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跆拳道课程教学对大学生心理状况的影响

2014-06-05俞达

教书育人·高教论坛 2014年5期
关键词:跆拳道心理健康精神

俞达

当代大学生作为我国当前社会群体中文化层次相对较高的一类,也是当前社会活动中最为活跃的群体之一,在大学期间,他们的身体健康和心理健康也理应是一个最佳的时期。然而近年来,大学生因人际交往问题、学习上的压力,以及日益严峻的就业形势等,而屡屡出现的休学、退学,更有甚者还有杀人和自杀的事件,这也使得关于大学生的心理健康状况已成了时下各界关注的焦点问题,因此,对当下大学生的心理状况问题的研究与对策,也已成为一个迫在眉睫的问题摆在我们面前。而通常人们仅知道体育锻炼是一项身体活动,它可以强健我们的体魄,孰不知体育锻炼其实也是一种心理活动和社会活动,它有益于人们的心理健康,还能在一定程度上促进人们不断地去适应社会。尤其是跆拳道运动所奉行的“始于礼,终于礼”的武道精神,更是有助于人们道德修养的提升,在强健体魄的同时,还能培养其坚毅、果敢的意志品格。笔者试结合自己在教学实践中的一些体会,将从以下几个方面来谈一谈跆拳道课程教学对大学生心理状况的影响。

一当下大学生心理现状及成因溯源

(一)当下大学生心理现状

大学校园是个多种文化磨砺碰撞的地带,多元的价值观在这里得到延伸或方向性的改变,加之随着中国入世和改革开放的不断深入,大学生所承受的心理压力,产生的心理问题远大于以前。我国当下大学生多处于18~24岁青年中期的年龄段,这一时期,其生理上的发展已趋完成,他们已拥有成年人的体魄和需求,但是,他们在心理上的发育却还不成熟,这也是大学生心理变化最突出的一个时期,心理天平的失衡,导致其情绪变化大,矛盾冲突也日益明显。例如,当个人理想与社会现实的格格不入、在理智与情感发生冲突、求职竞争引发的矛盾等,没有及时地得到合理、有效的疏导和解决,长期以往就会产生心理上的障碍。当下大学生在历经高考的锤炼后,其身心在传统的应试教育下,饱尝磨难,在家长的庇护下其心理也十分脆弱,更无力承受挫折。而当其步入大学以后,相对宽松的学习环境,让他们在生活、学习、人际交往、求职、恋爱等方面遇到一些挫折,都使得一部分大学生们难以承受,继而滋生心理上的疾病,更有甚者还发生了杀人和自杀事件。随着社会大环境下日益剧增的竞争压力,快节奏的城市生活,都使得大学生们的内心感受到前所未有的紧迫和压力,而随着周边环境的不断变化,诸多事情难以兼顾,更使得他们无所适从,长期处于这种生理、心理和社会三方面因素的融合,最终导致大学生的心理失衡问题日益严重。

(二)大学生心理失衡问题成因溯源

1环境因素

当大学生们真正走进大学的校园后,发现周边皆是成绩优异或才艺兼备之人,而自身的优越感被取而代之,这种心理上的巨大落差,也使得部分大学生无所适从。在其思想认识方面,大学生对个人理想与社会现实之间的巨大差距,难以有清醒的认识。以往认为只要考上大学就万事无忧,而今却发现,在学习和考试上的压力仍然存在,而且还要面临日益严峻的社会竞争和就业形势,理想与现实的格格不入,使得他们一时间还无法迅速地调整好心态。生活方面,因为我国大学生中多数都是独生子女,以往都是父母包揽一切,而今却要自己动手来解决个人生活问题,尤其是在与他人交往、室友相处方面,更是摆在眼前的一大难题。即使是往日最拿手的学习问题,如今也同样困扰着他们,在习惯了传统的应试教育后,在无人监督下,对眼下大学教师的教育方法难以适应,也找不到学习的动力,以致出现烦躁、焦虑情绪,最终导致对学习丧失信心。

2求职和就业的竞争压力

时下就业的双向选择形势,使得他们所面临的就业压力也越来越大,在他们还未能从高考取胜的成功中缓过劲,就不得不投入到新的学业中去,心灵未得到释放,加之新环境下的学习方式和学习内容的不适应,都使得他们感到学习压力很大,而一时又找不到适合自己的学习方法,最后还不得不为学业考试而发愁。而导致其心理状况严重失衡的是,他们为眼前的学业付出了诸多的努力,但学习成绩却不理想,种种失落交织在一起,使得他们在不断的自责中,其心里也越来越焦灼,

感到压力大,产生抑郁情绪。

二跆拳道运动对当下大学生心理状况的影响

如何促使当下大学生的心理状况日益成熟,使他们成为一个心理健康的成年人,是当下各高校所面临的一个主要问题,笔者结合高校所开设的跆拳道课程教学,来谈一谈跆拳道运动及其精神对当下大学生心理状况的影响。

