传统民族元素在动漫设计中的应用

摘要：动漫设计作为一项新兴技术，在推广民俗文化方面起着重要的作用。要想真正提高动漫设计的水平，就要不断创新，将传统中国文化元素融入其中，丰富动漫设计的内容和形式。将民族元素融入中国动漫的过程中，会带来机遇，也带来挑战，应该最大限度地把握中国的文化优势，不要盲目模仿，要设计出原创的动漫作品，不仅推动中国动漫的发展，也有利于我们祖国文化的传播。

关键词：传统民族元素 动漫设计 应用

动漫的设计是不受地理位置、语言限制的。《米老鼠和唐老鸭在世界范围内的广泛传播表明好的动漫作品是没有国籍的限制的。好的动漫作品，会在无形中教给孩子许多为人处世的道理。民族传统元素在动漫设计中的应用，可以让孩子了解其中的民族文化。实践表明，将动漫设计与民族元素進行融合的选择是正确的。

一、中国动漫设计的现状

我国的动漫设计处于不断发展的过程中，很多国产作品都在一定程度上起到了教育的作用，并给观众留下深刻印象。比如《西游记》讲述的是师徒四人西天取经的故事，经历了九九八十一难，一路与妖怪作战，保护师傅，最终取得真经。《熊出没》讲述的是森林主人熊大、熊二为了防止森林砍伐者光头强破坏生态坏境而进行的一场场惊心动魄的对决。故事情节跌宕起伏、耐人寻味，成为国产动画的经典之作。但是，外国动漫对中国动漫的发展起到一定的阻碍作用，一些观众认为国产动画毫无新意，存在抄袭现象，对国产动画没有观看的兴趣。20世纪80年代，由于日本动漫的大量引入，对国产动画造成很大的冲击。

中国动漫设计的一大突出问题是角色单一，故事情节缺少吸引力，想象、创新方面做得不够好。中国元素的加入为动漫设计提供了思路，指明了道路，这是适合中国国情的道路。我们可以应用中国元素丰富动漫的设计，同时对中国文化起到宣扬作用，做到一举两得。

二、传统民族元素对动漫设计的影响

从动漫设计的成功案例中我们发现，其成功之处离不开传统民族元素的运用。从民族文化中寻找设计的灵感和思路，可以将民族文化应用其中，通过自己对文化的理解，以动漫的形式进行诠释。动漫设计实际是对民族文化的继承与发扬。对动漫设计工作者而言，最大的成就感源于对民族文化内涵的学习，利用自己民族的文化特色，设计出有吸引力，有特色的作品。从我国动漫发展史上可以看出，中国的动漫在设计时引用了外国的先进技术，结合中国历史题材进行创作。中国的动漫设计经历了从对外国先进技术的借鉴发展到创作出有自己民族文化动画的过程。中国的动漫设计始终保持着活力的重要原因在于对传统民族元素的应用。

三、传统民族元素在动漫设计中的应用

（一）民族元素在动漫设计角色中的应用

动漫设计的成功与否在于角色的塑造，而它的受欢迎程度是判定动漫作品成功与否的标准。成功的角色中蕴含着艺术和商机。在动漫设计时，设计者会对设计的背景、民俗、文化都进行全面考虑，保证角色符合时代特点。以动画片《西游记》为例，这部作品之所以堪称经典，是因为它充分吸取了中国名著的精华，应用我国京剧表演中的装扮，丰富诡异的造型设计，使作品被浓浓的中国特色包围，伴随一代代人走过童年，成为动漫设计的典范。再比如作品《功夫熊猫》的设计，将中国国宝大熊猫及各种中国特色的动物融入其中，成功塑造了动漫角色，获得巨大的成功。

（二）民族元素在动漫场景设计中的应用

动漫场景的设计依据故事发生的时代背景，也是决定动漫设计成功的重要因素。所以，不能忽略对动漫场景的设计。设计者在对动漫场景设计时，要将故事的背景与角色联系起来，动漫场景的设计也要与整部作品的风格吻合。以《功夫熊猫》为例，它以中国的山水为场景，体现了独特的中国魅力，让观众有亲近感，最终取得了高票房，得到大家的认可。而动漫《西游记》则是采用代表中国特色的京剧服饰，角色的特征被彰显得淋漓尽致。

（三）民族元素在中国原创动漫作品中的应用

美国和日本的动漫设计水平一直处于领先地位，中国动漫对其盲目地模仿，走上了一条毁灭自我的道路。模仿是阻碍进步的，所以中国动漫的现状迫切需要改变，而加入民族元素为我们指明了方向。《西游记》不论在过去还是在现在，都视为动漫界的经典，正是因为它体现了民族特色，给予人们视觉上的享受，有着浓烈的中国味道。

四、加强民族传统元素与现代技术的结合

民族文化是一个民族的标志。它集独特性、象征性、传承性于一身。每一个中国人都肩负着发扬中国民族文化的使命。国产动画片的成功案例告诉我们传统民族元素与现代科技结合的重要作用。传统民族文化元素与现代科技相结合，丰富了视觉效果，赋予民族文化新的活力。动漫设计通过三维技术，降低了设计的难度，带给观众一场视觉盛宴。现阶段，我国的动漫市场处于不稳定的时期，将民族传统元素融入到动漫设计中是促进动漫发展的必由之路。

