郭沫若与金斯堡诗歌创作的人文社会影响

廖飞

课题编号：2011年度四川省教育厅人文社会科学（郭沫若研究）立项课题，项目编号：GY2011C03

摘 要：本文通过对郭沫若与金斯堡诗歌创作的人文社会影响，通过对郭沫若与金斯堡创作时代背景与诗歌创作的成就，分析二者在不同社会背景对人文社会的影响，旨在为更好的深入研究郭沫若与金斯堡的诗歌创作做铺垫。

关键词：郭沫若；金斯堡；诗歌；人文社会；影响

[中图分类号]： I206 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-15-0-02

悠悠的历史画卷上，有着无数诗人的浓墨重彩，定义下他们对时代的理解，像思想的弄潮儿，翻腾起社会思潮巨浪给世人看。他们描绘着社会动态，用健全的灵魂，啄着社会的骨髓，或哭或笑、或喜或怒的展示给世人，影响着社会。而郭沫若与金斯堡就是这样的两位诗人，下面我针对二者的诗歌创作对人文社会的影响进行阐述。

一、郭沫若与金斯堡的创作时代背景

郭沫若于1913年决定留学日本，与1914年考入东京第一高等学校预科，在日本，郭沫若开始接触到了泰戈尔、屠格涅夫、歌德、海涅等人作品，也开始对斯宾诺莎的思想进行了研究，1916开始尝试诗歌创作，1918年参加日本留学生抵制签订“二十一条”的罢课。

1919年的“五四运动”极大地刺激了郭沫若的自尊心，之后郭沫若开始如潮般的诗歌创作，同时，郭沫若于1919年与在日留学生为了响应国内的“五四运动”，组织了抵日爱国社团——夏社。之后的日子里郭沫若就一直沉浸在诗歌的创作，创作了一系列的不朽的诗歌。

二战后，社会动荡，到处都是颓废的青年，美国的角落里充满了毒品、同性恋。金斯堡处身其中，并与他们所在同一个阶层。加之金斯堡处在一个复杂的家庭环境下，金斯堡父母均为俄裔犹太移民，在心理上，金斯堡本身就会有些自卑心理，加上母亲作为内奥米政治上的激进派，在担心美国政府迫害的心理负担下，得了幻想症，导致金斯堡性格上的内向与敏感，并使他在少年时就成为了同性恋者，在1945年，金斯堡萌生了诗歌创作的念头，由于金斯堡小时候一直耳濡目染的都是社会与家庭的病态与荒诞。他想要宣泄，宣泄自己内心世界的苦闷，同时也将社会的一切病态揭露出来。

二、郭沫若与金斯堡诗歌创作艺术形式及成就

作为具有时代意义性的诗人，都有着时代的烙印，对当代人文社会产生深远的影响。

郭沫若在诗歌创作上追求天马星空的放任状态，在“五四运动”爆发后，国破家亡的背景激发出郭沫若激进的创作情感，将个人与民族的郁结通过激进的诗歌表现出来。郭沫若以情感为基调，以天马行空的思想去刺激人们。通过刺激让人感觉到主体意思、个性自由与创造活力的增强。

郭沫若有着无比的个性，并且他将个性融入他的诗歌，他通过激烈的言语，将自身的情感表达出来，冲击着封建主义下的传统文学，激励人的个性，教人更好地了解情感。

在郭沫若的诗篇中，总能见到以古鉴今的影子，而且他多会用历史、神话等题材，将这些题材赋予到他天马星空的想想中，通过艺术的想象力极大抽象、扭曲题材，及有美学价值，又具哲学思想，为中国诗歌开辟了新道路。

周恩来曾这样评价郭沫若“鲁迅自称是革命军马前卒，郭沫若就是革命队伍中人。鲁迅是新文化运动的导师，郭沫若便是新文化运动的主将。鲁迅如果是将没有路的路开辟出来的先锋，郭沫若便是带着大家一道前进的向导。”给予郭沫若如此鲜明的评价，是与郭沫若的诗歌创作是分不开的，郭沫若的诗歌创作是文化思想的先驱，是思想的革命。

金斯堡的创作基调基于二战后美国社会的角落，在受政治迫害的公民中，形成了最为颓废的一面，在人们不知所以，不知所措的时候，将大量社会的病态变成了美国角落流行的行为，毒品、同性恋遍地都是，人们看不到生活的希望，无法与真实社会链接，金斯堡在这样的社会环境下，充分的描写这样的场景，将真实感受到的社会通过文字表达出来，将他最大的文学影响力发挥了出来。

