APP下载

教师提高自身素质之我见

2014-05-30王淑慧

新课程学习·上 2014年8期
关键词:新课改素质

摘 要:在新课改的大潮中,对广大教师提出了更高的要求,要做一个适应社会发展的新型人民教师,做伟大时代的弄潮儿,做新课改的生力军,就要努力提高自身素质,坚持自我塑造,追求业务精湛,人格高尚,为人师表。担当起时代赋予我们的伟大使命,才能不辜负人民的期望。

关键词:新课改;素质;自身

我们要做到认识自我,给自己一个定位,再确定自己所要追求的目标,给自己找一个向上的驱动力。在社会飞速发展,科学日新月异的今天,我们应该清醒地认识自己,因为这是追求教师人格的前提。我们古语就有这样一句话:“人贵有自知之明。”其实,在现实生活里面,要做到真正认识自己很难,所以才显得难能可贵。我们可以有两把尺子,一把尺子可以用来量别人的长处;另一把尺子可以来量自己的不足。这样做的好处,就是拿别人的长处来补自己的短处,提倡向别人学习,以此来提高自己。过去,我曾听过名师大家的课,从他们身上看到了大家的风范,感到人家想得真是到位,那么深,那么细,那么透,那么有力度。

总之,我们作为一名光荣的人民教师,就要不负党和人民的培养和重托,就要不断,提升自己,超越自己,提高自身素质和学养,这样才能把自己青春和力量贡献给我们的祖国和人民。

作者简介:王淑慧,女,就职于吉林省梨樹县榆树台镇镇南中心校,研究方向:小学教学课改教法研究。

猜你喜欢

新课改素质
紧跟新课改新布局,提升一轮复习效率
工艺美术教育审美素质的培养
新课改下初中班主任管理的创新实践
新课改下关于学生减负的几点思考
科技社团活动在大学生创新素质培养中的作用
环境卫生,靠整治更靠素质
新课改下的幼儿教育策略初探
素质是一场博弈
什么是重要的素质
新课改对立德树人的思考与实践