APP下载

急诊科对于急性心肌梗死患者的护理体会

2014-04-29单江莲

中国保健营养·中旬刊 2014年2期
关键词:急性心肌梗死急诊科护理

单江莲

【摘 要】目的:探讨急诊科对于急性心肌梗死患者的抢救与护理措施。方法: 对我院急诊科就诊的急性心梗的患者进行积极抢救和对症处理。结果:通过上述方法,改善了患者的症状,为患者进一步入院治疗提供了充足的保证。结论:急性心肌梗死的患者起病快、病情危重,通过医务人员争分夺秒的抢救,可以大大提高患者的生存率

【关键词】急诊科;急性心肌梗死;护理

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2014)02-0582-00

急性心肌梗死(Myocardial Infarction, MI)是内科较常见的急症之一,其病情危重、变化快、猝死率高、并发症多,其预后取决于及时正确的判断、治疗与护理。现将我院2013年1月—2013年9月就诊的102例急性心肌梗死的患者的护理体会做如下总结:

1 临床资料

本组患者102例,其中男63例 女39例 年龄38-82岁 平均64.2岁 其中急性前壁心梗52例,急性下壁心梗41例,急性侧壁心梗9例。102例患者均有不同程度的心前区疼痛、胸闷、疲乏、心悸、气短;少数患者有恶心、呕吐、大汗。本组患者收入院87例,死亡及放弃治疗15例。

2 护理措施

2.1 常规护理

2.1.1 体位 患者在发病24h内病情极不稳定,应绝对卧床休息。卧床休息能够使坏死的心肌愈合,让心脏负荷降低。护士应指导患者进行翻身、大小便等,指导并协助患者做好肢体功能锻炼,以防止静脉血栓的形成造成的不良后果。

2.1.2吸氧 吸氧是心梗治疗中至关重要的,吸氧不仅能提高动脉血氧分压改善心肌缺血,限制梗死范围的扩大,还可以间接起到止痛、镇静的作用。给予患者鼻导管吸氧,氧流量4-6升/分。

2.1.3开放静脉通路,保证液体及时有效的进行输注。

2.2 密切观察患者生命体征变化 给予患者心电监护,观察生命体征的同时要注意观察患者胸痛发作情况、意识的变化。每30分钟-1小时记录生命体征一次,使用血管活性药物时,需要每15-30分钟记录生命体征一次。密切观察患者心电监护的变化,必要时描绘18导联心电图。

2.3 疼痛护理 剧烈疼痛不仅难以忍耐,还可以使交感神经兴奋,心肌缺氧加重,促使梗死范围扩大,易发生休克和严重心律失常。因此,应及早采取有效的止痛措施。遵医嘱给予患者吗啡或哌替啶止痛。护士要密切观察患者血压、脉搏的变化,有无呼吸抑制。

2.4 并发症护理

2.4.1 心律失常护理 心律失常是心梗最常见的并发症。急性期严密心电监护,及时发现心率及心律的变化,若发现频发的室性期前收缩、成对出现或呈短阵室速、房室传导阻滞时,要立即通知医生,遵医嘱使用利多卡因、胺碘酮等药物,警惕室颤或心脏停搏的发生,监测电解质和酸碱平衡状态,防止因电解质失衡诱发的心律失常。

2.4.2 心源性休克的护理 心源性休克是急性心梗的严重并发症。患者可出现血压下降、面色苍白、焦虑不安、全身乏力,逐渐皮肤湿冷、大汗淋漓、脉搏细而快、甚至晕厥。当收缩压低于80mmHg或出现尿量减少等情况,应配合医生进行抢救。根据患者血压情况随时调整输液速度,切勿使血压波动太大,以免影响脏器组织血液的灌注。

2.4.3 急性左心衰竭的护理 在治疗中应注意引起心衰的诱因,如输液过多、过快、合并感染、心律失常、情绪波动等。如患者突然出现呼吸困难、口唇发绀、烦躁不安、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、心率增快、奔马律等,应及时通知医生。

2.5 心理护理 急性心梗患者易产生焦虑、抑郁、恐惧等心理反应,护士应尽量陪伴在患者身边,耐心安慰患者,消除其緊张心理,要做到热情、亲切、并做好解释工作,使患者及家属在认识到危险的同时,消除其顾虑,使患者能正确对待自己的疾病,保持心态平和,创造一个最佳心理状态来配合治疗。

结论:急性心梗具有病情危重、起病急的特点,作为急诊抢救间的护理人员要积极配合医生做好各种抢救准备,耐心细致地给予患者进行心理护理,去除各种诱发因素,为患者进一步入院治疗提供保障。

参考文献:

[1] 尤黎明.内科护理学 (第一版)[M].北京:人民卫生出版社,126-127.

[2] 郭艳芳.急性心肌梗死患者的护理[J].当代护士,2013(4):35-36.

[3] 梁润枝.急性心肌梗死的护理体会[J].护理与临床,2013,4(12):1544-1546.

[4] 魏淑群,何平,赫敬艳.急性心肌梗死患者的临床表现及护理[J].中国实用医药,2013,3(9):187.

猜你喜欢

急性心肌梗死急诊科护理
急诊科床旁超声的教育和培训
急诊科抢救脑出血患者的护理应用
急腹症的急诊观察与护理
建立长期护理险迫在眉睫
急性心肌梗死患者的中医辨证治疗分析
急诊科护理安全管理的探讨
护理绩效考核在急诊科的应用
中医护理实习带教的思考
中西医结合治疗缓慢性心律失常的护理干预