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读者心声

2014-04-17朱丽

教育科学论坛 2014年9期
关键词:特等奖根基语文课堂

细读2014年第5期《用文化提升语文课堂的品位——品鉴全国课堂教学大赛特等奖作品〈识字6〉》一文,我对作者产生了一种深深的认同感。中华文化确实应该是语文课的灵魂和命脉。本教学案例表明,优秀的语文教学,能够挖掘课程本身所蕴涵的文化元素,能够着力语文学科教学内容的育人价值,满足学生通过文字,认识世界,表达自我、沟通他人和拓展精神世界的成长需要,从而打造中国儿童的汉语根基、精神根基和文化根基。期待《教育科学论坛》刊发更多这类对我们一线教师有启迪作用的好案例。

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