丁草胺与小白鼠记忆力的相关作用研究

王 程 彭仁欣 欧阳石连 郑 诗 骆 磊

（长沙医学院，湖南 长沙 410219）

水迷宫是由英国学者在1981年设计建立的，现已广泛应用于神经学的研究[1]。丁草胺（Butachlor），一般用作水稻田除草。我国农药使用量一直非常高，同时由于农药的残留性高且不易降解，会对环境产生较大污染。据有关研究显示，丁草胺会严重影响生物的神经系统，并导致学习记忆能力下降，另外由于农药残留还会对食物链中各个环节的生物产生影响，最终影响人类的健康。本研究针对丁草胺对小白鼠记忆能力的影响进行探讨，现做如下报告。

1 资料及方法

1.1 一般资料

选取实验用健康小白鼠 40 只，体重（30.12±1.03）g，雌雄各 20 只，将全部小白鼠进行编号处理，根据小白鼠编号进行分组，其中高浓度观察组（A组）10例，中浓度观察组（B组）10例，低浓度观察组（C组）10例，空白对照组（D组）10例，四组小白鼠在性别、周龄等方面的一般资料差异不具有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

全部小白鼠均用数量进行适应性喂养2周，其中A、B、C三组小白鼠分别以灌胃方式染毒，其丁草胺浓度分别为4.0mg/kg、2.0mg/kg、1.0mg/kg，连续染毒21日后用水迷宫系统进行实验，以验证丁草胺对小白鼠记忆能力的影响，空白对照组以蒸馏水作为对照药剂。

水迷宫系统：该系统采用直径2米的圆形水池，其内含一个直径1.5米的小水池，在实验前给池内注入适量黑墨水，以避免小白鼠直接看见平台，将池内划分为4个象限，在第一象限内加入一个平台，在实验阶段不改变平台的位置，并在水池内设置指引小白鼠方向的标记物，实验中用帘子隔断水迷宫系统与外界的联系，避免因外界影响而导致实验误差[2]。实验工作人员通过固定摄像头观察帘内试验情况。

训练方法：在停止染毒之后对小白鼠进行训练，连续训练5日，每日每只小白鼠训练4次。首次训练前先将小白鼠放入水池中自由游泳3min，使其熟悉实验环境。依次从4个象限将小白鼠放入水池中，放入时小白鼠保持面向池壁，若小白鼠于1min内找到平台则记录其时间；若小白鼠没能在1min内找到平台，则由实验人员将小白鼠阴道至平台停留5s。

2 结果

2.1 不同入水次数对平均逃避潜伏期的影响

实验中A组、B组、C组小白鼠在入水次数相同时其平均逃避潜伏期均比D组时间长，除C组第一次入水与D组平均逃避潜伏期无明显差异外，其他差异均具有统计学意义（P＜0.05）。详见表1。

2.2 不同象限对平均逃避潜伏期的影响

于同一象限入水时，A组、B组、C组的平均逃避潜伏期均比D组长，其数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。详见表2。

表1 不同入水次数的平均逃避潜伏期（x±s）（s）

表2 不同象限的平均逃避潜伏期

3 讨论

丁草胺作为常用的农田除草剂，在农田以及土壤中都会有一定的残留，并且丁草胺具有降解难的特点[3]。

本研究结果表明高、中、低不同剂量的除草剂丁草胺均会使小鼠的记忆能力下降而导致平均逃避潜伏期和平均游泳距离变长，随着除草剂丁草胺浓度的增加影响更为显著 （建立在与对照组相比的基础上），这说明一定浓度下的丁草胺对小鼠产生较大的毒害影响，与上述相关研究结论一致。评估丁草胺对小鼠记忆功能的影响时，第1次入水和远离目标象限的象限入水所测定的数据更具可信性，因为第1次入水反映更多的是小鼠的短时记忆或长时记忆。而远离目标象限的象限入水所得的数据，也能降低了小鼠找到逃避平台的随机偶然性对实验结果的影响。

［1］方松,余化霖.Morris水迷宫实验中海马相关空间学习记忆的研究进展[J].国际病理科学与临床杂志,2010,04(11)：321-326.

［2］李爱萍,赵慧,李韶,朴花,孙长凯.不同鼠种在Morris水迷宫学习记忆行为中的种属差异[J].中国行为医学科学,2009,01(03)：35-37.

［3］刘忠珍.丁草胺与土壤及土壤组分作用机理的研究[D].杭州：浙江大学,2009.