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小学数学典型例题解析

2014-04-29江航

关键词:分针小路植树

江航

【摘 要】

小学数学不仅能培养学生的逻辑思维能力,也是学好其他学科、处理日常生活问题所必需的能力。小学数学并不像学生想象的那样难,只要掌握了固定的公式,是很容易的。常见的数学公式有:减法性质:a–b–c=a–(b+c);解方程定律:加数+加数=和;行程问题:路程=速度×时间;相遇问题:相遇路程=(甲速度+乙速度)×相遇时间;工程问题:工作总量=工作效率×工作时间;买卖问题:总金额=单价×数量……下面笔者就小学数学中的常见公式进行例题解析,以便供广大师生研究探讨。

【关键词】

小学数学 数学公式 例题解析

1.同学们参加植树劳动,三天共植树1500棵。第一天植了500棵,第二天比第一天多植树150棵,第三天植了多少棵?

解析:这是一道运用加减法就能解决的问题。加减法是小学数学最基本的计算方法,一般按照从左往右的顺序计算,有括号时先计算括号内的,再按照从左往右的顺序计算。这道题的问题是求第三天植树多少棵,首先要解决的问题是算出第二天的植树量。第二天的植树量的计算方法是:500+150=650(棵)。据此可知第三天的植树量:1500-(500+650)=350(棵)

求第三天的植树量可列成混合算式为:1500-500-(500+150)。由三天植树总量减去第一天的植树量,再减去第二天的植树量,即可得出第三天的植树量。计算时,要先计算出括号内第二天的植树量,即:

1500-500-(500+150)

=1500-500-650

得到上面的算式后,再按照从左往右的顺序计算,得出计算结果350棵。

2.某工厂4月用水5400吨,比3月节约20%,求3月和4月共用水多少吨?

解析:这道题涉及了加减乘除的混合运算,当算式中有加减和乘除时,要先计算乘除,再计算加减。本题要求3月和4月共用水多少吨,应先计算出3月的用水量。题中给出的信息是4月的用水量比3月节约20%,即4月的用水量比3月少20%,可求得3月的用水量为:5400×(1+20%)=6480(吨)。据此可知3月和4月的总用水量为:5400+6480=11880(吨)

求3月和4月的总用水量可列成混合算式:

5400+5400×(1+20%)

=5400+6480

=11880(吨)

3.有一个圆形花坛,直径是30米,要在它的周围铺一条1米宽的鹅卵石小路,这条小路的面积有多少平方米?

解析:这是一道求圆的面积的计算题。在解题之前要了解圆的面积公式:S=πr?(其中,S代表圆的面积;π即圆周率,约等于3.14;r是圆的半径。)初看此题,很多同学都会在计算小路面积有多少平方米时,把圆形花坛直径当作小路直径。这是不正确的,没有仔细审题。文题中明确提到要铺一条1米宽的鹅卵石小路,所以在计算半径时,要以圆形花坛的圆心为起始点,然后加1。即鹅卵石小路的半径为:30÷2+1=16(米)

得出半径后,即可把数值带入公式S=πr?。可得出小路的面积S=3.14×16?=803.84(平方米)

4.一个钟,分针长40厘米,1小时分针的尖端走动了多少厘米?

解析:初看这道题,有部分学生会有些迷糊,不知道要怎样解决时钟类的应用题,其实只要分析一下是很容易的。问题的开头是“一个钟”,可以发挥一下想象力,钟像什么?对了,是圆。在解决了这个问题后,其他的就好办了。在已知分针长40厘米,求1小时分针的尖端走动了多少厘米,即可简要概括为在已知半径是40厘米的情况下,求圆的周长(分针转一个小时即旋转360度)。根据圆的周长公式L=2πr即可得出结果。

L=2×3.14×40=251.2(厘米)

5.学校有象棋和跳棋共27副,正好可供98名同学同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副。学校有象棋( )副、跳棋( )副。

解析:这是一道需要设一元一次方程的应用题。对小学生来说稍微有一些难度,但是只要掌握了方法,认真审题,还是很容易的。在解题之前,先要确定设一元一次方程的方法,首先要认真审题,这是做任何应用题的普遍方法。看到题目后,不要忙着套用公式,而要看这道题适合什么公式。在确定了需要运用一元一次方程来解决这道数学题后,就要分析已知和未知的量。本题的已知量是“学校有象棋和跳棋共27副,正好可供98名同学同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副”,未知量即是本题的问题——象棋有多少副和跳棋有多少副。再次,要找一个等量关系。这道题是一元一次方程,而有两个未知数,所以要权衡一下,设象棋和跳棋的其中一个为未知数,设哪个为未知数更容易一些。第四,简单的权衡之后就需要设未知数了。本题在已知象棋和跳棋共有27副中可知,设象棋和跳棋为未知数都可以,无论设哪个为未知数,另一个都是(27-x)。第五,在确定未知数后,就该列方程了。第六,解方程。解方程涉及到数学计算,很多同学很容易通过了设未知数、列方程这几关,却在解方程时一时马虎,算错了数字,以致前功尽弃,所以在计算时不要大意,即使题中所给数字都是整数也要仔细检查,确保最后结果是正确的。第七,写出答案。

就本题而言,可以这样做:

设象棋的副数为x,则跳棋的副数为(27-x)

则下象棋需要2×x(人),下跳棋需要6×(27-x)(人)

正好可供98名同学进行活动可得出算式:

2×x+6×(27-x)=98

2×x+162-6×x=98

4×x=64

x=16(副)

6.甲仓库存粮比乙仓库多24吨,甲仓库和乙仓库共有存粮100吨,乙仓存粮多少吨?

解析:在看到题目后,经过简短的分析,可以得出此题也是运用一元一次方程解题的应用题。具体方法可参照上题,首先设未知数。因为题目中的问题直接是求乙仓存粮多少吨,可直接設乙仓存粮数量为x。然后是列方程,已知甲仓库比乙仓库存粮多24吨,可得出甲仓库存粮数量为(24+x)。

根据题目中所给的已知条件甲仓库和乙仓库共有存粮100吨,可得出算式:

(24+x)+x=100

2×x=76

x=38(吨)

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