Na2O2与H2O反应实验的改进
2014-05-28朱步利
朱步利
摘要：文章对Na2O2与H2O反应实验进行了两个改进，趣味性和实验效果均很好。
关键词：Na2O2与H2O反应；实验改进
文章编号：1008-0546（2014）05-0093-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.05.036
教学中通过实验验证过氧化钠与水反应的性质，通常都会进行如下操作：用在试管中加入少量的过氧化钠粉末，然后往试管里加入少量的水，在瓶口用带火星的小木条验证气体，由此可说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气，笔者将实验稍加改进，不仅能能证明上述两个结论，同时又能更好地激发学生学习化学的兴趣。
改进一：冰水点鞭
实验药品：过氧化钠粉末、冰块、酚酞试剂、小鞭炮、石棉网、棉花、钥匙。
实验具体操作如下：
①用钥匙取少量N2O2的粉末，用棉花包住，压在鞭炮的火链上面，放在石棉网的正中央。
②：取一小块冰置于棉花上面，放置。
③：反应结束后，向棉花絮碎片上滴加2～3滴酚酞试剂。
现象：棉花一会儿自燃，引燃鞭炮，发出响亮的声音，滴加酚酞后呈红色。
改进后的好处：用冰块能使棉花燃烧，更能说明放热反应同时又能生成氧气这一性质，加酚酞变红也能说明生成碱这一事实。但用鞭炮产生响声更能激发学生的求知欲，也能满足部分同学“冒险”的思想。能使同学们留有深刻的印象，当然实验要注意安全。
改进二：滴水点灯
实验药品：酒精灯 胶头滴管 钥匙 小镊子 蒸馏水 过氧化钠粉末
实验具体操作如下：
①钥匙取少量的过氧化钠粉末，包在酒精灯的灯芯中。
②用胶头滴管在灯芯正上方滴1～2滴蒸馏水。
现象：酒精灯燃烧了，此现象也能很好的说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气的实验。
实验注意点：
（1）用酒精灯芯包裹过氧化钠粉末要防止脱落，因此最好使用棉花碾成的灯芯，包完药品后最好用小镊子捏紧点。
（2）滴水不能太多，否则酒精灯点不着，滴2滴即可。
改进后的优点与不足：可以很好地反映实验本质，并且还能作为魔术表演吸引学生的揭秘的欲望。但此实验不能反映生成碱性物质，需要进一步实验补充。
通过课后对比调查发现：改进实验后的班级接受效果比平常实验操作的班级效果好。
参考文献
[1] 董占伟，阎盛. Na2O2与H2O反应实验现象的再探究[J].实验教学与仪器，2005，（9）endprint
摘要：文章对Na2O2与H2O反应实验进行了两个改进，趣味性和实验效果均很好。
关键词：Na2O2与H2O反应；实验改进
文章编号：1008-0546（2014）05-0093-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.05.036
教学中通过实验验证过氧化钠与水反应的性质，通常都会进行如下操作：用在试管中加入少量的过氧化钠粉末，然后往试管里加入少量的水，在瓶口用带火星的小木条验证气体，由此可说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气，笔者将实验稍加改进，不仅能能证明上述两个结论，同时又能更好地激发学生学习化学的兴趣。
改进一：冰水点鞭
实验药品：过氧化钠粉末、冰块、酚酞试剂、小鞭炮、石棉网、棉花、钥匙。
实验具体操作如下：
①用钥匙取少量N2O2的粉末，用棉花包住，压在鞭炮的火链上面，放在石棉网的正中央。
②：取一小块冰置于棉花上面，放置。
③：反应结束后，向棉花絮碎片上滴加2～3滴酚酞试剂。
现象：棉花一会儿自燃，引燃鞭炮，发出响亮的声音，滴加酚酞后呈红色。
