中国传统文化在图书馆阅读推广中的运用

关键词：中国传统文化；图书馆；阅读推广

摘要：文章从图书馆阅读推广与中国传统文化的关系出发，着重分析传统文字、传统思维、传统符号、地域文化与传统文化内涵在图书馆阅读推广中的运用。

中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）02-0106-03

收稿日期：2014-01-28

作者简介：王作先（1975-），北京航空航天大学北海学院图书馆馆员。阅读是个人学习与交流的重要方法，是充实自我、丰富精神世界的有效途径。民族的精神文明建设也有赖于全民阅读活动，因此，阅读推广逐渐进入人们的视角。而凝聚整个中华民族智慧的中国传统文化在当代仍然蕴含很大的价值，值得发掘和借鉴。图书馆作为阅读推广的重要平台，有必要也有责任将中国传统文化运用于阅读推广之中，以便实现全民阅读。

1图书馆阅读推广与中国传统文化

1.1阅读推广的必要性

阅读一直就是人们获取知识的重要途径。人们可以根据其主观愿望，自由地通过学习来丰富自己的知识，提高自身的修养。个人的阅读能力在很大程度上决定其学习知识、掌握知识的能力。尽管个人的人生起点由客观因素所决定，但其却与阅读有着千丝万缕的联系，这就是“阅读改变命运”的寓意所在。由此可见，阅读推广是个人发展的必备工作，理应受到国家、社会与个人的足够重视。

阅读推广是要将每一个有阅读愿望和能力的个人都纳入阅读群体，让阅读变成个人生活的一种习惯。我国自20世纪80年代起就开始实施阅读推广活动。此后，教育部与文化部等相关部门着手共同开展“知识工程”等系统活动，以实现全民阅读为目标，取得了一定的效果。2009年，国家进一步倡导阅读推广活动向广度与深度延展。种种迹象表明，在我国阅读推广理念已经根深蒂固，影响颇远。

既然阅读推广已经成为国家关注的焦点，其存在的必要性是不容置疑的。阅读推广能够充分保证个人的阅读权利。每个人都有权利根据自己的喜好，自由地进行阅读，而不受其他因素的限制，而这正是阅读推广的目的所在。阅读推广最重要的就是创建平等的资源获取平台。阅读推广能够充分发挥图书馆的功能。国家与高校建立图书馆的目的就是为了实现其对文化知识的保存与传递等功能。而当前外界环境的不断变化迫使图书馆不得不通过推广阅读的手段来拓宽自身的生存空间，在共享知识资源的同时，保证其自身的功能发挥与长远发展。阅读推广能够显著提高国民的整体素质，这是阅读推广更高层次的功能。这种阅读形式极大地方便了个人阅读，在提高个人素养的同时带动了中华民族整体素质的提升。阅读推广是创建学习型社会的有效途径。全民学习是学习型社会的重要内涵，这与阅读推广的目的不谋而合。全民学习能够增强我国在国际竞争中的获胜筹码，从而形成良好的社会学习氛围，为学习型社会的创建奠定坚实的基础。

1.2图书馆在阅读推广中的作用

图书馆创建的目的就是为读者无偿提供阅读资源以及进行思想品德教育，提高全民素质是其最基本的职能，系统组织阅读活动是其显著特点。对于阅读推广活动来说，图书馆是其组织者，也是其开展推广的平台。开展阅读推广是一项复杂的工作，需要多方面力量的协作，而图书馆能为其顺利进行提供了充足的馆藏资源、环境资源与人力资源。同时，图书馆典藏的各类文献信息资料，是阅读推广活动的文献信息资源保障。为更好地适应社会与科技的瞬息万变，人们更加急切地想要获取信息知识，而个人的知识支付能力有限。图书馆作为文献资料的集中地，为全民阅读营造了系统性、准确性与实效性并存的阅读环境。图书馆还保证了个人阅读的公平性。读者可以根据自己的需求与喜好自由平等地选择并阅读相关的资料，而不受非公平因素的限制。另外，提高民族整体素质是图书馆的重要功能。图书馆作为个人主动获取知识的重要场所，能够满足大多数读者的阅读需要，从而提高他们的素质与能力。当然，作为读者阅读的平台，图书馆可以利用其自身资源优势，正确地引导读者的阅读与学习。

