浅谈基于道德的责任教育
2014-05-12张丽芬
张丽芬
摘 要:综观当代中学生,往往只知“衣来伸手,饭来张口”,不知道物质财富是通过劳动得来的,更不知道自己有朝一日也要去创造财富,以感恩回报父母、社会乃至国家。教育培养学生的责任心,使之感恩于祖国、社会、学校、父母、亲人和朋友,长大之后成长为一个知恩图报的人,是学校德育教育中育人的基本目标。通过对台湾忠信学校的“以道德教育为本”的学习,谈谈作为学生应有的责任心,即对自己负责,对他人负责,对班集体负责,对社会负责和对祖国负责。
关键词:道德教育;责任教育;创造财富
我们从小就教育孩子,自己的事情自己做。可是我们的中学生中还有很多人不知道自己在学校的责任是什么。他们没有认识到遵守学校规章制度纪律是自己的责任,也没有认识到在校认真学习是自己的责任,更没有认识到维护学校和班集体的荣誉是自己的责任。而台湾的忠信学校在这方面有很多值得我们学习和借鉴的地方。
在忠信学校,没有一个工人,没有一个保卫,没有一个大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。由此,我们就要教育中学生对自己高度负责。不管是学习上,还是生活上都要做到“自己的责任自己担”。中学生应树立远大理想,努力为自己创造一个充实的高价值的人生。作为中学生,进行各学科的学习是主要任务,也是公民的义务,只有学会并掌握了知识本领,才能谈得上为他人服务、为班集体争得荣誉,从而为社会作出更大的贡献、尽更大的责任。为此,作为学生就要经常反思自己的学习现状,总结出影响自己学习效果的各种因素,取长补短,扬长避短,不断调整自己的学习心态,探讨并改进自己的学习方式和方法,养成良好的学习思维习惯,最大限度地挖掘自己的学习潜力,争取考入理想大学,最终回报老师、父母、社会,回报祖国和人民。
我们还从小就教育孩子,在家要孝敬父母、尊老爱幼,在学校要尊敬师长,关心同学,帮助他人,主动承担对周围事物的责任,学会对对他人负责。在台湾忠信学校就是这样:如果教室很脏,校长问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。”那样,这个学生是要挨揍的。在忠信学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任。”然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它──这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来,主动承担对周围事物的责任。我们教育学生,在平常的学习生活中,要礼貌待人、助人为乐;要学会关心同学,关心长者,关心一切需要关心的人;要有“人人为我,我为人人”的精神;要有“你得到帮助,我得到快乐”的胸襟,能有这样胸襟的人就是能认定“吃亏是福”的人。在忠信学校,校长常教育学生“吃亏是福”。
总之,学习忠信学校的道德教育我受益很大。我不禁喝彩!为我们的教育喝彩!因为我们有了忠信学校的道德教育观指导帮助,值得庆幸!……忠信的德育让我们大陆的师范生今后走上讲坛之后,秉承高老师的爱国教育——以道德教育为本来教育我们的下一代,以至子孙万代。忠信的德育对我们在职教师来讲也是很深刻的,值得我们深思。学习忠信的“以道德教育为本”的教育,增强学生责任感的,培养学生独立能力,使他们走到社会工作岗位后其责任心也是很强的,有了这样的教育,我们的子孙后代才是永远强大的……只有这样,我们的中国才无愧于世界大国的称号!这一切都得益于基于道德的责任教育。
少年强则国强,少年富则国富。当代中学生是祖国未来发展的栋梁之材。作为新一代教育工作者,我们有必要以道德为本,教会他们对自己负责,对他人负责,对班集体负责,对社会负责和对祖国负责,从而使他们真正成长为祖国的栋梁之材,这样我们的国家才有美好的未来!我们的未来才不会是梦!
(作者单位 广西壮族自治区宾阳开智中学)