改进后的好处：用冰块能使棉花燃烧，更能说明放热反应同时又能生成氧气这一性质，加酚酞变红也能说明生成碱这一事实。但用鞭炮产生响声更能激发学生的求知欲，也能满足部分同学“冒险”的思想。能使同学们留有深刻的印象，当然实验要注意安全。
改进二：滴水点灯
实验药品：酒精灯 胶头滴管 钥匙 小镊子 蒸馏水 过氧化钠粉末
实验具体操作如下：
①钥匙取少量的过氧化钠粉末，包在酒精灯的灯芯中。
②用胶头滴管在灯芯正上方滴1～2滴蒸馏水。
现象：酒精灯燃烧了，此现象也能很好的说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气的实验。
实验注意点：
（1）用酒精灯芯包裹过氧化钠粉末要防止脱落，因此最好使用棉花碾成的灯芯，包完药品后最好用小镊子捏紧点。
（2）滴水不能太多，否则酒精灯点不着，滴2滴即可。
改进后的优点与不足：可以很好地反映实验本质，并且还能作为魔术表演吸引学生的揭秘的欲望。但此实验不能反映生成碱性物质，需要进一步实验补充。
通过课后对比调查发现：改进实验后的班级接受效果比平常实验操作的班级效果好。
参考文献
[1] 董占伟，阎盛. Na2O2与H2O反应实验现象的再探究[J].实验教学与仪器，2005，（9）endprint
摘要：文章对Na2O2与H2O反应实验进行了两个改进，趣味性和实验效果均很好。
关键词：Na2O2与H2O反应；实验改进
文章编号：1008-0546（2014）05-0093-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.05.036
教学中通过实验验证过氧化钠与水反应的性质，通常都会进行如下操作：用在试管中加入少量的过氧化钠粉末，然后往试管里加入少量的水，在瓶口用带火星的小木条验证气体，由此可说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气，笔者将实验稍加改进，不仅能能证明上述两个结论，同时又能更好地激发学生学习化学的兴趣。
改进一：冰水点鞭
实验药品：过氧化钠粉末、冰块、酚酞试剂、小鞭炮、石棉网、棉花、钥匙。
实验具体操作如下：
①用钥匙取少量N2O2的粉末，用棉花包住，压在鞭炮的火链上面，放在石棉网的正中央。
②：取一小块冰置于棉花上面，放置。
③：反应结束后，向棉花絮碎片上滴加2～3滴酚酞试剂。
现象：棉花一会儿自燃，引燃鞭炮，发出响亮的声音，滴加酚酞后呈红色。
改进后的好处：用冰块能使棉花燃烧，更能说明放热反应同时又能生成氧气这一性质，加酚酞变红也能说明生成碱这一事实。但用鞭炮产生响声更能激发学生的求知欲，也能满足部分同学“冒险”的思想。能使同学们留有深刻的印象，当然实验要注意安全。
改进二：滴水点灯
实验药品：酒精灯 胶头滴管 钥匙 小镊子 蒸馏水 过氧化钠粉末
实验具体操作如下：
①钥匙取少量的过氧化钠粉末，包在酒精灯的灯芯中。
②用胶头滴管在灯芯正上方滴1～2滴蒸馏水。
现象：酒精灯燃烧了，此现象也能很好的说明过氧化钠与水反应放热和产生氧气的实验。
实验注意点：
（1）用酒精灯芯包裹过氧化钠粉末要防止脱落，因此最好使用棉花碾成的灯芯，包完药品后最好用小镊子捏紧点。
（2）滴水不能太多，否则酒精灯点不着，滴2滴即可。
改进后的优点与不足：可以很好地反映实验本质，并且还能作为魔术表演吸引学生的揭秘的欲望。但此实验不能反映生成碱性物质，需要进一步实验补充。
通过课后对比调查发现：改进实验后的班级接受效果比平常实验操作的班级效果好。
参考文献
[1] 董占伟，阎盛. Na2O2与H2O反应实验现象的再探究[J].实验教学与仪器，2005，（9）endprint
