布莱希特戏剧美学思想在音乐表演中的应用

许晓薇

[摘要]文章从布莱希特美学思想理论入手，通过对布莱希特美学思想理论的概念和特点分析，找出它对当代音乐表演的指导性意义和作用。文艺作品本质与表演形式的结合、文艺作品内涵与表演技巧的结合、表演者与观众之间感情和情绪的结合，能够促进完美的艺术表现力是文章的主要研究方向和主要观点。同时，这一观点和理论，也是布莱希特美学思想中国化的一次创新和发展，对当代中国音乐表演有着积极的指导作用和参考价值。

[关键词]布莱希特；音乐表演；应用研究

在戏剧美学的历史上，上个世纪德国著名的戏剧家和理论家布莱希特，创新性地开创了关于“史诗剧”的戏剧理论思想体系，已经成为世界上三大戏剧理论体系之一。其重要的思想理论精髓和精神实质对各种艺术表现形式的实际指导作用，至今仍然被广泛认同和普遍接受。二十世纪二三十年代，我国就开始了对布莱希特思想理论和戏剧作品的翻译和介绍工作。但是，较系统全面的研究布莱希特戏剧理论思想则是开始于二十世纪七八十年代。随着研究领域的不断拓展和逐步深入，布莱希特戏剧美学思想体系逐渐完整化、清晰化地呈现在人们的面前。今天，我们再次研究布莱希特戏剧美学理论的主要目的在于进一步指导当下文艺表演形式和表现力的进一步创新和发展。早期西方资产阶级文艺评论家们曾批判地将布莱希特戏剧美学理论概括为：激进性、脱离实际、表现力跨越幅度较大，令人难以理解。然而近年来，随着对布莱希特戏剧美学思想的深入研究后发现，布莱希特戏剧美学思想的主要特点是表演要反映时代特征，要贴近社会生活、形式上可以不拘一格、表现手法上要尽量调动观众的情绪。实际上这些特点与音乐表现力之间有着高度一致的内在必然联系。所以，布莱希特戏剧美学思想理论在音乐表演中，具有较强的指导性作用和广泛的应用空间和价值。

一、音乐是反应现实生活情感的一种艺术

音乐表演可以分为声乐和器乐两大类。音乐的本质是要反映生活，服务于生活，对社会发展起到积极的促进作用。音乐是人类在长期的生产、学习、生活、劳动、交流、文化传播、社会发展等多个人类社会活动过程中逐步发展和积淀下来的一种艺术形式。所以，在音乐表演之前，演奏者要对演奏的乐曲创作的年代、时代背景、文化氛围和背景，以及作者自身的经历情感等一切背景资料要进行全面深入的了解和掌握。布莱希特曾经在他的美学理论著作中反复强调，艺术作品不能脱离其时代背景。今天，我们的演奏和音乐表现力，也要在充分地理解作品的时代内涵后，才能够准确地将作品的实际表现力发挥得淋漓尽致。

二、在突出音乐表现力方面，要不断创新手法、不拘一格

一个优秀的艺术作品能否通过现场表演者的表演，将作品实质内涵充分表达出来，除了要对作品的创作背景有完整的了解之外，同时，还要通过一定的演奏技巧来实现最佳的现场效果。布莱希特戏剧美学思想的一个主要观点就是，艺术的表现形式要不拘一格，不断创新。创新也要尊重作品的历史背景，在此基础上引入现代派的演奏技法，对作品的细节进行微妙的处理、提炼升华后，将会使作品的艺术表现力和感染力更加生动、完美。

三、音乐表演要充分发挥原作，并进行“二度创作”

布莱希特表演戏剧的方法是推崇“间离方法”，即“陌生化方法”。这是他提出的一个全新的美学概念，又是一种新的舞台表演形式和方法。它的基本含义是利用艺术表现方法把平常的事物变得不平常，揭示各个事物间的因果关系，突出强调暴露事物的矛盾特性，使人们认识改变现实的可能性。但就音乐表演方面而言，“间离方法”要求演奏者根据原作的真实性，适当地对音乐作品进行二度创作，深入表演的角色之中，更好地驾驭音乐，理解和诠释音乐作品。

四、音乐演奏中理性因素与感性因素是辩证统一的关系

音乐表演是综合性的艺术形式，是融合多种因素为一体的舞台呈现。布莱希特的戏剧结构中，有意地打破了剧情的完整性，时而加入合唱，时而加入歌曲的伴奏，使观众与舞台上的人物事件隔离开来，消除它们之间的“共鸣”，形成特有的“陌生化”的效果。他曾在《表演艺术的新技巧》中提出：“表演艺术不必完全拒绝采用共鸣，然而它必须能使观众产生批派的态度，这样做不会使他丢掉自己的艺术特性，更是一种情感色彩的体验。”这种将理性因素和感情因素巧妙的结合并有机地融为一体，在音乐表演方面同样得以体现。例如：在演奏德彪西作品《月光》中，演奏者要理性地把握作品的风格意境，表现得不是月光的皎洁、柔美的色彩，而是运用九和弦、附加音和弦等手法表现月光的扑朔迷离、朦胧梦幻。其次，演奏者还要在感性因素的作用下，最大限度地表达对音乐作品的情感，与听者产生共鸣。同时，这种情感与理性的结合，切实反映出布莱希特提出的“陌生化”的美学思想，即是使理性重新回到舞台表演的氛围之中，又享受时代特征赋予的真正内涵。

综上所述，当代的音乐表演艺术家们，应广泛地研究与借鉴布莱希特中的戏剧美学思想，充分挖掘其艺术表现形式与革新性，把握好音乐作品的本质与形式的关系、内涵与技巧的关系，表演者与观众的关系。在音乐表演实践过程中不断地将美学思想与音乐表演有机地融合在一起，促使音乐作品所呈现多元化的艺术特性！