通过国防教育增强大学生文化自信

张思坚

一通过国防教育增强大学生文化自信的必要性

1新形势下大学生集体意识和爱国意识淡薄

目前大学生的自主意识和独立意识有所加强，但国家意识和团结协作精神日趋薄弱；西方的民主政治和腐朽的思想文化使一部分大学生盲目崇拜，国家安全和爱国观念淡化；一些大学生沉湎于网络，精神空虚，价值观念混乱，民族文化信仰缺失，等等。由于这些负面因素的影响，一些大学生对爱国、民族自尊、国家安全、中华文化传统等产生了迷茫。因此，高校要加强国防教育，强化大学生的爱国思想和民族文化自信；要建章立制，国防教育的基础要夯实筑牢。使大学生充分了解我国国防政策，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，使他们自觉投入到国防教育中去。同时，还可以通过开展以爱国主义为核心的文艺演出、演讲比赛、军事读书活动、革命历史知识竞赛、国防教育征文大赛、播放军事题材影片、举办国防教育理论讲座等，丰富大学生的国防和军事知识，培养他们的爱国主义精神、革命乐观主义精神，激发大学生对民族文化的自信和热爱。

2建设中华文化强国的时代要求

当下外来文化受热捧，华夏文化受冲击，少数人对中国文化感到迷茫。文化是国家的“软实力”，是民族的血脉，是人民的精神家园。高校要把国防教育作为增强大学生文化自信的突破口，切实发挥其在培养创新型人才和校园文化建设中的作用。进行国防教育，就是让大学生具有爱国的思想、爱国的精神，凝聚智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴而献力。因此，高校国防教育既是爱国主义教育的有效载体，也是磨练大学生文化自信的一块阵地。

近年来，山东行政学院不断创新国防教育的方法和途径，增强了大学生的文化自信。每年订阅30多种国防教育报纸期刊，为高校国防教育提供理论支撑。聘请专家为大学生上国防教育课，注重国防教育对大学生文化自信的培养，广大学生向往军营文化，踊跃参军报国，努力把广大学生锤炼成为国防后备军和国家栋梁之才。

二国防教育对大学生文化自信的作用与效果

1国防教育能增强大学生对民族文化的自豪感

深入开展国防教育，大力弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育基地建设，能进一步增强爱国主义信念，使大学生珍惜民族文化传统，增强民族文化的自信心，增强大学生的爱国情怀和文化自信。同学们能自觉地学习和发扬民族文化传统，“取其精华，去其糟粕”，借鉴世界文化成果为我所用，成为中华文化的传承人和生力军，使中华民族文化成为不可战胜的伟大力量。山东行政学院坚持以学生为育人中心，不断创新国防教育，不仅讲我们积贫积弱、饱受屈辱的历史，也讲中华民族坚强不屈百折不挠的雄狮品格，增强大学生的文化自信。在规划学生教育工作时，学院力图通过国防教育激发学生的梦想、潜质和能力，激励学生在文化修养中完善自我，提升了文化自信力，增进了社会责任感。激励学生在文化感悟中热爱祖国、奉献社会。增强学生在成长过程中的文化自信，给他们打上了与祖国同命运的烙印。学院文化艺术中心近千件文化艺术品设为展览区，承担着民族文化的凝炼、传承、引领功能，每年举办书法及绘画比赛，提高大学生文艺欣赏水平，增强了大学生对民族文化的自豪感。

2国防教育能增强大学生对民族文化自信的创新意识

青年人具有良好的国防素质，是捍卫国家主权和领土安全的保证。国防观念的强弱，关系到国家的存亡，民族的兴衰。因此，高校开展国防教育，既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族文化发展的精神动力，有利于增强大学生对民族文化的自信。国防教育工作，能提升大学生的知识技能和民族自尊心；国防教育本身就是爱国主义教育的有效载体，能激发学生独立思考和创新的意识，更好地爱祖国爱人民。国防教育所依托的军事学是一门综合性学科，军事斗争的残酷性和复杂性，孕育了军事思维的创造性特点；而创造性思维正是创新意识和创新能力的源泉，学习军事学，有利于大学生创造和发展灿烂的民族文化。