(一)跆拳道运动

跆拳道是韩国的一项体育运动,它主要是由品势、实战、特技和击破四种形式组成,并具有动作简单、易学、实用价值相对较高等特点。在1988年,跆拳道被奥运会视为示范项目,跆拳道的发展开始在全世界的范围普及,而在1992年,被立为巴塞罗那奥运会试验比赛项目,其影响也日益扩大,直到2000年的悉尼奥运会,跆拳道被立为了正式比赛项目,伴随着中国选手陈中在此次奥运会上获得中国第一枚跆拳道金牌,跆拳道开始像雨后春笋出现在全国各地,而目前我国高校基本上都已开设跆拳道课程教学。在跆拳道的练习中,对战双方都非常注重礼仪和精神的力量,使得大学生悟得与人相处之道。且每次出击时,都必须要大声气合,借气以催力,继而让自己能够快打、快收,有利于培养他们坚毅、果敢的品格。同时,在通过大声呐喊的形式,还能使其敢于战胜恐惧,宣泄学习压力,消除生活上的不良情绪,从而树立高度的自信心。

(二)跆拳道精神对当下大学生心理状况的影响

跆拳道精神所传递的有关于礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈,更是当下大学生所应具备的优良品质。

1改善不良情绪

大学生在新的环境中,面对学习、生活、交往、情感等各方面的压力,伴随着日益滋长的不良心理状况问题,使得他们的心理健康失衡现象日益加剧。而通过不断的练习跆拳道这一运动,能让他们的身心沉浸在远离喧嚣的理想世界,就可以有效转移他们在现实世界中的这些不愉快因素,从而暂时的忘却学习所带来的繁重压力,忘却现实生活中的一些烦恼,能够促进不良情绪的改善,并使得大学生的自控力得到提升。endprint

2完善智力功能

跆拳道运动在竞技对抗时,则要求从事跆拳道运动的人,务必全身心的投入,集中精力去观察和思考对手的一举一动,从而达到知己知彼,百战不殆的境界。与此同时,跆拳道运动还能有效培养大学生善于开动脑筋,并不断去提高创新的能力。同时,还能积极、有效地发挥大学生的想象空间的运动项目。因此,通过长期不断的跆拳道训练,能有效提升大学生的智力功能,高校开设跆拳道课程教学,不仅能够强健当下大学生的体魄,更是促进高校大学生的智力发挥。

3树立良好的自我意识

自我意识是个人在主观上对其身心活动的一种认识,它包括对其身体、思想,以及个人情感等方面的整体性评价。在大学里,无论是男同学,还是女同学,他们对自己身体表象所带来的消极情绪,也会导致其本人的自卑心理,并伴有安全感的缺失,以及不同程度的心理抑郁。而跆拳道的品势训练,则要求训练者保持身体的正直、胸部的舒张,可以有效帮助其矫正自身的一些不良姿势。因而,跆拳道运动对改善人体表象和其自尊情绪非常重要,对大学生树立良好的自我意识也起到了显著作用。

4磨砺意志,铸就品格

跆拳道运动,能够使练习跆拳道的人得到在精神领域和意志品质方面的双重磨砺。尤其是跆拳道运动所奉行的“始于礼,终于礼”的武道精神,更是有助于练习者在道德修养方面得到提升。使得他们在强健自身体魄的同时,还能不断的磨砺其坚毅、果敢的意志,并从中铸就高尚的人格。此外,在跆拳道的练习中,练习者还要树立礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈的人生宗旨,且在实际教学中还十分注重礼仪方面的教育,这些在跆拳道中最为朴实的尚礼精神,也在潜移默化中对大学生产生了积极的影响。因此,跆拳道运动,不仅可以使长期练习跆拳道的人强健身体,提升自身技术,还可以使其在精神和性情方面得到有益的熏陶,最终形成常人难以企及的坚忍意志,并铸就练习者谦虚谨慎、宽容礼让的精神品格,养成尊师重道的良好风尚和诚实守信的高尚情操。

跆拳道作为一项传统的体育运动项目,它是组成我们东方文化中的一个重要内容,学习并不断练习跆拳道,既能强身健体,还用于自卫防身。而在跆拳道课程教学中,执教者除了注重实用技术的传授,还要不断的对其加强心理方面的教育,向他们传递跆拳道的“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的精神宗旨,同时,注重对大学生的“仁、义、礼、智、信”五方面的人格塑造。使之在强化本民族精神的同时,还能培养我们当下的大学生尊师爱友的良好规范,使其敢于吃苦、勇于进取,并养成乐于助人、无私奉献的优秀品质。当下高校的跆拳道课程教学,在加强大学生体能锻炼的同时,也使得他们的心理状况问题得到了很大的改善,这也是提升其心理素质的良好途径。

参考文献

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