读者心声

与《教育科学论坛》相识虽晚，但读之却怦然心动。 以“课改研究”和“走进课堂”为重点栏目的编排体例践行了“理论特色”和“教育实际”相融合的办刊宗旨。 在办刊四大目标中，我认为“为教师的专业发展服务”和“为学校的教育科研服务”应当成为两大核心目标。 基于此，如果杂志能刊载一些重要课题（国家级或省市）的相关研究情况（如研究框架、实施策略和路径、研究方法、研究论文），或者已有研究成果的成功转化、推广案例的介绍，刊物助推教师科研专业能力的提升或许会更有实效，服务教育科研的功能特色更加鲜明。