促进学生核心认识发展与关键能力提升的课堂教学研究

编者按：

精心备课是提高课堂教学质量的关键环节。北京师范大学化学教育研究所所长王磊教授及其“高端备课”团队多年研究教师之间的合作备课，并致力于促进学生核心认知发展、提升其关键能力的课堂教学改革。本期《特别关注》采撷该团队于第八届中学化学高端备课研讨会上的部分研究成果，以飨读者。