在国防教育实践中，山东行政学院以“责任、感恩”为主题，到双拥模范城“六连冠”章丘参观学习，发动青年团员积极参加当地公益事业。2008年11月26日学院爱心协会的同学到省荣军医院看望老军人；2009年4月4日慰问白血病战士；2013年11月多次到偏僻的山区章丘市石匣村看望农村孤寡老人和儿童，给他们送去近万元的生活用品，为寒冬中的老人带来了温暖，给村中的孩子送去了希望。

3国防教育有利于提高大学生科学文化素质

高校国防教育，主要以理论教学和军事训练为主。国防教育围绕高科技战争进行，传授现代军事高技术知识，开阔视野，培养其忧患意识、爱国意识，并使其智力、心理得到协调发展。在军事训练中，通过对大学生进行队列以及体能等方面的军事技能训练，使他们感受到部队严明的组识纪律、雷厉风行的生活作风、不畏艰难的吃苦意识，从而培养大学生团队意识、集体观念，锻炼其健壮的体魄，培养其健康的心理素质，养成正确的生活习惯，并掌握基本的军事技能。能提高大学生的心理健康素质和科学文化水平，丰富其人格修养，提高大学生学习科学文化的毅力，增强对科学文化学习的自信。

三增强大学生文化自信、开展国防教育的措施

国防教育是一个系统工程，要搞好综合管理和训练，以求实现增强大学生文化自信的目标。

《国防教育法》规定，开展国防教育是实施素质教育的重要内容。学生军训是普通高校的必修课，学校要纳入教学计划；并成立国防教育工作领导小组，目的是培育国防后备人才。国防教育的核心是爱国教育，学习必要的军事技能，激发爱国热情，有助于培育大学生的民族精神，在国防教育中汇聚文化自信的力量。

1加强领导，把国防教育工作落到实处

开展大学生国防教育，高校必须加强对国防教育的领导，提高对国防教育重要性的认识。

首先，制定科学、合理的国防教育计划，建立一支素质过硬的国防教育师资队伍，要重视将具有较强的组织指挥能力和实际教学经验的军队转业干部充实到教学队伍中来，高校要有明确的衡量标准，切实使国防教育能增强大学生对民族文化的自信。其次军事技能训练内容要落地见效，训练过的内容不再重复进行，特别要避免用“踢正步”代替军事技能训练，要增加轻武器射击、单兵战术、综合训练等内容，增强大学生的军营文化自信。

2大力宣传国防政策，营造良好的国防教育氛围

开展国防教育，要大力宣传国防政策，增强大学生爱国主义思想。使大学生充分了解国防教育的现状、国防教育的重要性，树立献身国防的观念。增强其责任感和忧患意识，使大学生自觉投入到国防教育中去。要发掘和整合文化资源，大力拓展和丰富国防教育内容，运用多种形式和手段，营造国防教育的良好氛围。高校可利用国防教育日，校园网站、广播等宣传阵地，开展一系列的国防教育活动，丰富大学生的国防知识，培养大学生的爱国主义精神。通过课堂专题教学、征兵宣传等形式，组织学生学习《兵役法》、《国防教育法》等，增强其履行国防职责的自觉性。同时举办演讲会、征文比赛等活动，开展"国防教育宣传周"主题实践教育，强化大学生国防观念，培养爱国主义热情，增强大学生对军队文化的热爱。

3搞好军地共建，共创国防教育新篇章

几年来，山东行政学院先后与驻济部队、济南武警支队等建立了国防教育共建体系。每年新生一入学，就邀请驻济南部队的指战员对学生进行军训，进行队列训练、整理内务、练习军体拳、学唱军歌等军事技能，强健体魄，磨练意志，提高国防技能。同时，学校组织学生走进军营参观学习，让学生体验军事化生活，着力培养其严格的组织纪律性。消防大队和驻济部队定期派官兵到学校指导国防教育工作，协助学校进行消防演练、防空演习，不断密切军民关系，共创国防教育新篇章。

国防教育以爱国主义为精髓，开展国防教育，是培养大学生爱祖国、爱人民，从而甘于奉献的崇高道德品质的客观要求。能使大学生深刻理解华夏文化在中国历史长河中积淀下来的伟大民族精神，培养自信、自强的优秀品格，主动肩负起应有的社会责任和民族重担；大力开展国防教育，增强大学生文化自信，能带动和提升全民族的爱国主义精神，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的战略意义。

参考文献

[1]中华人民共和国国防教育法[C].2001.

[2]王亚洲.国防教育在大学生素质教育中的地位和作用[J].科技信息，2008（20）.endprint