中职学生思想道德教育问题及策略分析
2014-07-25陈翔
陈翔
摘要:现如今,中职学生的思想道德问题已成为众人关注的热点。中职学生思想道德教育是未来培养人才的重要原点,不仅直接影响到产业的竞争力,而且与国家的未来发展也息息相关。因此,针对中职学生思想道德教育问题,中职院校必须有一个充分的认识,面对各种问题采取相应的有效方法。
关键词:中职生;思想道德教育;问题;策略
中职院校肩负着培养成千上万的初级技术人员的责任,这些初级技术人员的思想道德直接关系到行业的竞争力,并影响到国家未来的发展前景。目前,中职学生思想道德教育出现了严重的问题,并受到广大群众的热切关注。
一、中职学生思想道德存在的主要问题(1)中职学生的思想道德受网络冲击巨大。随着计算机网络的飞速发展,大部分学生都被网络所吸引,导致部分学生沉溺网络世界,更有甚者通过一些非法途径,如欺骗、敲诈、抢劫等来获取金钱。长期这样下去,部分学生将会性情不定,脾气暴躁,责任感和良知严重缺乏。还有部分学生的情况是,因为害怕受到身边有网瘾同学的影响,所以对网络有所恐惧,不敢使用或接触网络。这些现象都影响了中职学生的思想道德教育。针对这样的情况,教育者应采取相应措施,充分利用网络来对学生进行思想道德教育。
(2)少数学生存在严重的道德问题。如今,部分学生因为缺少家庭教育且学校教育不够全面,在生活和学习中养成了很多不良的习性,在某些方面全部表现出来了,如视频辱师事件、因网络成瘾而导致抢劫事件等,对如今的社会造成了不良的后果及影响,使中职学生的形象严重受损。
(3)中职学生道德水平的提高难度很大。目前来看,大部分中职学生的道德水平是比较可观的,但是仍有部分中职学生依然存在道德问题,例如:缺乏独立自主性,责任感不强,纪律意识不强,没有足够的耐心和持之以恒的态度,信念不够坚定等。其中比较严重的问题,即使想改善,但难度较大,所以教育者要有恒心和毅力。对于一些琐碎的问题,学生们大多都不会注意,所以没有引起其重视,常常被忽略不能够改进。所以,要想改善中职学生的思想道德问题,并不是一件容易的事情。
二、中职学生思想道德教育的策略和建议(1)努力营造中职学生思想道德教育的良好家庭环境和社会环境。每个人的第一位老师就是自己的父母,因此家庭教育也是第一教育,是人类思想形成的起点。大多数学生的家庭教育都不是很完善,学校需要通过召开家长会、家庭访问、联欢等方式与家长多进行沟通和交流,促使中职学生的家庭教育问题有所改善。
同时,促进中职学生健康发展,需要净化社会文化环境,如网络、出版物、荧屏等市场。在学校附近禁止游戏厅、歌舞厅等娱乐场所的开设,加强校园周边环境的治理。
(2)加强校园文化建设,优化学校育人环境。首先,我们可以利用校园广播站、期刊、标语、名人画像、格言、校园标志性景点等来引起学生的注意,给学生创造一个良好的学习环境和氛围,以此产生情感共鸣。其次,学生取得优异成绩的同时要大力推荐,以增加学生的自信心、骄傲感。此外,对于仪式问题也要重视,每周的升旗仪式就能给学生们一种庄严、神圣的感觉。最后,管理班级的秩序,形成良好的班级风貌。
(3)加强中职学生的日常行为管理。中职院校应要求学生严格遵守学校的规章制度,赞同教师和管理人员依法行使管理职责,以此提高中职学生的纪律和规范意识。同时加强班级的凝聚力,充分发挥教师在课堂上以及学生干部在组织纪律中的指导作用。此外,学校还可以制定《中职学校学生守则》及《日常行为规范准则》,要求学生严格遵守学校纪律。
(4)发挥其他课程教学的思想道德教育功能。各科教师在教学内容上,不能只是单一地传授知识,还需要用恰当的方式让学生对学习内容产生浓厚的兴趣,以提高学生的学习水平、沟通交流的技巧、处理问题的能力。
总而言之,中职学生思想道德教育并没有想象的简单,需要学校、社会、家庭等多方面关注。中职院校可以根据中职学生的实际情况,采取相应的思想道德教育方式,从而为中国社会主义事业培养出一代又一代优秀的接班人。
参考文献:
李雪莲,孙舒平.德育寻创新润物细无声——高校德育的形式创新.理论界, 2008(3).
陈国威,丘文,罗静.中等职业学校德育网站建设的研究.中国教育信息化·基础教育, 2008(10).