考证教材应力求准确——以中级导游考证教材《导游知识专题》为例

●柳中明

考证教材应力求准确
——以中级导游考证教材《导游知识专题》为例

●柳中明

文章肯定了中国旅游出版社为中级导游员考试编写的教材《导游知识专题》）的作用，也分门别类地指出教材存在的问题，希望确保教材传播知识的准确性，体现考证教材的权威性。

教材 正确 准确 逻辑

引言

中国旅游出版社出版的《导游知识专题》的版次是2004年9月第1版，后逐年印刷供考证者使用。编者结合导游员工作的实际需要，坚持理论知识与导游实务相结合，强调导游综合素质教育，不仅要求导游员知其然，还要知其所以然，教材有很强的使用性、针对性。但是，也存在着语言表达不准确、知识点注解失误、知识概括逻辑错误、标点使用不正确等问题，希望能够修正，确保传播知识的准确性，体现考证教材的权威性、科学性。

一、内容重复

在这本教材的中国传统文化专题中，谈到了中国古代思想流派的三大思想流派：儒家、道家、佛教。在宗教文化专题中又分别阐述佛教、道教、伊斯兰教和基督教四大宗教对中国文化的影响。这里明显出现了重复。问题出在不同人分项编写，总编整合简单化。

二、知识点错误

P105“僧人中也出了不少著名画家，如明末清处的八大山人、石清、弘仁、髡残并称为‘四大画僧’。”这种解释是错误的，“四大画僧”应该是八大山人、石涛、弘仁、石溪。

三、缺少音乐知识专题

艺术是相通的。在学会了看、学会了吃、学会了玩之后，这本教材还应该教会旅游者怎么去听，听什么。只有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉都调动起来了，人才能立体地感受周边的景物。

笔者认为，一个中级导游应该了解有代表性的民歌、民俗活动，理解民族音乐的特点以及与相关文化的联系，掌握基础的乐理知识。

四、标点不正确

根据P375“天然玉石中以翡翠、白玉最为珍贵”的表述，P 374的分类简表中，天然玉石一栏中应加上“白玉”，根据P393“金绿宝石主要包括猫眼石和变石”的表述，P374的天然宝石一栏中应将“金绿宝石、猫眼石、变石、”改为“金绿宝石（猫眼石和变石）”。

五、录入、校对失误

《考试大纲》的《中国传统医学——中医学专题》中，有这样一段文字：了解中医学的起源、形成；熟悉不同历史时期代表性中医学著作的历史年代、医家或作者以及金元时期?quot;四大家医学流派；掌握中医学的概念。

其中“?quot；四大家”应为“金元四大家”。这明显的是录入者失误，校对者粗心造成的。

结语

好教材均具有科学性和权威性，故而读者大都对教材深信不疑，而《导游知识专题》作为旅游考证教材，竟然出现如此多的错误，如果不能及时发现和改正，势必谬种流传、误人子弟。希望中国旅游出版社尽快组织有关专家对这两本教材严加审核、修订。期待早日看到新书问世。

[1] 李曦等.导游知识专题[M].北京：中国旅游出版社，2004.

[2] 《古代语常用字字典》编写组.古代语常用字字典[M].北京:商务印书馆，1979.

[3] 唐作藩等.现代汉语辞海[M].北京:新华出版社，2002.

（作者单位：长沙教育学院 湖南长沙 410006）

（责编：若佳）

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