1.3中国传统文化与图书馆阅读推广之间的关系

中华民族拥有悠久的历史文化与珍贵的文化遗产。中国传统文化是历经历史验证，凝聚民族智慧的文化精髓。而将中国传统文化运用到图书馆阅读推广活动中，能够充分结合我国国情，寻找出具有中国特色的阅读推广之路。这不仅是出于对图书馆阅读推广实践性的考虑，还是出于对文化交流与学习的考虑。

我国的传统文化是一部已被检验的创意宝典，它是以民族特点为主的精华所在，将传统文化融入到图书馆阅读推广中，能够唤醒读者内心的求知欲，激发读者的读书热情。而东方文明的博大精深及其神秘色彩在给读者带来新鲜感的同时，也打开了读者的精神世界，其强大的生命力与凝聚力能够深深地感染读者，吸引读者积极参与到阅读推广中来。

2中国传统文化在图书馆阅读推广运用中的体现

2.1传统文字在图书馆阅读推广中的运用

从象形文字到楷书，我国的文字已经有了3，000多年的历史。经过历史的筛选与考验，传统文字保留了其中最璀璨的文明与无数的创意。图书馆阅读推广活动的主题文字应该能够抓住重点，深入人心。山西省图书馆所举办的“激情奥运，阳关家园”主题征文比赛不仅抓住了北京奥运圣火这一社会热点，更调动了人们的爱国热情，从而引发读者积极投稿；唐山市图书馆 “抗震30年纪念系列展”读书活动也通过“抗震纪念”这几个文字触动了人们内心最柔软的地方，从而吸引读者参与到读书活动之中。

王作先：中国传统文化在图书馆阅读推广中的运用王作先：中国传统文化在图书馆阅读推广中的运用另外，图书馆可以举行诸如“读书日”、“阅读节”与“读书月”等主题活动来营造全民阅读的良好氛围，通过广播或广告等方式宣传阅读推广活动。而宣传过程中需要编印大量的文字资料，这就需要巧妙利用中国的传统文字。文字资料不仅需要指导读者进行正确的阅读，还需要通过简洁的文字来吸引公众的眼球。如：北航北海学院图书馆开展“畅游字里行间，共享读书快乐”读书宣传活动，这一主题通过寥寥十二个字，向公众展现了读书的乐趣与感觉，让公众产生对读书的遐想，撩拨公众内心对读书的热情。

2.2传统思维在图书馆阅读推广中的运用

自古以来，我国一直强调使用辩证统一、因果循环的传统思维方式来看问题。传统思维能够运用于阅读推广活动中的图书馆与人力资源环节。一方面，传统思维可以运用于图书馆建设当中，为图书馆阅读推广活动提供客观条件基础。“和而不同”思想可以指导建设复合型图书馆，集百家所长，求同存异，适应读者的多元化需求；实事求是的思想要求根据问题的实际特点采取针对性的措施。社区图书馆的建设需要考虑地区的发展状况与经济环境，分层次、有针对性地进行建设。在较发达地区，组织者要注重读者的知识需求，提高图书馆的现代化水平，使用高科技手段创建阅读平台；在欠发达地区，组织者要以政府为主导，加大图书馆管理力度，以读者需求为导向建立联合社会图书馆。另一方面，传统思维可以运用于阅读推广活动的人力资源，即组织者与参与者。自强不息的精神使得阅读推广活动的参与者爱岗敬业，无私奉献，用自己的身心全面组织与配合阅读推广活动；坚持不懈的精神使得活动的参与者勇于面对困难，迎难而上，始终坚持到活动结束；以人为本的精神使得参与者更加重视读者的需求，从而增加这一活动的魅力。总之，传统思想不仅能够影响个人的办事方式与效率，同时也能够保证工作团队的合作。

2.3传统符号在图书馆阅读推广中的运用

经过多年的凝练，我国的传统文化已经形成传统符号。这些传统符号不仅包括象征内涵的图形（以人物、植物、动物为原形），还包括传统的图腾纹饰，也存在一些代表宗教信仰的纹饰符号。它们都经受住了历史的洗礼，本身有着厚重的历史感，是形式与内涵的完美组合。作为中华民族的一员，组织者也有诠释传统符号的社会使命和责任。

