现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究

曾盛誉 ZENG Sheng-yu

（湖南工业职业技术学院体育艺术部，长沙 410208）

（Department of Sports and Arts，Hunan Industry Polytechnic，Changsha 410208，China）

现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究

曾盛誉 ZENG Sheng-yu

（湖南工业职业技术学院体育艺术部，长沙 410208）

（Department of Sports and Arts，Hunan Industry Polytechnic，Changsha 410208，China）

高职院校排球教学内容枯燥、手段单一，影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用，为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣，为学生进行排球学习营造良好的学习环境，为高职院校排球教师提供有益的教学参考。

现代信息技术；高职院校；排球教学

0 引言

随着信息技术的发展，教育信息化是高职院校教学的趋势。目前我国高职院校优育课中一般都开设有排球课，在排球教学中应用现代信息技术，可以通过教学创新改进排球教学，提高高职院校排球教学的效果。目前高职院校排球运动比较普及，受到高职学生的广泛喜爱，但排球教学工具和教学内容都需要进行创新提高，排球教学水平需要进一步提高。在教学信息化的大趋势下，利用现代信息技术创新排球教学内容，可以丰富高职院校排球课的教学方式，使得排球教学更科学化、更生动，从而有效提高高职院校排球课的教学水平。本文的研究，旨在探索运用现代信息技术创新高职院校现有的排球教学方式，为高职院校学生完善与信息时代相适应的现代排球学习环境，促进排球运动在高职院校中的普及与发展，使排球运动成为高职院校学生终身体育健身的项目之一，本文的研究可以为高职院校排球教师提供有益的教学参考。

1 现代信息技术对高职院校教学条件的改善

现代社会计算机及网络飞速发展，不断普及到高职院校中，在高职院校中对教学方式均产生了巨大的影响，为高职院校学生创造了良好的学习环境。现代信息技术，可以利用数字化的信息处理手段，实现教学环境虚拟化、教学信息网络化、教学信息显示的多媒体化、信息处理智能化。这样高职院校学生可以借助有效的信息工具，主动设立学习目标，使用多样的、有效的信息工具寻找学习资源，并与教师和同学进行实时的交流。学生学习的主动性大大提高，利用网络环境下丰富的资源探索信息、发现知识和建构知识。信息技术大大丰富了教学手段，可以有效地进行教学形式的创新。教师可以通过校园网进行教学信息的传递，通过视频系统远程为学生提供多媒体教学课件，并传递图片、实物、模型等形象的教学资料，让学生便捷地接收生动、形象的教学信息。另外，在教学中，老师可以利用连接电脑的大屏幕投影仪进行课件和教学录像的播放。一些高职院校进行了网络教室的都市，这样通过网络教室可以进行教学、交互式控制、示范、电子举手、抢答、学生控制等功能。

2 现代信息技术在高职院校排球教学的应用

2.1 多媒体技术在排球教学中的应用 排球运动讲求战术性和技术性，高职院校学生进行排球运动需要良好的技术。高职院校体育教师进行排球教学时，需要把排球技巧准确地传授给学生。但排球战术变化复杂，讲求技术的细节、空间感、位置感，而排球技术的讲解难以通过口授和图片进行准确的教学，这样高职院校学生在排球学习中不易达到教学要求。在排球教学中引入多媒体技术，可以利用视频、声音、图片、文字、动画等多种信息载体，准确形象地传递信息，并方便与学生进行有效交流，多维、集成和交互的信息交流，可以有效提高教学的生动性，提高学生学习排球技术的兴趣。相比单调的讲授与示范，多媒体技术视听形声结合，教学内容简洁直观，所以现代信息技术可以帮助高职院校学生进行技术学习、身体训练，并通过信息技术学习排球相关体育游戏、战术配合，甚至进行排球比赛的准备，有效加深高职院校学生对排球运动的理解，提高身体素质，投身终身排球运动中。