五、教学中民族文化意识的培养

（1）动漫的发展离不开人才，所以要加大对专业人才的培养力度，与时俱进，培养设计者的创新意识，努力设计出具有中国特色的原创作品。我们应大力宣扬中国特色的动漫设计，将动漫设计与中国特色相结合，开拓设计者的创新思维。动画教育不但要注意方法和技术的使用，而且要加强对民族文化的认可。当《西游记》、《大闹天宫》及《葫芦娃》在中国动画界受到热捧的时候，一些人却对机器猫、一休哥产生了浓厚的兴趣，这对中国动漫的发展造成了威胁。在美国和日本动漫的冲击下，我国的动漫迷失了自己的方向，丧失了民族观念，没有自己的创新特色，导致观众的日益流失。所以在对动漫设计进行教学时，要重视加强对中国传统文化的利用。

（2）要对富含中国特色的传统文化进行系统学习，加深对传统文化的了解。比如根据神话故事改编的《西游记》、《大闹天宫》，根据寓言故事改编的《狼来了》等都是丰富学习传统文化后的作品。文化符号是国家的名片。比如提到美国我们会联想到自由女神像，提到英国我们会联想到摩天轮，提到中国我们会联想到故宫、天安门、长城、瓷器等。这些文化符号是得到全世界人民的认可的。所以在学习传统文化时，要灌输学生寻找文化符号的思想观念，赋予漫画设计角色新的活力。

（3）在对学生进行教学时，要对学生进行积极引导，引导学生利用中国文化进行创作设计。对造型和色彩的正确选择，是动漫民族化的保障。加强学生对民族乐器、民族服饰的了解，要选择合适的背景配乐，为了突出动漫作品的与众不同，根据作品的背景及故事的主要情节，编制原创曲目。老师可以任选主题，培养学生应用民族元素的意识，加强学生运用传统文化的能力，并将相关的训练活动长期进行下去，增加设计作品的内涵。要把握好人物的内在，把握好人物性格特征，这是角色塑造成功与否的关键。比如在进行角色设计时，适当引入中國京剧中常用的脸谱、皮影等，给学生更直观的感受，更好地体会角色的精髓。《大闹天宫》就是成功的经典作品，其中的很多形象可以作为教学的典范，对继承我国的文化有很重要的现实意义。

（4）在教学过程中要加强角色的视觉设计，充分运用中国传统的民族元素，这是动漫设计民族化的保证。动漫角色的设计过程不仅是一个创作的过程，而且也是一个借鉴的过程。中国的年画、雕塑、陶瓷中蕴含着丰富的文化内容和色彩搭配内容，这就为我们的动漫设计提供了一定的参考价值。传统文化是经过岁月的积淀形成的。动漫教学的过程中要对这些宝贵资源加以利用，充分调动设计者的思维创新。国产动画《大头儿子小头爸爸》是一部讲述和谐家庭的作品，曾获得过多种奖项，为国产动漫的发展指明了方向。现在，出于实际需要，很多高校都开展了动漫课程的学习，但由于开设的时间较短，教学师资力量还不完善，培养的人才也往往不符合实际需要。一些人认为有特效技术的就是好的动画片。其实，真正优秀的作品不仅仅只拥有特效技术，而且应当拥有创意的思维。动漫角色的“民族化”离不开对年画、雕塑等艺术的借鉴。

（5）要加强对经典著作的阅读和对音乐的鉴赏能力。比如，老师在教学的过程中，应留下充足的阅读时间，要求学生发表自己的独特看法，并在班级内进行分享。让学生根据自己对角色的理解进行角色设计，为学好传统文化打下坚实的基础。同时也要开展音乐鉴赏课，为今后的动漫设计工作打牢基础。要摒弃“拿来主义”，要有自己的独特看法。要让学生学会辨别是非，切勿陷入对国外动漫的模仿中。传统艺术内涵丰富，种类繁多，但动漫设计者要有自己的学习立场，不能见异思迁，要摆正借鉴和应用的关系。

（6）要帮助学生树立起正确的角色价值观念。现阶段，我国动漫的主要观众仍然是青少年儿童。针对这一年龄特点，动漫角色要有一定的教育意义。从对中国儿童最喜爱的漫画人物的调查活动中可以看出，排名靠前的人物全部为日本动漫角色。很多人认为国产动漫寓意不深，情节过于简单，甚至有抄袭情节的事情发生，对国产动画没有好感。所以老师要向学生灌输角色要通过内容进行表现的思想，要用故事情节、故事内容等角色中包含的正确价值观来打动观众，动漫形象才能真正深入人心。鼓励学生加强自身的文学素养，凭借自己对生活的独特感受，塑造出与众不同的角色形象。所以动漫教学中，要加强学生的道德素质修养，从动漫的基础角色进行训练，选择合适的传统文化元素，并将其融入动漫设计中，为动漫设计工作的顺利开展提供条件。

六、结 语

动漫设计作为一项新兴技术，在推广民俗文化方面起着重要的作用。要想真正提高动漫设计的水平，就要不断创新，将传统中国文化元素融入其中，丰富动漫设计的内容和形式。将民族元素融入中国动漫的过程中，会带来机遇，也带来挑战，应该最大限度地把握中国的文化优势，不要盲目模仿，要设计出原创的动漫作品，不仅推动中国动漫的发展，也有利于我们祖国文化的传播。

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作者简介：

周萍，武汉理工大学在职艺术硕士，井冈山大学艺术学院讲师。研究方向：动画设计教学。