《红楼梦》中请求言语行为预示序列话语策略研究*

吴 雁

（南昌师范学院外文系 ，江西 南昌 330029）

《红楼梦》中请求言语行为预示序列话语策略研究*

吴 雁

（南昌师范学院外文系 ，江西 南昌 330029）

请求言语行为是一种较为普遍的指令性言语行为。本文依据奥斯丁的言语行为理论对《红楼梦》请求话语中的预示序列话语策略进行研究。结果显示：预示序列话语策略在成功实施请求言语行为中起到了非常重要的作用。

《红楼梦》；请求言语行为；预示序列话语；策略研究

一、引言

请求言语行为是人们在人际交往中使用较为普遍的一种指令性言语行为，其特点不仅体现在句子层面,更反映在信息序列的组织安排方式上。因此它一直是中外言语行为研究经常涉及的论题之一（Lyons，1997；Searle1979；Tsui2000；Leech1983；Searle＆Vanderveken1985；Blum-Kulka，1989；Mohammed Nahar Ali ＆ Rami Alawneh,2010;张绍杰，王晓彤，1997；苏文妙，2003；敖世翠，2005；黎晓伟，2007 等[1]。 其主要研究内容是关于中英请求言语行为的基本结构、语用特征及表现方式或请求言语行为跨文化对比研究和分析等，关于《红楼梦》故事中传统汉文化语境下的请求言语行为预示序列话语策略的研究尚少。基于此,本文试从中国本源文化的角度，探寻处在封建社会儒家思想趋于没落的清朝雍正年代的《红楼梦》故事中，预示序列话语策略在人们实施请求言语行为中所起到的主要作用及其意义。

二、言语行为研究的理论概要

言语行为是指使用语言符号进行交际以传达意义或意图并获得一定效果的行为，它有两层意义：命题意义和施为意义。前者是语句字面上的意义，是对客观事物的表述；后者指语句在受话者方面产生的效果，即发话人通过言语手段，做出了诸如陈述、请求、警告、命令等行为。该理论是由英国著名哲学家约翰·朗肖·奥斯丁（J．L．Austin 1911-1960)在20世纪50年代提出的，他的著作How to Do Thingswith Words是他逝世后由他的朋友和门生J．O．厄蒙森根据奥斯丁1955年在哈佛大学威廉·詹姆士讲座上的讲演笔记整理后出版的。其学说就是：说话同时也就是做事情。这一理论把语言同人的行为联系起来，纠正了人们对语言的功能或作用认识上的种种偏见，使得人们对于语言的作用有了更加深刻和全面的理解,这是奥斯丁在语言哲学领域中做出的独特贡献。

奥斯丁认为，语句可以完成三种不同的行为，这就是以言表意的行为（locutionary act）,以言行事的言语行为（illocutionary act）和以言取效的行为（perlocutionary act）。以言行事的行为指使用语句来完成某种非语言行为，也就是使用语句来传达说话人所想达到的目的或意图。以言行事的言语行为是三种言语行为中最重要的一种。在奥斯丁之后，塞尔（Searle）继承并进一步修改了奥斯丁的言语行为理论，把这一理论提高为解释人类语言交际的理论，塞尔认为语言交际的最小单位就是言语行为；还阐明了言语行为分类的原则和标准，使得言语行为理论更加系统、成熟。

三、《红楼梦》请求话语中预示序列话语策略分析

请求言语行为是指发话人通过说话表达自己的意愿，让受话人去做某件事情的指令类言语行为。人们在实施请求策略的时候常常会受到各种因素的影响,它不仅涉及到礼貌问题,还包含了比礼貌、面子更为丰富的元素：人物性格因素、文化因素等。在具体实施请求言语行为时，说话人往往会根据自身的文化习俗和语境需要使用不同的话语策略以达到交际目标。研究表明，在具体实施请求言语行为时，起始行为语、辅助话语等预示序列话语在请求言语行为的实施过程中起到了非常重要的作用。

