学生来看我

庞永宏

去年元旦时，一位学生来看我，这实在很难得。但一见面，我发现对他竟没一点印象了！他叫老师，我本能地应答着，大脑中努力搜索着一个个学生的名字，但每个名字都感觉不对。他看出了我的尴尬，就自报了家门。原来是顾宁，不过现在得叫顾老板了。他大学毕业后自主创业，事业倒也顺顺利利，现开一家服务类公司。

我把他让到办公室，问：“今天怎么有空，是有什么事吗？”“没事就不能和老师坐坐吗？”“能，当然能。”这小子几年不见还咬文嚼字了。“老师，我这段时间可忙了！”如今的生活节奏还有不忙的人吗？“我奶奶去世了，刚办完丧事。像我们这种在外打拼的，乡下亲戚的婚事基本上是参加不了的，但葬礼尽量得参加。您知道，我奶奶待我是很好的。现在事办完了，我顺便进来看看老师。刚才我进来时还犹豫了一下呢！”“犹豫什么？不想进来吗？”“是。”“嗯？”我瞪大了眼。“老师，你想不到我在校门口徘徊时是什么样的感觉。原来校门口的老榆树没了，学校大门也变了，教室也不一样了。”“是呀，现在的学校是在原址上翻盖的。”“实话说，我对这学校还是挺陌生的。”“老榆树没了，可老师还在呀！”

“是呀，我就向学生们打听庞老师还在不在这学校啊。”“看来，你还挺念旧的。”我们都笑了笑。他接着说：“哪里有庞老师，哪里就是我的母校！”“说得好，哪里有老师，哪里就是我的母校。”我重复了一遍。“老师，您对我的影响很大，没有您，或许我现在都还娶不上媳妇呢！”“哪里，是你自己聪明能干。”“老师，您想象不到您的几句指路名言可使懵懂中的我少走了多少弯路。记得初中升学考试结束后的那个夜晚，我们彻夜长谈，我记得最深的就是您说的那句‘没事不惹事，有事不怕事，做一个堂堂正正有担当的男子汉。这话我现在都记得，多少年下来，我拥有了亲如手足的兄弟朋友，拥有了蒸蒸日上的事业，拥有了幸福美满的家庭……这些我都得感谢老师您哪。哦，对了，老师，正经的我都忘说了，那张欠条，您还保存着吗？”“什么欠条？”“就是您的那本最喜欢看的《史记》啊！我在里边夹着一张纸条。我现在就是来兑现承诺来了。”“我没发现啊。”“那书还在吗？”“没，后来又借别的同学了，这都好几年了。”“唉，都怪我当时也没提醒一下您。”“你欠我什么了，纸条上都写着啥呀？”“欠老师钱啊。”“我可一点没印象了。”“老师，您忘了，初二下学期期中考试后，您找我们谈话。对，当时还有宏宏、春晓他们几个，您给我们一人十块钱。”我这才猛然想了起来，当时是有几个孩子的父母都出外打工去了，他们跟着爷爷奶奶生活，挺困难的。“五四”青年节时，我把他们叫到了一起，一人给了十元钱，让他们买学习用品。他们坚持不要，尤其是顾宁。我说：不白借给你们，将来是要加倍还的。孩子们这才勉强接下。后来，他们有买笔的，有买生活用品的，而顾宁却用这钱买了两本复习资料。我看他那么爱看书，就将自己读初中时用过的一些旧书报送给了他。他喜欢看历史故事，还向我借过《史记》。这么长时间过去了，我都忘了这事。没想到，顾宁这小子今天是来跟我算账来的。

