孩子考试“粗心”家长也有责任

魏东

不知做家长的有没有这样的情况：孩子平时读书、做作业都是好好的，经常拿百分，可是每到考试就不行。无论小考还是大考，离我们的期望总是有一点距离。问问孩子，他倒也不是不会做，大部分错误是由于粗心造成的。我们做家长的也分析原因，考前也反复提醒他，让他考试时多细心、多检查，但结果往往都是白费劲，每次考试都还是这样。

最近同事闲谈中无意中说的一句话，终于让我醒悟到了问题的要害所在。那天我和同事在办公室聊天，他说：“我家孩子做作业时，如果做错了，我从来不给他指出来，哪怕是非常明显的错误。”他说，做错的作业让老师去批评好了，孩子自然会改正。我听着，猛然意识到，我孩子考试粗心的毛病找到了：孩子的问题也许出在我们父母身上。

以前我们总以自己是认真负责的好家长而自豪。每天督促孩子做作业，帮他默写给他批改，还要给他检查作业，甚至还要帮他查资料、做手工、整理书包等，以致现在他写好作业很自然地伸手往我们面前一放，等着我們给他检查验收。你看吧，如此辛辛苦苦競競业业，我们这样的家长是不是够模范的？

可是现在看来，问题可能恰恰就出在我们家长的这种競競业业上了。父母们的辛苦，换来了孩子的懒；父母们的勤奋，换来了孩子的依赖习惯；父母们的主动包办，换来了孩子学习上的被动。长此以往，孩子们会觉得仿佛做作业是他自己的任务，检查作业是我们家长的事情！这样，一到考试时候，孩子们没有了家长的帮助，就难免这里出点小问题，那里出点小差错——所谓的“粗心”，原来是这么回事。

细想一下，道理其实很简单：孩子做作业出错本是正常的，你帮他检查、指出了错误，孩子虽然及时改正了，但他并没有真正记住，这个知识漏洞并没有真正牢固地补上。家长的尽职尽责，实际上把孩子的知识缺陷掩盖了。心理学常识告诉我们，要牢记一些东西，反复强化刺激、定时复习是减少遗忘的一个好方法，但知识如果放在实践中运用，让孩子从错误中吸取教训，这样的知识会记得更加牢固。孩子的学习是一个不断失败、不断总结、不断完善的过程，只有亲自经历了这个过程他才会真正牢记所学的知识。古人所谓的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就是讲的这个道理。

我们这些做家长的，除了为孩子提供必要的生活条件外，在学习这件事上还是少尽点职为好。孩子平时做作业做练习，放心大胆地让他去犯错误吧，孩子只有经历了各种不同的错误，才会真正牢记他所要学的知识，“粗心”自然就不会再找孩子的麻烦了。