联想或意义联想，是联想思维的高级阶段。是指由某一事物联想到这一事物的意义及这种意义和其他事物之间的关系等，它主要通过因果关系来进行图形创作的联想与识别，当简单联想产生容易出现雷同的现象时，巧妙地找出事物间的深层次联系，即联想的基础相似点，才能产生与众不同的效果，体现其独特的品质。复杂联想包括因果关系、种属关系联想、部分与整体关系联想以及作用与效应关系联想等。

3 图形创意的表现手法

图形创意的表现手法极为广泛。历代的设计师在设计实践活动中不断探索、总结、丰富图形创意的表现手法，使后者对图形的表现有规律所寻。通过学习掌握图形创意的基本技巧，是我们必须经历的一个过程。图形创意有以下几种主要的表现手法：(1)创造性结合。即把不同的事物，通过分析出相关的联系，巧妙地联合在一起，形成新的形象。(2)置换与倒置。置换是指把两种或多种意义上或形态上有相似信息的事物或局部互换，以突出一定联系。(3)扩大与缩小。运用特殊技巧放大或缩小画面中的人物或事物，使其产生一种被强调的视觉效果。(4)象征。利用一方事物说明另一方事物，双方关系相对稳定，或许是约定成熟，或许是法律规定。譬如用五星红旗、华表、天坛或龙象征中国，用星条旗象征美国，用V象征胜利、枪炮象征战争、鸽子象征和平等。

4 结语

上文通过对图形创意的思维特点、思维方法及表现手法的探讨，阐述了如何在图形创意时寻找图形创意的方法，使图形创意逐步走向深化，至于如何更好地利用图形创意的思维特点和方法创造图形，则有赖于个人的发展和组织，建立起自己的图形思维模式，不断尝试多种表现手法，这样才能创作出耐人寻味的设计作品。

作者简介：姚广乾(1987—)，男，甘肃庆阳人，甘肃省西北师范大学美术学院硕士研究生，研究方向：艺术设计理论研究。

王伟(1981—)，男，甘肃庆阳人，陇东学院美术学院讲师，研究方向：中国古代设计史论研究。