“老师，既然找不到欠条了，那您说还多少？”“不用你们还，当年开玩笑的，你还当真啊！”“庞老师，您当老师的岂能说话不算话，您说过要加倍还的。一定要还！”我被他逼得没法子了，看着他那不依不饶的劲，我说：“你当年的欠条怎么写的？”“十元钱，百倍还，千分恩，万分谢！十年后我必‘谢恩还钱！”“好，我说加倍还，但没说多少倍，那就依你的百倍还。不过，这钱我没说一定是还我本人。”“那我还谁？”“你要真有那份心，就还大家，还国家！”“怎么还？哦，我知道了，我给老师班的孩子们买点书包、钢笔吧。”我考虑了一下说：“要买还是买一些书吧，孩子们太缺课外书了，在班里建个图书角供大家阅览吧。”看着眼前的顾宁，我确信书的确能改变一个人的命运。我们就这样把事说定了。

几天之后，顾宁来到我们班，进行了一番慷慨激昂的演说，说了当年的学习经历、家庭往事和创业历程，末了他说：“庞老师经常送给我一些书，有新的，也有他用过的，我特别爱看那些留有他字迹的旧书，我仿佛能看到他的身影，能听到他的鼓励。现在回想起来，这些书是我通向大学的阶梯呀！今天，我给学弟学妹们带来了价值一万余元的图书，就放在咱们的班级里，大家慢慢看，好不好？”

教室里掌声响起。“哇，真厉害。”“真帅啊！”“哦，他真让我佩服。”……听着同学们的赞美之声，我偷偷地凑到最后一排，问：“二伟（我上课提问时喊的都是小名），有何感想？”“他太让我崇拜了。”“那老师祝你将来也成为他那样的大老板。”“不，我不当那样的人。我爱当老师，我要当一位像您这样的好老师。您培育了那么多人，您才是我的偶像呢！”我听完心想，但愿你们将来都能像顾宁这样，为母校，为社会做点力所能及的事。

这以后，我与顾宁有时间了便在QQ上打个招呼。去年暑假里的一天，他问我：“老师现在过得怎样？”我说：“挺好的，只是我现在不再教初中了，而是带小学的班级了。”“那为什么？你教不了吗？还是……”后面还加了一个严肃的表情。“不是，老师越来越觉得小学更需要我。”“此话怎讲？”“在初中里，我看到了太多因为基础太差跟不上学习的同学，他们其中有的很聪明，但就是被时光捉弄了，看着他们整天无所事事的样子，我很心痛，所以作出了这个决定。”“哦，原来如此。” 最后，他调侃说：“老师，看来你离幼儿园也不远了！”我突然意识到，对呀，其实幼儿园才是我们教育最前沿的阵地，最好的师资应该放在幼儿园！末了，顾宁说：“老师，今年教师节时我要回去，看望一下教过我的所有老师。”我说，好啊，到时提前说一声。

教师节前一天，他如约而来。见我正在写毛笔字，把他个眼馋的。他也不客气，一幅幅打开，要将我以前写好的挑一幅，挂到自己的办公室里。我说：“那些都不合适，老师写的这幅是专门送给你的。”说着我从桌下拿起递给他。“不过，今天可不光是给你条幅，你的任务是陪我去看一下已经退休在家的我的班主任李老师。”“好啊好啊，老师以前一直不肯给我们这样的机会嘛！”他已经迫不及待，打开了送给他的那个条幅，念着：“师生情缘书相连，薪火相传一万年。”正念叨着，我已写好另一幅。他凑过来，嘴里念道：大爱无疆情如海，桃李芬芳遍地开。“他是哪位老师？”“李大海，他的名字藏于这幅对联中，你没发现吧。”我们会心地大笑起来。

回想十多年来的教育经历，我越来越感觉到当教师的重要。我总是想，世间没有比这更有意义的事了。因为我们每天都在播撒着希望，耕织着未来。我越来越感觉到当年师范校门旁那两行大字的分量——“学为人师，行为世范”，这八字似有千斤重呀！而今想想，它不仅是口号，更是责任；不仅是呼吁，更是使命；不仅是呐喊，更是追求！

（作者单位：万全县北新屯小学 河北张家口 076250）

责任编辑 余志权