金斯堡认识到了社会边缘人员的真实生活，但他认为，学究派或是主流学派诗歌都不足以表达他内心想要宣泄的，那样的声音，社会无法听到，也无法感受到，只有像惠特曼、庞德、罗厄尔一样，将自己的思想直截了当地表达出来，讲感情尽最大努力的表现出来，才能宣泄自己的苦闷，只有用敏锐的洞察力与深沉的忧患意识才能将残酷的社会现状展现给世人。

金斯堡在创作上是疯狂的，它揭露学院派的淡化社会现象的诗歌，它将社会主要问题直接写在纸上，他认为，只有直面美国当下的社会问题，最终才能解决问题，所以他选择将他的狂野的艺术形式通过朗读向世人传达。

金斯堡在诗歌创作中更凸显的创作，通过观察来创作，他以此作为自己的历史使命，而他的目标就是唤醒麻木世界中昏昏欲睡的人，他要人们真正的看到社会现状，而不是社会的表象，他擦亮挖出的石头再一块块的抛给世人。

金斯堡后被奉为“垮掉的一代”之父，虽然一直在反对学院的表现形式，但是他却在1973年成为了美国文学艺术学院的成员，之后得了全国图书奖。

三、郭沫若与金斯堡诗歌创作的人文社会影响

1.郭沫若

（1）影响人群：郭沫若的诗歌的人群接受范围很广，无论是共產党、国民党还是汪伪政府，基于郭沫若诗歌的政治影响力，对郭沫若的诗歌都很重视，他也曾应为诗歌创作的政治因素，被国民党通缉而外逃日本避难。

郭沫若的诗歌创作在学生教派中地位高、力度大。在郭沫若诗歌创作期间，郭沫若与多名在日留学生创建夏社，回到国内，也是积极组织学生社团，进行政治或文化交流，郭沫若的诗歌可以说是影响当代学生是最为深刻的。

在当代，像郭沫若一样的文学作家有很多，郭沫若在其中影响也是非同凡响的，许多著名的知识分子，都受过郭沫若诗歌的潜移默化。可以说郭沫若在当时的文人圈中有极高的地位。

（2）政治上：郭沫若的诗歌在一定意义上来说有一定的政治目的与意义，郭沫若关于政治上的诗歌大多以讴歌共产党为主。在政治层次上，郭沫若的诗歌起到了一定程度上政治舆论导向的作用，在题材方面，郭沫若也是选择一些当代事件，或者共产党的政策来进行创作，为人们描绘了一幅美好的蓝图，在共产党组建初期，对马克思主义列宁主义颇有研究的他，将共产主义的思想深深的扎到人民群众当中去。但在建国后，郭沫若也有一些诗歌起了一些反向的带动作用，在“大跃进”时期，郭沫若的诗歌一度的描绘生产的美好，由于没有了解到当时人民生活的基本状态，也给人民产生了一些反向的作用，由于他没有根据的创作，又基于他的影响力，导致更多的人看不到“大跃进”的错误本质。

（3）文化上：在五四运动后，郭沫若致力于文学上的创作，诗歌是他对人民群众影响最大的，郭沫若用真挚的情感以及震撼的文字在封建社会的大厦上撞击不止，他通过炙热的表现手法，将情感以白话文的形式表达出来，句句露骨，使人们看到了真正处于内心而不敢表达的东西，对于他语言的豪放与激情，当时无人出其右，他在文化上开辟了大家想尝试而又不敢尝试的新文体。将力量灌输到文字当中，通过诗歌表达出去。影响了当时的一代中国人。

2.金斯堡

（1）影响人群：二战过后的社会动荡激烈而明显，金斯堡作为一个处于美国社会边缘地带的诗人，他看的东西更接地气一些，他并且由于在复杂的家庭背景与社会关系下，产生的敏感心理与曾经有着“同性恋”的经历，都试他更加了解社会边缘地带的人是怎样活着的，他将他们的生活写照记录下来，通过它自身的艺术加工宣读出来，无疑是为这些社会边缘地带人群在嚎叫。

