在职研究生思想政治教育的现状分析

摘 要：在职研究生思想政治教育工作是在职研究生教育的重要方面。当前，在职研究生思想政治教育工作还存在着认识不到位、管理制度和机制不完善、工作者队伍不健全、缺乏实效性和导师作用缺失等問题。在职研究生思想政治教育工作需要创新管理理念、充实工作者队伍、完善管理制度、落实经费保障、发挥导师作用、引导在职研究生自我教育和创新工作方式。

关键词：在职研究生；思想政治教育；现状

一、高校管理者对在职研究生思想政治教育工作的价值认识不足。许多高校的管理者没有真正把在职研究生思想政治教育放在重要的位置上，在他们思想中还存在着在职研究生业务素质的培养，轻在职研究生思想政治素质培养的倾向。他们认为在职在职研究生教学和科研才是办学的中心，相比较而言，思想政治工作是“虚”的，难以评定，而且辛辛苦苦地抓也不见实效。也有许多管理者认为在职研究生思想政治教育活动是搞“形式”、走“过场”，在职研究生思想政治教育是唱“高调”。在一线的在职研究生思想政治教育工作者中，一些人在思想认识上也没有把在职研究生德育放在应有的重要位置，认为在职研究生思想政治教育工作的主要任务是为学生提供一个良好的学习环境，至于人生观、世界观、价值观的教育则可有可无。这就造成了在在职研究生教育和管理方面存在两种错误观念，即：一种认为在职研究生是专门人才，主要任务是学习专业知识，不必进行思想政治教育；另一种则认为在职研究生是高层次人才，年龄大、思想成熟，不用进行思想政治教育。

二、在职研究生思想政治教育的管理制度和机制不完备。在管理制度上，许多高校制定了大学生思想政治教育工作的条例，而专门针对在职研究生思想政治教育工作的文件不多，仅有的文件对在职研究生思想政治教育工作指导性不强，要求不明确、内容不具体、缺乏可操作性。与本科生思想政治教育工作相比较，在职研究生思想政治教育工作还处于成长之中，其领导体制和工作机制在完善之中，基本规律在探索之中，规范性、系统性、科学性有待于加强和改进。在职研究生思想政治教育作为在职研究生教育的重要组成部分，没有列入在职研究生教育工作的考核体系之中。在职研究生思想政治教育工作评估考核工作亟需加强。在管理机制上，在职研究生思想政治教育缺乏整体性构建，齐抓共管的局面还未真正形成。在职研究生在业务学习上与在职研究生导师联系较多，在职研究生党支部的组织生活、政治学习主要由在职研究生党支部书记召集，日常管理工作则由在职研究生辅导员或秘书承担，因此，这些主体能否形成密切配合、齐抓共管的体制，对在职研究生思想政治教育工作的开展显得尤为重要。

三、在职研究生思想政治教育工作者队伍不健全。首先，在职研究生思想政治教育工作队伍的结构不尽合理。在学历结构方面，大多数人是本科毕业生，在职研究生学历的偏少，特别是院系的在职研究生秘书更是如此；从工作经验上看，本科生管在职研究生，导致大多数工作者往往借鉴本科生的思想政治教育方式方法，而对在职研究生思想政治教育的规律和特点研究不够，工作的针对性不强。其次，在职研究生思想政治教育工作者的整体数量偏少。随着在职研究生招生规模的不断扩大，导致高校从事在职研究生思想政治教育的人员相对不足，各高校在职研究生辅导员或秘书从数量上已不能满足在职研究生实际培养的需要。一个在职研究生辅导员或秘书，要负责几百名、甚至所有年级在职研究生的思想、学习和生活，忙于应付具体事务，使在职研究生思想政治教育难以达到所预期的针对性和有效性。再次，在职研究生思想政治教育工作者担负着多重职责。许多院系的在职研究生思想政治教育工作具体是由在职研究生秘书负责，没有配备专职的在职研究生辅导员。虽然大部分人对工作很认真负责，但由于在职研究生秘书将工作重心放在招生、教学、培养等工作上，对在职研究生思想政治教育投入的热情和精力不够，一定程度上影响了在职研究生思想政治教育工作的效果。

四、在职研究生思想政治教育工作缺乏实效性。首先，在教育方式上单一化。许多在职研究生思想政治教育工作偏重于搞活动、办讲座等传统的、形式化的活动方式，有人认为这种规模大、整齐划一的思想政治教育活动是最具实效性的。许多学院没有开展适合在职研究生个性、心理、社会阅历等特点的思想政治教育及社会实践活动，只有少数的学校偶尔开设政治性专题讲座，或偶尔开展在职研究生学术性交流活动。有的高校思想政治理论课单调沉闷，不受在职研究生欢迎，甚至产生厌倦情绪，不仅严重影响了教学效果，而且导致更多在职研究生排斥思想政治理论课。在职研究生思想政治教育要体现在日常生活中对在职研究生潜移默化的影响上，就需要改变原有单一的工作方式和工作方法，变革在职研究生思想政治教育的空洞说教，使思想政治工作触及在职研究生思想问题产生的根源。其次，在教育效果上低效。在在职研究生思想政治教育工作中，院系党组织、院系行政、在职研究生导师、在职研究生党支部以及在职研究生社团之间大多数时候难以形成有效的互动机制，再加上专门从事在职研究生思想政治教育的人员不足，集中管理管得不细、不到位，院系的在职研究生思想政治教育实效性没有得到充分保障。

参考文献：

[1]王志祥. 在职研究生教育中存在的问题及思考 [J]. 西北医学教育2009.6（3）

[2]卢虎胜. 论我国在职研究生教育的培养模式及创新路径. 中国成人教育 [J]. 2009（20）

作者简介：靳舒童，长春理工大学研究生。