我国G8类核心期刊 2000－2012年发展特征研究

●倪宏竹（河南科技大学 体育学院，河南 洛阳 471003）

1 2000~2012年我国G8类核心期刊概况

1.1 2000～2012年我国G8类核心期刊种类数量分析

从2000到2012年间，北京大学图书馆评定的G8类核心期刊数量呈整体上升趋势。从2000年的13种上升到2012年的16种，12年间G8类核心期刊增长率远远低于同类的哲学社会科学类期刊的平均增长率。2000年全国G8类核心刊物有《体育学刊》 《上海体育学院学报》 《体育文史》 《中国体育科技》《广州体育学院学报》 《北京体育大学学报》 《西安体育学院学报》 《天津体育学院学报》 《体育与科学》 《武汉体育学院学报》 《成都体育学院学报》《体育科学》 《中国运动医学杂志》13种，主要为全国各大体育院校的学报。2004年增加了《山东体育学院学报》，2008年《中国运动医学杂志》核心资格被取消，增加了《首都体育学院学报》 《南京体育学院学报（社会科学版）》 《沈阳体育学院学报》共计16种，［1］2012年，随着《山东体育科技》办刊质量的提高，进而取代《南京体育学院学报（社会科学版）》成为体育核心刊物，发行周期也由季刊变为双月刊。

1.2 2012版北大图书馆G8类核心期刊的地域分布

2012版北大图书馆认定的G8类核心期刊地区分布存在不均衡现象：北京最多，有5种，占总数的31.2%；广东、山东各有2种，各占12.5%；上海、陕西、辽宁、湖北、江苏、天津、四川各有1种，各占6.25%。16种期刊仅仅分布在10个省市，其他22个省市、自治区没有G8类核心刊物。而地方性G8类核心期刊的创立是地区体育科技事业的重要组成部分，对促进各级体育教师及其体育科研工作者学术交流，带动当地体育科研的发展，培养体育科研人才等方面都具有积极的作用。

1.3 我国G8类核心期刊的主办单位统计分析

从分析主办单位来看，G8类核心期刊主要是高等院校（10所，占62.5%）、科研机构 （3所，占18.75%）、科学学会（3所，占18.75%） 三类，内容反映国内外体育科研最新成果、竞技动态、大型比赛成绩分析，刊登综述性文章和研究型论文。设有“体育协会论坛”、“大型体育赛事述评”、“全民健身报道”、“少数民族传统体育专栏”、“运动健康休闲”、“学校体育专栏”、“竞赛训练报告”、“国家省部级课题研究成果报告”、“硕博论坛”、及“体育科技资讯”等栏目。各核心期刊编辑部所办期刊栏目侧重点各不相同。如《体育文化导刊》主要刊登国内外体育人文社会科学研究方面的论文，《沈阳体育学院学报》主要刊登国内外冰雪运动训练、教学发展等方面的论文。

1.4 G8类期刊的影响因子

影响因子（Impact Factor） 是文献计量学的重要指标，即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该刊在前两年内发表的论文总数。

1.5 我国G8类核心期刊发行周期分析

发行周期是期刊前后两期的间隔时间。在2000～2012年的12年间，G8类核心期刊的发行周期不断缩短，2012年《北京体育大学学报》《体育文化导刊》《成都体育学院学报》《武汉体育学院学报》等5种刊物由双月刊变更为月刊；《山东体育科技》成为核心期刊后由季刊变更为双月刊。其他10种期刊均为双月刊。发行周期的缩短,说明12年来G8类核心期刊的容量不断增大。

表 2011～2012年体育学术核心期刊影响因子［2］

2 我国G8类核心期刊的质量分析

2.1 学术质量

当今我国有近百种G8类期刊，研究表明，2012版北大图书馆认定的16种G8类核心期刊的质量水平能反映出体育一、二级学科的前沿动向和学术水平，代表着G8类期刊2012～2014年最高学术水平。其中不乏高质量的学术论文被国际重要检索期刊所收录，代表了我国体育科研的高端水平，有较高的学术价值。为了保证G8类核心期刊的办刊水平、载文质量，离不开一批在国内外体育学术界有一定影响的专家作者。例如：运动训练学专家田麦久教授、运动人体科学专家冯连士教授、体育社会学专家卢元镇教授等。目前我国已有21所高校拥有体育一级学科的博士点，培养的博士生每年也撰写出很多优秀稿件。因此，G8类核心期刊的稿件质量、学术水平、引用因子频率逐年递增，其中《体育科学》《体育学刊》等刊物被国内外一些重点大学科研部门认定为“重要核心刊物”。

