科学教育的篇章幸福人生的诗卷

2014-08-07江常美

未来教育家 2014年1期

江常美/文

科学教育的篇章幸福人生的诗卷

江常美/文

教育部长袁贵仁最近在全国教育科研工作会议上强调，没有教育的科学，就没有科学的教育。《做有责任的中国人》、《做有精神的中国人》这两部著作，是汤赛南任江西师大附中校长十年来办学思想、治校方略、教育演讲和学术报告的汇编，展现了汤校长不断探索、总结所取得的教育思想成果。同时，也是十年来附中教育的发展史，是汤校长领导附中进行教育改革的心路历程，是关于当前“附中奇迹”的生动说明。

教育改革，需要教育专家引领。汤校长的这两部专著，描绘出了附中当前最为壮阔的教育画卷。附中奇迹是怎样出现的？两部著作都给出了详尽而精辟的回答。在书中，汤校长高屋建瓴地探索附中优质教育的最佳模式。汤校长领导附中教改的实践，就是一个教育家办学的典型案例。他用专家的眼光审视教育，用科学的观点研究教育，用先进的理念经营教育，用务实的行动发展教育。

两部著作全面展示了汤校长的教育思想体系。这个体系的核心，就是责任理念和素质教育。在当代教育专家中，汤校长可谓是“责任教育理念”第一人。围绕着责任理念，汤校长建立了“一个校训、两个兼备、人生的‘三贵三赢’、新‘三好’、新‘四有’、学生成长的‘五个方面’”的教育思想体系；提出了自己的科学观、和谐观、天地观，领导观、教师观、学生观，人才教育观、素质教育观、学校文化观。汤校长明确地提出，办学要走向精神文化层次。他认为：建设好文化，才能建设好学校；搞好文化，才能搞好教育。他亲力亲为，致力于构建“大气做人，精致做事”的附中文化。

学校事业是汤校长的生命，学生是他的精神寄托。《做有精神的中国人》体现了他对教育进行了人文的、艺术的探究，又予以科学的、理性的把握，从而构建了具有附中特色的教育文化和教育精神。

两部著作都有前瞻性的思考，有开阔的学术襟怀，有治校智慧，对促进新世纪教改实践具有重要的意义。汤校长“以人为本，以德为范，以和为贵，以实为尚”的办学风范，也是他治学、为人的风范。无论是阐明情况，还是架构理论，无论是引证先哲名言，还是表述自我思想，书中文章都登高望远、深入浅出，用朴实无华的语言诠释了教育真谛。

文如其人。我们透过字里行间细细品味，感受到隐含其中的人格魅力，包括敏锐的时代感和崇高的使命感，也包括责任意识、忧患意识、质量意识和创新意识。汤校长树立了为人、治学和谐统一的典范。