学生寝室电脑键盘微生物污染情况抽样调查

李成忠

【摘要】电脑在高校学生中已经被普遍使用，但对电脑键盘的卫生清洁还没有引起足够的重视，键盘的卫生清洁状况与人体健康有密切的相关度。通过采用平板计数的方法，量化微生物污染量，随机对8个男生、女生寝室电脑键盘上的微生物污染情况进行抽样调查，实验结果表明被抽查寝室电脑键盘都受到了微生物的污染，其中男生寝室电脑键盘上的微生物菌落总数分别为：（1号）32cfu/皿（>16cfu/皿），（2号）32cfu/皿（>16cfu/皿），（3号）24cfu/皿（>16cfu/皿），（4號）20cfu/皿（>16cfu/皿），女生寝室电脑键盘微生物菌落数分别：（5号）60cfu/皿（>16cfu/皿），（6号）84cfu/皿（>16cfu/皿），（7号）24cfu/皿（>16cfu/皿），（8号）28cfu/皿（>16cfu/皿）[1]，男生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/10的生理盐水中平均为34cfu/皿，在浓度1/100的生理盐水中平均为22cfu/皿；女生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/10的生理盐水中平均为72cfu/皿，在浓度1/100的生理盐水中平均为26cfu/皿；并且女生寝室电脑键盘微生物菌落总数在浓度1/10的生理盐水和浓度1/100的生理盐水中都比男生寝室多。通过该实验让同学们了解自己使用的电脑键盘上微生物污染情况，提醒同学们加强对自己电脑键盘卫生的监管，加强个人卫生习惯，以防止使用电脑时由致病微生物引起的疾病传播。

【关键词】学生 电脑键盘 微生物 污染 疾病

随着信息产业的迅猛发展，电脑已深入到每个家庭及个人，高校在校大学生个人电脑也愈来愈普及，电脑已成为他们主要的学习及娱乐工具之一。电脑键盘是操作电脑的主要工具，由于使用人员较多，使用频率高，用过之后清洗不及时，因而被微生物污染的机率非常大，对使用者的身体健康带来威胁。包头市医学院曾经有人用分层整群与随机抽样相结合的方法，通过不定期抽样对学校公用电脑键盘上微生物污染情况做了相应的实验，实验结果表明该校校园内机房及教师办公室两个场所所用的公用电脑键盘都有严重污染，因为由于机房电脑使用人比办公室电脑使用的人更多，所以校园内机房电脑键盘较办公室公用电脑键盘的微生物污染情况更为严重[2]；曾经在《中国实用医药》上刊登这样一篇文章，有笔者通过对网吧电脑键盘上的微生物污染状况做出了调查，其结果表明：由于网吧电脑键盘长期使用，使用后又并未经过认真的清洗及消毒处理，有助于了微生物的生长繁殖，而导致了许多疾病的传播，这个结论为加强预防疾病传播提供了可靠的科学依据[3]；在当今高校中，学生个人电脑普及率非常高，平时的调查中发现，绝大部分同学对电脑键盘的卫生清理重视不够，不了解电脑键盘上微生物的污染对人体健康有影响，为此我们对某高校部分男生、女生寝室电脑键盘微生物污染情况进行抽样调查，从而进一步了解同学们平时使用的电脑键盘的具体污染情况。在生活中有许多疾病都是通过微生物而感染人，而随着社会的发展，人们对自身身体健康情况也越来越重视，因此通过这次实验让同学们了解自己使用的电脑键盘上微生物污染情况，提醒经常玩电脑而又不注意清理电脑的同学，让他们明白键盘的污染对健康的威胁，让同学们加强个人卫生管理，建立良好的卫生使用习惯，以减少微生物通过使用电脑的途径引起疾病的传播，从而保护好同学们的健康。