2.2 审稿编辑质量

我国G8类核心期刊严格遵守国家新闻出版总署对于学术期刊载文格式规范的规定，对来稿要求做具体说明，而且每个编辑部均有自己的网上在线投稿系统，严格遵循“三审”的审稿制度，并对每一篇稿件做学术不端检测，严格把控杜绝稿件的抄袭等，并制定严格的查重率，保证稿件的质量。《体育与科学》《体育文化导刊》 《中国体育科技》 《武汉体育学院学报》 《北京体育大学学报》 《上海体育学院学报》《天津体育学院学报》 《西安体育学院学报》 《体育学刊》 《体育科学》10种刊物也入选南京大学中国社会科学研究中心开发的《中文社会科学引文索引》（简称CSSCI），同时具有“北大核心”、“南大核心”，级别质量更高。［3］总体上，我国G8核心期刊排版规范、装帧整齐，印刷清晰，重视体育学术术语和专业名词统一、规范、标准，无差错；封面设计美观庄重、生动、大方，能反映出G8类刊物的特色。高标准的编辑出版质量大大促进了我国G8核心期刊的发展。

3 发展中存在的问题

3.1 缺乏体育理论创新

投稿作者95%以上为各级学校体育教师，大多数稿件主题为体育教学和运动训练等方面。现阶段教学理论与实践结合甚少，不能紧密联系。很多教学方法还是10年前甚至20年前的方法，很多选题仍停留在教学工作总结、教学经验体会、教法教改创新等方面。多年来，某个议题、方法重复研究现象严重，缺少有特色、新颖的主题，造成稿件录用率很低。现在G8类核心期刊对于运动竞技训练、学校教育方面的稿件录用很少，主要侧重于人文社科、运动医学等与体育学科有交叉、交互性学术价值较高的领域。

3.2 理论与实践严重脱离

2008年北京奥运会结束以后，我国已是体育竞技的金牌大国，但在体育学术研究——入选国际重要的EI、ISTP、SCI等的论文数量上，远远落后于欧美、日韩，反映出我国广大体育工作者、教练员从事科学研究能力的欠缺，也表明我国G8类核心期刊的办刊质量落后于欧美、日韩，没有真实地反映出我国自北京奥运会后在体育竞技、训练方面取得的成果。究其原因，主要是各级教练员和体育管理人员在职务晋升、职称评定上，以训练成绩为主要评定指标，而在G8类核心期刊发表文章并不作为必需条件。另一方面他们常年在一线运动队，没有写作时间，也没有科研专项经费支持和保障，教练员不必通过撰写论文去认真地、客观地总结训练经验，这使得他们的相关工作经验和实践难以得到理论的升华。因而在G8类核心期刊中很少能见到一线教练员和管理人员撰写的有关体育竞技、训练、管理学方面的论文。实践是完善理论的基础，理论是提高实践的广阔平台，只有实践与理论紧密联系，我们的体育事业才能良好发展，从体育大国逐步提升为体育强国之列。

4 建议

G8类核心期刊主管、主办单位，应进一步加强对G8核心期刊工作政策上的扶持，在政策上鼓励理论创新，开展学术争鸣、讨论。同时，鼓励金牌优秀教练员多在刊物上投稿，促使理论与实践紧密地联系。

［1］2012年北大核心期刊目录［EB/OL］．http://wenku.baidu.com/search?word=2012.

［2］中国学术期刊网络出版总库［EB/OL］．http://epub.cnki.net/kns/oldNavi/nitem.aspx?NaviD=100&.

［3］2013年度中国人文社会科学引文数据库［EB/OL］.http://wenku.baidu.com/search?word=BaseID%D6%D0%B9%FA%C8%CB%CE%C4%C9%E7%BB%E1%BF%C6%D1%A7%D2%FD%CE%C4%CA%FD%BE%DD%BF%E2&lm=0&od=0&fr=top_home.