1.“好+称呼语”起始行为话语策略

一般而言，一个“请求”行为都肯定是通过起始行为语、辅助行为语和中心行为语三个基本步骤完成的[2]。起始行为话语是人们在实施请求言语行为时最先发出的话语信息,它的形态与模式对能否成功达到请求目标起着重要的作用。笔者注意到：在《红楼梦》故事中，虽然起始行为语的种类多样化，但人们使用最多、效果最好的当属“好+称呼语”这一请求起始行为话语。例如：

1）贾芸对凤姐道：“好婶婶，先把这个派了我罢。果然这个办的好，再派我那个。”凤姐笑道：“你倒会拉长线儿．．。 ”(家人之间[3]254）

2）坠儿对贾芸说：“好二爷，你既拣了，给我罢。”（主仆之间[3]274）

3）黛玉对袭人道：“二哥哥不告诉我，我问你就知道了。”一面说，一面拍袭人的肩，笑道：“好嫂子，你告诉我。必定是你两个拌了嘴了。告诉妹妹，替你们和劝和劝。”（主仆之间[3]330）

4)宝玉对莺儿道：“好处在那里？好姐姐，细细告诉我听。”莺儿笑道：“我告诉你，你可不许又告诉他去。”（主仆之间[3]375）

5)凤姐儿笑道：“这个杯，没有喝一个的理……”

刘姥姥吓的忙道：“这可不敢。好姑奶奶，饶了我罢！”（主仆之间[3]435）

6）宝钗笑道：“我也不知道，听你说的怪生的，所以请教你。”

黛玉道：“好姐姐，你别说与别人，我以后再不说了。”（家人之间[3]450）

7）李纨笑道：“这些事我都不管，你只把我的事完了，我好歇着去，省的这些姑娘小姐闹我。”

凤姐忙笑道：“好嫂子，赏我一点空儿。你是最疼我的，怎么今儿为平儿就不疼我了？”（家人之间[3]478）

8）那丫头对薛姨妈道：“好亲亲的姨太太，姨祖宗！我们老太太生气呢，你老人家不去，没个交代了。只当疼我们罢。你老人家嫌乏，我背了你老人家去。”

薛姨妈笑道：“小鬼头儿，你怕些什么。不过骂几句完了。”（主仆之间[3]501）

9）晴雯道：“等你们都去尽了，我再动不迟。有你们一日，我且受用一日。”

麝月笑道：“好姐姐，我铺床，你把那穿衣镜的套子放下来，上头的划子划上。你的身量比我高些。”（丫环之间[3]548）

10）晴雯笑道：“好妹妹，也赏我一口儿。”

麝月笑道：“越发上脸儿了。”

晴雯道：“好妹妹，明儿晚上你别动，我扶侍你一夜如何。”（丫环之间[3]549）

从上述例子中我们看到：“好+称呼语”这一起始行为语在这个大家庭中备受青睐。虽然中国传统文化等级观念非常重，人们的称谓体系有多分性和多层次性的构成特点，主要体现在男女有别、长幼有序、系脉分明、宗族有别这几方面[6]。但在这个人物众多、关系复杂的大家庭中，家人之间、仆人之间、主仆之间以及晚辈与长辈之间甚至主子与仆人之间都不忌讳这些规则而用“好+称呼语”这个请求起始行为话语策略，这种言语交际形态在常态汉文化语境下并不多见。

笔者认为出现这种现象的主要原因有两个：一是因为请求言语行为是一项伤害面子的言语行为，它既会伤害说话者的正面面子又会伤害听话者的负面面子，因此，说话者出于保护双方的面子而用这种礼貌、仁义的起始行为语话语策略作为礼貌补救措施,为请求中心语的实施构建良好的人际关系；二是因为在封建社会儒家思想还比较盛行的清朝雍正年代，仁义、礼让是儒家思想所倡导的一种核心价值取向，人们把友善、宽容、谦逊和设身处地为他人着想的理念渗透于各种交际场所中，为了达到成功的交际目标，他们忽略人际间的等级限制而把能给人造成好印象的甜美称呼语作为请求起始行为话语也就在情理之中了。