如今，我国的传统符号仍然有其价值所在。将各种形式的传统符号进行组合与配比后运用到图书馆阅读推广之中，能够营造出传统的读书环境，能够寻求阅读推广的新途径，因此，可以把带有民族特征的传统符号运用到图书馆阅读推广活动之中。组织者可以通过对传统符号的提炼与简化，在实质重于形式的基础上，将传统符号的实质寓于现代化的阅读推广之中，创造出传统型与时代性相结合的阅读推广代表性标志，以达到弘扬传统文化与实现全民阅读之目的；还可以通过将传统标识进行抽象转换的方法，使之形成象征阅读或读书的新型标志；也可以融合儒、道、禅等多种文化的精华，形成一种新的文化形态。

2.4地域文化在图书馆阅读推广中的运用

地域文化是隶属于不同地区的公众在该地区特殊的地理与生态环境下所形成的，与该地区的环境相协调的物质与精神文明的总和，是不同地区独具特色、源远流长，在当世仍有其存在价值的传统文化。地域文化是中国传统文化的具体化，与所处地域的地理、社会与经济等环境有直接的关系，并且要服务于当地的经济与发展。因此，地域文化一般具有生态型、习俗性和稳定性。而不同的地域文化不仅能够反映当地公众的精神境界，还能影响他们的生活习惯、日常行为与心理偏好等。

地域文化是根据不同地区的特点所形成的，具有一定的代表性与典型性，更是具体分析当地习俗与个人心理偏好所必需的文化。在图书馆阅读推广活动中，组织者要根据当地的地域文化差异，具体分析当地潜在参与者的心理偏好、生活习惯以及当地习俗，以期用最合适的组织方式与方法直抵人们的内心，唤醒人们的读书欲望，扩大参与阅读的影响，并将阅读演变成为人们的生活习惯。具体来说，图书馆阅读推广活动组织者可以根据地域生态环境、地域历史文化或者地域风俗习惯等

确定宣传主旨，吸引潜在读者的注意，增加潜在读者对阅读推广活动的记忆以及对读书的深切领悟，从而引发潜在读者内心情感的共鸣，将阅读在无形当中纳入到潜在读者的日常生活之中。

2.5传统文化内涵在图书馆阅读推广中的运用

中国传统文化是在人们的长期生活与实践中逐渐积累并沉淀而成的文明产物。注重内在修养、重视精神境界、追求客观真理与强烈的爱国心等都是中国传统文化的基本内涵。这些文化内涵都有助于图书馆推广阅读活动。个人内在修养与精神境界的提升在很大程度上依赖于阅读行为，阅读能够在客观因素之外建立精神世界。同时，民族的精神境界也在一定程度上依赖于全民阅读的程度与水平，因此，全社会有责任与义务进行阅读与学习。而组织者正好利用公众的责任心推波助澜，督促他们积极参与阅读，大行勤学之风，以便提升个人乃至全民的内在修养与精神境界。

传统节日形成于中华民族的悠久历史之中，是我国的重要文化遗产，具有很大的内聚力与广泛的包容性。现如今，改革开放虽然复苏了我国的经济，但也给西方文化可乘之机，情人节、圣诞节等洋节日更加受到年轻人的追捧。因此，组织者有必要将传统节日与阅读推广活动融合在一起，激起爱国情怀，复兴传统文化，推广全面阅读。组织者还应该指导读者阅读传统典籍与经典书籍，让他们体会中国传统文化的博大精深，这是让读者接触民族历史，触动爱国精神，扩大阅读规模的有效途径。

3结论

中国传统文化是图书馆阅读推广活动的创意宝典。要实现全民阅读，寻求到带有中国独特魅力、适应中国具体环境的推广策略，就一定要以我国悠久的传统文化资源为依托。也只有找到有中华民族文化特色的阅读推广之路，才能克服西方文化对传统文化的冲击，减少人们对于传统文化的漠视，实现有中国特色的阅读推广。

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（编校：崔萌）