1.材料与方法

1.1实验材料

电脑键盘上采集的样品，营养琼脂培养基，平皿，1mL移液管，10mL移液管，洗涤耳球，酒精灯，无菌棉签，打火机，镊子，锥形瓶，孵育箱，放大镜，无菌生理盐水。

1.2实验方法

1.2.1采样 对男、女生寝室的电脑键盘用浓度1/10的无菌生理盐水对其采样。

1.2.2采样方法

1.2.2.1 采样时用无菌棉签蘸取浓度1/10的生理盐水在电脑键盘上来回搽试；

1.2.2.2 将采完样的棉签手握部分放酒精灯上进行高温灭菌，然后放回装有浓度1/10的生理盐水的试管中；

1.2.2.3 震荡，好让采集的微生物均匀混和在生理盐水中；

1.2.2.4 将所采集的样品带回无菌实验室进行操作。

1.2.3样品稀释 取出另二支干净试管，先将在男生寝室采样的试管内溶液用1mL的移液管吸取1ml放入另一支试管内，再用10mL的移液管吸取9mL的无菌生理盐水放进该试管内将样品溶液浓度稀释为1/100。另一支试管内的溶液再用相同的方法进行稀释。

1.2.4采样编号

1.2.4.1 将男生寝室采样的溶液试管编为1号，浓度1/100的溶液试管编为2号；

1.2.4.2 将女生寝室采样的溶液试管编为3号，浓度1/100的溶液试管编为4号；

1.2.4.3 取出8个无菌平皿依次编为（1号）、（2号）、（3号）、（4号）、（5号）、（6号）、（7号）、（8号）

1.2.5 琼脂制备 将已灭菌的琼脂培养基（装在锥形瓶内）融化，然后冷却至45℃至50℃左右后才能进行使用。

1.2.6 平皿的制作 所有的平皿制作都需在无菌实验操作室进行。

1.2.6.1取出（1号）平皿，然后用1mL的移液管吸取1mL1号试管内的溶液在平皿中，然后将锥形瓶内以融化的琼脂缓慢倒入（1号）平皿，并且要使琼脂将平皿底部遮盖完而且有一定的厚度，然后将平皿盖盖上放在桌子上360度慢慢的旋转平皿使琼脂和溶液均匀混合；

1.2.6.2 取出（2号）平皿，制作方法同1号平皿；

1.2.6.3 取出（3号）平皿，然后用另一只1mL的移液管吸取2号试管内的溶液1mL于（3号）平皿中，然后将锥形瓶内以融化并冷却到45℃至50℃的琼脂缓慢倒入（3号）平皿中，并且要使倒入平皿中的琼脂要将平皿底部遮盖完全并且有一定的厚度，倒入的琼脂在15mL左右就好了，然后将平皿盖盖上并将平皿放在桌子上360度慢慢的旋转平皿使琼脂与溶液混合均匀；

1.2.6.4 取出（4号）平皿，方法同3号平皿；

1.2.6.5 按照同样的方法制作好5、6、7、8号平皿。

1.2.7 平皿内琼脂的冷却 将（1号）至（8号）平皿在室温下冷却至凝固状态，然后再进行培养。

1.2.8 微生物的培养 将（1号）至（8号）平皿内的微生物放在37℃的孵育箱内培养24h后在进行观察。

1.2.9 微生物菌落總数的测定

1.2.9.1 对每个平皿划分成4个区域，数出每个区域里的微生物菌落总数

1.2.9.2 菌落总数=每个区域菌落总数×4[4]

2.结果

2.1.1 男生寝室电脑键盘上的微生物菌落总数分别为：1号样品32cfu/皿，2号样品32cfu/皿，3号样品24cfu/皿，4号样品20cfu/皿；女生寝室电脑键盘微生物菌落数分别：5号样品60cfu/皿，6号样品84cfu/皿，7号样品24cfu/皿，8号样品28cfu/皿。

2.1.2 男生寝室1号样本菌落个数为32 cfu/皿；2号样本菌落个数为36 cfu/皿。女生寝室5号样本菌落个数为60 cfu/皿；6号样本菌落个数为84 cfu/皿。计算结果：男生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/10生理盐水中的平均含量为34cfu/皿；女生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/10生理盐水中的平均含量为72cfu/皿。

