女记者组团教留守女童防性侵

近年来，性侵女童的罪行不时见诸报端。2013年，全国各地百名女记者自发成立了“女童保护项目”，开始在全国范围内对十四岁以下儿童进行防性侵教育。那么，为何要成立“女童保护项目”？中国留守女童的性教育现状、生存现状又是如何？

百名女记者的“女童呐喊” 女童保护项目成立在一个十分敏感的时期，2013年6月。“那时候先是发生了海南万宁校长带小学生开房事件，后来又非常紧密的发生了连续八件此类事情，我们既愤怒又悲伤，于是想到了要做这件事。”女童保护项目发起人孙雪梅说。

孙雪梅口中的“我们”，是一群媒体人，他们因工作而聚集在QQ、微信、微博群中， “有报社的，杂志的，电台的，电视台的。像我是跑时政的，也有公益口的，对外传播的，但大多不是跑社会口的。”

“开始只是几个人在说，后来不断有人加入，有一百多名女记者。当然，群里不是没有男记者，只是觉得，在女童的问题上，由我们出声更加合适。我们不停地在线上交流，多次修改后，最终在六月一日发表了倡议书。”这个倡议书名为《废除“嫖宿幼女罪”倡议书》，时至今日，仍旧挂在女童保护的微博公众账号上。她们在不过千余字的行文中反复三次出现了“今天儿童节，我们用此行动纪念那些无名女童。”然后呼吁，“请把”嫖宿“这个肮脏字眼从孩子身上拿开！”

留守儿童多的地方不要强调妈妈 9月4日到6日，女童保护项目在云南大理漾濞彝族自治县三所学校展开了全国首次试讲。授课人中，正有孙雪梅。她们手中拿的，是自己撰写的教案。

云南试讲的时候，学校里的留守儿童特别多，我们那时候没经验，第一次上课，不停提起受到侵害要告诉爸爸妈妈的话。讲着讲着，一个小姑娘就哭了出来，说是想爸妈了。

自那以后，在留守儿童多的地方，不要刻意强调爸爸妈妈，以免引起孩子情绪波动，成为培训时的重要一条。

此后的一年零四个月中，他们直接培训学生10387人，在北京、河北、河南、山东等十九个省市都开堂授课，越来越多的“经验”被加入到教案中。时至今日，这份教案已经修改四十余次，成为不少学校现行使用的防性侵教案。

60%的孩子没有接受过性教育 女童保护项目一开始，将授课的对象定位于农村女童。

因为那时候觉得城里的父母监护到位，而农村的孩子，家长大多不在身边，老师对这方面知识比较匮乏，因此对留守儿童的关注更多。随着被邀请授课，跑过的地方越来越多，孙雪梅觉得并非这样。“我们的授课对象是所有的小学生，每次授课都有调查问卷，有60%的孩子没有接受过性教育。农村孩子只是比城里孩子在互动环节更加羞涩一些。”

最重要的是，保护儿童项目发现，孩子们需要这些防性侵课程。“但问题是，我们能够外派讲课的老师，至今为止，一共只有十几个。”

孙雪梅记忆最深的是黑龙江的王立东。“他是黑龍江的一名记者，开始是从微信上加上我的，我们俩聊了一阵，然后在今年六月份的时候，他突然来了北京，直接找到我家里。他在北京接受过培训后，从今年九月份开学开始，他跟当地妇联合作，已经在黑龙江上了二十八堂课。”

这是孙雪梅最希望的发展方向，“我们毕竟都是有工作的人，我希望会是集中成片式的开展，与地方政府合作，我们培训老师，由教师回去落实，从而推动全国女童防性侵教育的进行。”？笪摘自《齐鲁周刊》