高校实验室发展的若干思考

2014-07-24李敏史洪玮沈微

电脑知识与技术 2014年15期

关键词：实验室安全实验室建设实验室管理

李敏++史洪玮++沈微

摘要：论文从培养人才角度方面论述了高校实验室发展的重要性，并通过实验室建设、实验室的管理、实验室资源的合理利用以及实验室的安全三个方面提出了实现实验室发展的基本思路。

关键词：实验室建设；实验室管理；实验室资源的合理利用；实验室安全

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）15-3570-02

Some Thoughts on The Development of University Laboratory

LI Min， SHI Hong-wei， SHEN Wei

（No.3 Department， Suqian College， Suqian 223800， China）

Abstract：The paper introduces the importance of university laboratory development in the aspect of talent training and proposes the basic idea of realizing point of the development of laboratory by laboratory facilities construction， laboratory management，rational use of laboratory resources，laboratory safety.

Key words： aboratory facilities construction；laboratory management，Rational use of laboratory resources，laboratory safety

21世纪人才的标准是拥有创新意识、具备创新能力、能实现创新成果价值的人。这样的人才才能真正满足用人单位的需求。能够高质量培养出这样人才的高校才能得到社会和家长的认可，才能够在生源日渐枯竭的环境中屹立不倒。

高校要想真正培养出有创新能力的人则需要拥有先进的实验室，因此越来越多的高校开始注重实验室的发展。实验室的发展需要从实验设施建设、实验室的管理、实验室资源的合理利用、实验室的安全等方面着手。

1 实验设施建设

实验室建设在现代教育技术学专业建设中具有极其重要的地位。它的好坏直接关系到实验能否达到预期的效果，因此实验室建设在实验室发展中占有基础性地位。实验室建设包括基础设施建设和设备建设[1]。

1.1 基础设施建设

基础设施建设是指实验场地的建设。在高校实验场地建设方面，国内高校基本上都能使实验场地满足实验的需求，但是大部分高校没有注意实验环境污染问题。污染为题主要是指甲醛、苯、电磁污染等，这极大危害了学生和老师的健康，因此在今后的基础设施建设方面学校应高度重视实验环境污染问题，避免买到甲醛含量超标的桌椅、地板等，并采取措施避免电磁污染过大问题，只有这样教师和学生才能在舒适的环境中积极的教学和学习。

1.2 设备建设

设备建设主要包括设备的采购、验收、维护、报废等内容。这四个方面最主要的环节是采购，只有采购到合适的设备才能避免设备购置不用、功能不全、故障率过多等问题，因此在设备采购时应该成立购置专家小组，即由专业教研室、实验员及上课老师统一意见后指定采购，只有这样采购来的设备才能真正达到实验和科研的目的。

2 实验室的管理

大学实验室是人才培养和科学研究的重要基地，随着当前实验室地位和作用日渐重要，各所高校实验室的建设投入逐步增大，学校不断购置了大量高精密仪器设备，实验室在高校承担的教学任务也也不断增多，因此试验室管理工作日益繁重。为了能够使实验室的工作有序进行，需要从实验室制度的之制定、实验员能动性方面入手。

2.1 实验室制度的制定

实验室为教师和学生提供良好的学习环境、先进的设备以及实验所需的耗材。为了保障实验室工作的正常运行，实验室工作必须要求实验员全面完成实验教学、实验室管理、实验室的安全、实验室卫生、实验设备的维护、实验室资产的登记以及耗材的购买及领用等工作，而实验员一人要兼管多个实验室，因此要想使实验室工作的有序进行，实验室管理工作必须要有一个严格的规章制度。

该规章制度不仅是整个管理过程实施的依据和行为规范而且是管理走向科学化的重要保证，因此各院校应该根据自身情况制定切实可行的规章制度，包括实验室规则、实验教学管理规定、贵重仪器购置专家论证制度、开放实验室管理办法、实验室各类人员岗位职责、实验室各类人员考核办法、大型仪器设备管理办法、低值易耗品领用办法等。

