充分发挥“主参数”在解函数综合题时的作用
2014-04-29夏瑞
新课程学习·上 2014年4期
夏瑞
摘 要:能否熟練解决含参数的方程、函数综合问题,是考查初中生数学思维品质的一项指标。因此,“定参、设参、消参”问题成为历年中考数学压轴题的热点。参数问题太过于抽象,对学生的思维能力要求较高,成为教学的重难点内容。借助对2013年厦门市中考数学试卷第24题的解析,介绍了“主参数”的方法,使得学生在解决函数综合题时能够目标明确、思维清晰,省时有效。
关键词:消参思想;主参数;中考;压轴题
“基本的数学概念必须抽象化,这一见解是近代(数学)公理化发展中最重要和最丰富的成果之一。”初中阶段“用字母代替数,整式的运算,方程,函数”等知识即为数学的抽象化打下基础,成为教学中的重难点内容。教会学生处理含参数的有关问题,亦是加强对数学抽象化、符号化的理解,为日后学习高等数学做漫长的准备。基于此,多年来厦门市中考数学压轴题都考查了学生的这一能力。