在金斯堡认识到政府没有直面这些社会的角落与阴暗的时候，他明白首先要先将社会的现状让人民了解，金斯堡开始在大学宣读他的诗歌，一度引起了社会的关注，他诗歌创作有了最有效的宣传手段，也影响了大部分读过他诗歌的学生。

金斯堡在诗歌创作过程中，一度不遗余力的揭露当时学院派淡化问题的文体形式，像是一名文化上的起义军一样，把矛头直指学院派，他坚持站在主流文化与意识形态的对立面上看问题、搞创作，但是由于金斯堡天生的诗人气质，与他的思想与才气，他还是得到了主流学派的认可，这使得他的诗歌理念与形式很强有力地冲击着主流学派。同时影响了许多主流学派的诗人与学者。

（2）文化上：金斯堡诗歌创作是别有建树的，从他在1969年或获得的美国全国文学艺术学院奖与1974年获得的美国全国图书奖来看，他对美国文化上的影响是非同一般的，同時在1974年金斯堡还没纳为美国文学艺术学院院士，成为了全美国历史上唯一一个获此殊荣的诗人，这是他的文化与美国原有主流派文化交融的一个结果，也是他成功的通过他狂野的诗歌形式冲击进入到美国的传统文化当中的表现，

（3）政治上：我们可以说金斯堡的诗歌创作带有政治目的，但也不能就此全全概括，金斯堡开始时期，为了表达内心深处的痛苦，为了宣泄自己内心深处的郁结，通过诗歌让世人看到他们生活的状态与面貌，直到金斯堡认识这种社会状态的本质的时候，他开始通过宣读他的作品的形式完成对政治者的嚎叫，让政治者看到美国公民的生活，听到社会边缘地带与角落发出的呻吟与叹息。金斯堡将当时美国社会边缘地带的毒品、同性恋、对社会的绝望的态度通过他自身的艺术加工形式，大笔大笔的画在帆布上，给世人看，给政治者看，引起了人民一定程度上的共鸣，同时也达到了一定的政治色彩的目的。

四、郭沫若与金斯堡诗歌创作与对社会人文影响的不同与相通之处

郭沫若与金斯堡处于相同时代的两个社会背景下，虽然东西方文化的意思差异与两国现状的不同，但是郭沫若与金斯堡都选用激进的表达方式来进行诗歌创作。

郭沫若用他哲学家般的智慧与把握自然，这是他的诗歌创作丰富而内涵，他以非凡的想象力作为他的矛，以坚实的历史题材与神话故事为盾，将天马行空的思想化为翅膀，创作出战士一般的诗歌，不断的点燃人们的激情，告诉人们如何用真实的情感来表达，如何用正确的态度去战斗，展示着高傲的姿态，瓦解封建的中国，

金斯堡内心中的压抑与沉闷是抑制不住的，他通过观察，通过思考，通过感受来创作，他将精神上抽象的压抑，通过具体的事物进行表达，他更为深刻的理解基本社会公民的思想与状态，他通过描写现实生活中的美国青年男女对理想对社会的绝望来述说，金斯堡像是黑暗中绿色眼睛的野兽，他看到的社会面貌是他尖锐的牙齿，而公民对理想对社会的绝望是他的利爪，他通过嘶吼的方式将二者展示给世人看，唤醒麻木的世人。

郭沫若与金斯堡作为两个社会背景下的诗人，他们的创作都达到了他们创作的基本目的及意图，二者基于自身的环境与意识，通过自己的方式倾听世人，郭沫若激发了人的情感，金斯堡宣泄了人的压抑，前者追求天马行空的心理，后者用近乎自虐的方式扭曲心理，前者讲述历史，后者描写现状。

这反差如此大的两个东西方社会群体中，二者都以激情的语言与独特的思维表达了他们对社会的真实看法，让社会看到了自己所处的另一面，为当代及后世有着不可磨灭的价值及影响。

总结：

郭沫若与金斯堡的创作诗歌对人文社会的影响是具有划时代意义的，本文基于对郭沫若与金斯堡诗歌创作时代背景与诗歌创作的成就、艺术形式等方面的研究，结合二者所处的时代与社会背景，分别阐述了自己对郭沫若与金斯堡诗歌创作对人文社会影响的一些看法。并浅析了二者对人文社会影响不同与相通之处，希望可以通过本文对今后对二者的研究有些帮助。

参考文献：

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