2.2 实验员地位的提升

在高校实验室的日常工作中，实验员是实验室的主体，在教学育人、实验室管理建设、仪器设备管理使用维修、耗材供应、科研攻关等各方面起着重要的作用。实验技术队伍综合素质的提高是充分发挥实验室的高新精密设备作用的重要保证。一个具高水平的实验室建设与发展是离不开实验室技术队伍的，因此，实验室作用的实现和技术队伍建设是紧密相互联系的，其落实的好坏与否还在于实验员的能动性。能动性的培养一方面是进行职业道德教育，另一方面也离不开实验员自身的地位[2]。

实验员在高校中处于比较尴尬的地位，他们的任务比较繁重，在高校工作中起到的作用日渐明显，但是他们是教辅，他们的直属领导一般在学校的地位也不高，这就注定了他们的地位不高，不管付出多少，始终得不到真正的认可，这也是实验室工作人员的工作能动性不高的原因，因此高校要想重视实验室，就应该从实验员抓起，把实验室的领导换成学校的主要领导，让他们看到实验员的价值，从学校高度重视实验员，让实验员知道自己的价值，让他们知道自己的工作不再是附属，不再是默默付出，那么他们的能动性将得到极大的提升，实验室的作用必将能够得到极大的体现。endprint

3 实验室资源的合理利用

高校在实验室的投入的代价是巨大的，投入就要有回报，这样才能有利于实验室的发展。实验室具备各种实验设备，完全能够满足各种实验教学和科研的需求。为了提高实验室的利用率，除了校企合作方面外，我们还可以从建立开放实验室、建立远程教学平台、建立上机考试机制等方面入手。

3.1 开放实验室的作用

开放实验室[3]可以提高实验室的利用率，充分发挥实验室在素质教育的重要作用，吸引学生能够在课余时间到实验室才加实验。学生通过在开放实验室的自主实验可以把自己所学到的东西进行回炉，使学生能够及时掌握和巩固自己的专业知识，提高学生的动手能力和创新能力，同时也能充分发挥实验室教师的能动性，使实验室教师能够和学生不断探讨，教学相长，不断解决实验中出现的问题。

开放实验室若想取得满意的成绩，高校领导应该提高实验人员的积极主动性，在实验经费、工作量、学生学分上给予充分的支持。鼓励实验老师开发新的实验项目及创新产品，使实验项目能够不断更新，更上新的台阶[4]，使创新产品引入市场，换来效益。

3.2 远程教学平台的作用

远程教学平台是指在实验室建立服务器，这样就可以使教师在进行教学时不仅仅可以给在教室里的学生进行教学，还可以通过远程教学平台让一些因故不能上课的学生能够远距离上课，甚至可以给一些想接受再教育的社会人员进行实时教学，提高了教学效率，同时也增强了学校的知名度并为学校引入了一笔不菲的收入。

3.3 上机考试的作用

考试分为笔试及上级考试。笔试不仅要印刷大量的试卷，增大了开支，造成了环境污染，还需要教师花费大量的时间去批改试卷，增大了教师的工作量，造成了极大的资源浪费。机试，即利用计算机进行考试，即仅仅需要在计算机上安装考试软件即可考试，并能够通过软件即可批改试卷，节省了笔试造成的资源。

实验室里有足够的计算机，能够满足许多考试的需求。如果将笔试考试转变为上机考试，不仅充分利用了实验室资源还能够节省了教师及监考老师的工作量。

4 实验室的安全[5]

高校实验室的实验环境具有一定的危险因素，如高温、高压、腐蚀等；高校实验室的发展离不开高精密设备的不断更新，这些设备价值高昂，容易引起一些人的窥视，因此不管是实验环境，还是实验设备，都离不开实验室的安全。实验室的安全保障了实验室的发展。要想使实验室的安全工作正常进行，需要做到以下几点：

1）入学时要求学生参加安全知识培训。

2）下课结束后要求学生先把实验设备安全关机，然后由上课老师关掉总开关。

3）实验员要及时对上报的故障机进行维护。

4）开放实验室一定要由专职教师负责，不要在教师不在的时间内进行实验。