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非语言性沟通对构建和谐护患关系的作用探讨

2014-05-30张瑞香

当代医学 2014年7期
关键词:语言性护患护理人员

张瑞香

护患关系一直是近年来较敏感的话题,临床上也采取了各种各样的方式,如规范护理行为,提高操作技术等,目的在于构建护患之间的和谐关系。沟通是人和人之间的重要交流方式之一,其带来的效应也是决定人与人之间心灵距离的基础[1-3]。护理人员和患者之间的沟通也被临床越来越重视,而沟通方式多注重语言性沟通。笔者在320 例患者的护理中重视非语言沟通,效果良好,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2011 年1 月-2013 年3 月惠州市惠阳区人民医院收治的629 例患者分成两组。研究组320 例(男172 例,女148 例),年龄18~73 岁,平均(41.56±7.33)岁;文化程度:大专及以上85 例,高中143 例,初中66 例,小学26 例。对照组309 例(男165 例,女144 例),年龄19~72 岁,平均(41.31±7.59)岁;文化程度:大专及以上82 例,高中140 例,初中63 例,小学24 例。所有患者为住院患者,排除意识障碍和文盲病例。

1.2 方法 所有患者给予常规护理方式:除做好与患者的基础护理外,还定时与患者及家属进行交谈,了解其在治疗过程中遇到的难题,并及时进行解决等,沟通的主要方式为语言。研究组除使用语言与患者进行沟通外,还注重非语言,内容主要有:(1)表情:对待患者保持时刻微笑,以消除其的陌生感,使其感受到被尊重、被关心,在保护良好心情的同时增加对护理人员的信任感;(2)眼睛:在和患者沟通时,给予同情、肯定及鼓励的眼神,使患者获得更多的满足和安全感;(3)倾听:在患者诉说病情时,专心的倾听;遇到其感到疑惑的问题时,专心的进行解答,在获取与疾病有关的信息的同时,使患者感受到尊重和关爱;(4)抚摸: 对新入院的患者,在第一次进行交谈时,可握住其双手,减轻其紧张、疼痛等不良感觉;对老年患者尤应重视,可经常到其床边查看,为其盖被子、按摩肢体等,使其感受到关心、关爱;(5)其他:对沉默寡言的患者,了解原因,并给予指导、鼓励、安慰;当患者出现发脾气、谩骂等不良行为时,不立即阻止,待其不良情绪发泄后,再进行疏导。对比两组护理投诉事件、护理纠纷事件的发生率及患者对护理工作的满意度。

1.3 满意度的判定 采用自制的问卷在患者出院的前1 d进行调查,问卷内容包括护理态度、技术、对相关问题的解释等,满分100 分。满意:90~100 分;一般:60~89 分;差:60 分以下。本次主要记入指标为满意者。

1.4 统计学方法 所有数据采用SPSS 13.0 统计学软件进行处理,计量资料采用均数±标准差(±s)表示,差异性比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P<0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

研究组护理纠纷及护理投诉事件较对照组少,满意度则较高,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 两组有关情况比较[n(%)]

3 讨论

沟通是信息传递的重要过程,在现代的社会交际及生活中无不存在[4]。而在医患关系紧张的情况下,护患间的沟通有显得尤为必要。患者受文化程度、年龄等的不一样,对各种信息的接受程度也不一样。当其步入医院的第一步开始,其对治疗效果的疑问、对环境的陌生、对治疗的盲目等感觉便接踵而至。护理人员由于工作强度及任务的影响,在对患者的基础信息了解方面,获得的信息量往往偏小,全面信息掌握也不够,缺乏主动与患者共同的意识,更不知道患者的需求及心理状况。语言性沟通是护患之间最常用是一种,在注意语言、语速、语调的情况下较好应用。而非语言沟通则是通过表情、眼神、态度等传递信息的方式,其既能跨越语言障碍,还能真实的反应人类的思想情况[5]。故将用于到临床的护理工作中,并选择与以语言沟通为主的一组患者进行比较。表1 中显示,非语言沟通的一组护理纠纷事件的发生率为0.31%,护理投诉事件的发生率为0.63%,明显低于着重语言沟通的一组的2.27%和3.24%;同时非语言沟通的一组患者对护理工作的满意度为92.81%,明显高于语言沟通的一组的87.7%。

综上所述,非语言性沟通是构建和谐护患关系发有效途径,临床在此方面应进行加强。

[1]宋文亚.感悟护患沟通技巧构筑和谐护患关系[J].内蒙古中医药,2012,31(16):157-158.

[2]熊冬梅,杨翔.浅谈护患沟通技巧[J].当代医学,2010,16(15):110-111.

[3]徐春燕.现代医学护理中沟通技巧的重要性[J].当代医学,2009,15(15):131-132.

[4]初丛利.浅析有效的护患沟通对促进和谐护患关系的重要性[J].中国伤残医学,2011,19(3):146.

[5]褚海娟.非语言性沟通对机械通气患者成功撤机的影响叨[J].现代实用医学,2010,22(1):97-98.

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