2.2 校园网中的排球专版的开发 校园网是高职院校学生进行交流的重要虚拟手段。在校高职院校学生新事物接受能力快，是使用互联网的重要人群，高职院校学生上网比例高达95%以上，其中大部分经常上网，所以上网已成为高职院校学生生活的一部分。校园网是发布和传递信息，并与高职学生进行交流的重要区域。在校区网页建设中，可以增设排球教学的版块，基于校园网建立高职院校的排球专题区块。这样学生不但可以在排球课上进行排球学习，还可以通过校园网，在课余时间进行排球学习。这样学生进行排球学习就有了更广泛的渠道，时间也更有弹性。排球专题版块建设要全面，包括排球理论、排球竞赛规则、技术、运动心理训练、战术、体能练习、竞赛的组织与编排等。校园网排球版块的建设，要以教学为中心，辅助老师进行排球教学。排球版块要包含和传递教学相关信息，包括排球课的教学计划、教案、教学课件等，建设校园网排球学习记录，记录高职院校学生排球课得的心得与感想。高职院校通过校园网辅助教学，要注意排球版块的交互性，建立讨论区，教师与学生可以在讨论区交流学生有兴趣的排球相关问题。对于排球教学，视频信息非常重要，教师需要在校园网上传国内外高水平排球比赛视频、高水平排球教学视频等。校园网排球版块的建设，可以把排球教学和高职院校学生余暇时间联系起来，发挥高职学生学习排球技术的主体性、创造性和主动性。随着信息技术的持续高速发展，基于校园网的排球版块将在排球教学中发挥更大的作用。

3 信息技术在高职院校排球教学中应用需要注意的地方

3.1 高职院校排球教学要选择合理的深度和广度范围 现代信息技术的发展，使得高职院校教学内容和手段更加丰富，排球教学资源的增多，使得对信息资源的筛选成为重要的问题。在高职院校进行排球教学，教学内容要根据学生的特点和需求有所取舍。高职院校教学内容要根据教学目标，限制深度和广度，降低学生的学习负荷，这样高职院校学生会把排球学习当成乐趣而不是负担，这样更加有利于高职院校学生排球知识的获取。

3.2 高职院校排球教学要注意提高学生学习的兴趣兴趣在高职学生学习的效果中有着重要的作用。学生对排球学习兴趣高，这样高职院校学生才能进行高效持久的排球学习，提高自己的排球技术与战术水平。高职院校在进行排球教学内容设计时，要结合实际设计新颖有趣的内容，这样学生将会在排球教学中产生预期积极的反应。而且，高职院校利用现代信息技术进行排球教学时，要注意提高学生兴趣的持久性，让学生对排球有着长期较高的学习热情。高职院校在设计排球教学内容时，需要充分了解和运用现代信息技术，利用视频、文字、图像、声音进行合理组合，使高职院校学生对于排球教学内容保持长久的兴趣。

3.3 高职院校排球教学要讲求教学的实效性 现代信息技术中声光电手段的应用，可以大大提高高职院校排球教学水平。现代信息技术有效帮助学生对于排球信息的识别、分析、理解和掌握，其作用是难以替代的。但现代信息技术不是万能的，现代信息技术排球教学的重要手段之一，不能完全代替排球教学其他的传统教学手段，需要与传统教学手段配合使用。所以高职院校在设计排球教学内容时，要根据实际情况进行应用，讲求实效。高等职业学校在将现代信息技术应用于计排球学习内容时，不要盲目应用信息技术，而应将现代信息技术与传统教学手段进行有效的整合，根据具体的情况或学生的需要合理应用。

4 结束语

现代社会信息技术的发展，为学校的教学技术的创新提供了契机。在高职院校排球教学中，需要结合现代信息技术，不断创新教学方式，利用多媒体、网络教学和校园网站等现代信息技术载体为学生营造良好的排球学习氛围。促进高职院校排球教学中学生的主体性，有效帮助学生掌握排球的技战术知识，提高身体素质，养成通过排球进行体育锻炼的良好习惯。

[1]陈云林.高职院校排球教学改革策略研究[J].南昌教育学院学报，2012（10）.

[2]刘文军.高职院校排球教学改革策略研究[J].当代职业教育，2012（05）.

[3]马利.对高职院校排球选项课中学生学习兴趣的探究[J].科技信息，2011（30）.

Research on the Application of Modern Information Technology in Higher Vocational College Volleyball Teaching

Higher vocational college volleyball teaching content is boring,and means is single,which affects the popularization and development of volleyball sports in higher vocational colleges.The development and application of information technology provides an opportunity to improve the level of volleyball teaching in higher vocational colleges.This paper studies how to apply modern information technology to volleyball teaching in higher vocational colleges to improve the students'interest in volleyball,and create a good learning environment for students learning volleyball,as well as providing some useful reference for higher vocational colleges volleyball teachers in teaching.

modern information technology；higher vocational colleges；volleyball teaching

曾盛誉（1982-），女，湖南益阳人，讲师，硕士，研究方向为体育教育训练学。

G842；G642

A

1006-4311（2014）11-0258-02