2.1.3 男生寝室3号样本菌落个数为24 cfu/皿；4号样本菌落个数为20 cfu/皿。女生寝室7号样本菌落个数为24 cfu/皿；8号样本菌落个数为28 cfu/皿。计算结果：男生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/100生理盐水中的平均含量为22cfu/皿；女生寝室电脑键盘上微生物菌落总数在浓度1/100生理盐水中的平均含量为26cfu/皿。

2.1.4 按照相关标准规定，每个平皿中的菌落总数≥16cfu为污浊标准，每个平皿中菌落总数≤9cfu为清洁标准，因此学院男生寝室的电脑键盘与女生寝室的电脑键盘都受到微生物的污染，并且女生寝室的电脑键盘比男生寝室的电脑键盘污染严重。

3.讨论

女生寝室的电脑键盘微生物污染比男生寝室的电脑键盘污染严重，造成这样的结果原因在于：男生寝室在通风的效果上比女生寝室好；女生寝室晾晒的衣服比男生寝室多，而太阳光不能有效的照射到寝室。

样品中细菌总数检出率100 %，受检的男、女生寝室电脑键盘均存在较为严重的细菌污染状况。可能存在的细菌有枯草杆菌，金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、硝酸盐不动杆菌、大肠杆菌、蜡样芽孢杆菌、绿脓杆菌、肠杆菌、粪链球菌和变形杆菌。随着信息产业的迅猛发展，电脑已深入到每个家庭及个人，尤其是在校大学生，电脑已成为他们主要的学习及娱乐工具之一，电脑键盘为操作电脑的主要工具，由于使用频率高，使用人员较多，在用过之后清洗不及时，因而被微生物污染的情况就很严重。调查发现：有40%以上的人在使用电脑后没有洗手的习惯；有50%以上的人在使用电脑时有吃东西的习惯。人们卫生预防意识的缺乏，不良习惯的存在，为细菌的传播扩散创造了良好的条件，使致病菌感染人体的机率大大增加。

据美国学者研究，他们在电脑键盘和鼠标上发现的有害细菌比公共厕所的细菌高出了400倍。污染的电脑会作为媒介传播疾病，如金黄色葡萄球菌可引起皮肤感染性疾病（脓疱疹），大肠埃希氏菌污染双手可通过进餐引起腹泻等消化道疾病，键盘真菌的存在可传播手癣等疾病。因此，要做好自身的卫生防护，增强自我防病意识，使用电脑前后一定要洗手；操作电脑中途不要吃东西；电脑操作中要尽量避免手与眼、耳、鼻、口的接触；最好不要使用患有传染性疾病者的电脑，以免传染疾病。

寝室宿舍是一个大家生活的大环境，雅安市气候属亚热带湿润季风气候类型，雅安职业技术学院所在的雨城区年均气温16.2℃，前七月平均气温25.4℃，为全川多雨中心，有“雨城”之称，比较有利于微生物的生长繁殖，在这样一个大环境中因为没有对寝室卫生做出很好的打扫而更有利于微生物的生长繁殖，可以通过学生间的交叉使用电脑后，导致间接的污染。因此，对雅安院学生来说更应做到以下几点：加强对电脑键盘的卫生管理，在使用电脑后要及时清洗电脑；加强对寝室卫生检查和监管，在检查和监管的同时，做一个相应的宣传教育；每位同学做好自己的个人卫生；只有这样才能有效的预防疾病发生，从而增强自身的身体健康。

参考文献：

[1] GB16153-2006公共场所卫生标准[S].

[2]勾宏娜，孙连桃.公用电脑键盘上微生物污染情况调查[J].包头医学院学报，2011， 2.

[3]杜占明.网吧电脑键盘上的微生物污染状况调查[J].中国实用医药，2008，35.

[4]张朝武.卫生微生物学[M].第四版.北京：人民卫生出版社，2008.