事件

中国教育后勤协会中小学后勤分会成立

近日，中国教育后勤协会中小学管理分会成立大会暨第一次会员代表（理事）大会在北京召开。来自全国中小学教育后勤领域及各级教育行政部门的300余名代表参加了会议。中小学后勤分会是在教育部的支持和指导下，协会成立的在全国范围内从事中小学后勤管理、研究和服务工作的协会二级分会，担负着在中小学后勤管理领域承接政府职能转移的重任。协会成立后将按照行业组织的定位进行探索实践，将中小学后勤领域各种资源有机整合起来。

石家庄：就近入学比例不低于90%

日前，石家庄市教育局出台中小学招生政策，明确规定2014年全市中小学招生范围划定的就近入学学生比例不得低于90%。石家庄规定，全市适龄儿童、少年将按照各县（市）、区教育局划定的各学校招生范围（片区），依据户籍及家庭实际住址，免试就近入学。相关中小学在满足片内适龄儿童、少年入学需求后，仍有富余学位的，由各县（市）、区教育局统筹安排非片内学生入学，但每所学校片内就近入学学生占全校学生总数比例不得低于90%。

“3C模式”为学生发展状况“全面体检”

“学习困难学生（学业成绩处于群体后1/3）的焦虑感下降7.3%，校园攻击行为降低8.5%，感知到的教师信任上升9.1%，学习成绩最高升幅达10个百分点……这一系列数据展示了杭州市上城区2011年至2013年运用‘3C模式取得的明显成效。”近日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心召开的“县基础教育质量提升模式创新成果发布会“上，一套集综合评价——综合诊断——综合改进于一体的”区县学生发展综合评价与改进3C模式“引起人们关注。

启动“送培到基层”活动为基层培训教师

为提高基层中小学体育教师专业发展能力，推进校园大课间健身活动的开展，近日教育部体育卫生与艺术教育司启动“送培到基层”公益活动。该活动计划用2年时间，在国家体育总局体操运动管理中心的支持下，为全国中小学、幼儿园培训4万名“啦啦操”教师。短短两个月，在全国“啦啦操”委员会支持下，共派出专家180余人次，在全国40余个地市共完成中小学“啦啦操”教师培训8600余人，其中5568名教师考取“啦啦操”二级教练员和二级裁判员证书；陕西省还将“啦啦操”骨干教师培训增列入“国培计划”。

11%中小学软环境处于心理环境预警线下

“义务教育阶段学校积极心理环境指数”近日由中国基础教育质量监测协同创新中心发布，该指数将为我国中小学校心理环境的监督和改善提供科学依据。“学校心理环境预警线”同时发布，约11%的中小学校心理软环境处于“心理环境预警线”之下。研究指出，学校积极心理环境指数每提高10%，学生的语文和数学成绩排名提高近4%，学生幸福感提高近7%，学生焦虑、抑郁、孤独、攻击行为、违规违纪等负面情绪和行为问题平均降低约6%。

中小学德育语文历史三科不换教材

近日，教育部下发2014年中小学教学用书有关事项通知，原定今秋更换的课改新教材尚在编写、修订中，因此德育、语文、历史三个学科今年仍然沿用，不得更换其他版本。义务教育阶段毛笔教材《书法练习指导》预计2015年秋季使用。