2.多形态辅助话语策略

辅助话语是实施请求言语行为的重要助推器，一般出现在核心行为语的前面或后面，用来减轻请求言语行为所产生的面子威胁力[4]。从语用学的角度来说，辅助行为语中各种策略具有表达情感的功能，表达说话人对听话人的态度，并能缓冲言语行为中的对面子的负面影响（Holm,1984），辅助行为语易于让听话人接受请求[5]。

《红楼梦》故事中，在实施请求中心话语前的辅助话语策略主要有以下几种模式：请求言语行为者先向听话者说明请求的原因、对听话者进行表扬或自我道歉、自责等，例如：

11）袭人对湘云道：“有一双鞋，抠了垫心子，我这两日身上不好，不得做。你可有工夫替我做做？”（说明请求的原因：鞋坏了+自己身体不好[3]339）

12）王夫人：“老婆子们不中用，得空儿吃酒斗牌。白日里睡觉，夜里斗牌，我都知道的。凤丫头在外头它们还有个惧怕，如今他们又该取便了。好孩子，你还是个妥当人。你兄弟妹妹们又小，我又没功夫，你替我辛苦两天，照看照看。凡有想不到的事，你来告诉我，别等老太太来，我没话回。那些人不好了，你只管说。他们不听，你来回我。别弄出大事来才好。”

宝钗听说，只得答应了。（贬低他人、赞扬需要请求的人+说明请求的原因+给被请求者排除后顾之忧)[3]591

13)(贾芸求凤姐)凤姐道：“你来有什么事？”贾芸到：“侄儿从前承婶娘疼爱，心上时刻想着，总过意不去。欲孝敬婶娘，又怕婶娘多想。如今重阳时节，略备一点儿东西。婶娘这里一件没有，不过是侄儿一点孝心，只怕婶娘不肯赏脸。”凤姐笑道：“有话坐下说”。贾芸才侧身坐了,连忙将东西捧着搁在旁边桌上．风姐又道：“你不是什么有馀的人，何苦又去花钱。我又不等着使。你今日来意是怎么个想头儿，你倒是实说。”贾芸道：“并没别的想头儿，不过感念婶娘的恩惠，过意不去罢咧。”说着微微地笑了。凤姐道：“不是这么说。你手里窄我很知道，我何苦白白儿使你的。你要我收下这个东西，须先和我说明白了。要是这么含着骨头露着肉的我倒不收。”贾芸没办法，只得站起来陪着笑儿说道：“并不是有什么妄想。前几日听见老爷总办陵工，侄儿有几个朋友办过好些工程，极妥当的，要求婶娘在老爷跟前提一提。办的一两种，侄儿再忘不了婶娘的恩典。若是家里用得着，侄儿也能给婶娘出力”……

凤姐道：“你把东西带了去罢。”贾芸道：“这一点婶娘还不赏脸？”（因为要请求的事件比较大，所以贾芸先高调奉承凤姐+请求的原因）[3]982

14)第116回中1261页最下面一段到1263页最上面一段都是贾琏因收到父亲重病的来信后向王夫人告假的系列请求话语，……王夫人道：“书上写的是什么病?”贾琏道：“写的是感冒风寒起来的，如今成了痨病了。现在危急，耑差一个人连日连夜赶来的，说如若再耽搁一两天就不能见面了。故来回太太，侄儿必得就去才好。只是家里没人照管，蔷儿芸儿虽说糊涂，到底是个男人，外头有了事还可传个话。侄儿家里倒没有什么事，秋桐的天天哭着喊着不愿意在这里，侄儿叫了他娘家的人来领了去了，倒省了平儿好些气。虽是巧姐没人照应，还亏平儿的心不很坏。妞儿心里也明白，只是性气比他娘还刚硬些，求太太时常管教管教他。”王夫人道：“放着他亲祖母在那里，托我做什么！”贾琏轻轻的说道：“太太要说这个话，侄儿就该活活儿的打死了。没什么说的，总求太太始终疼侄儿就是了。”说着就跪下来了。王夫人眼圈也红了，说：“你快起来，娘儿们说话儿，这是怎么说。只是一件，孩子也大了，倘或你父亲有个一差二错，又耽搁住了，或者有个门当户对的来说亲，还是等你回来，还是你太太作主。”……贾琏答应了“是”正要走出去，复转回来回说道：“咱们家的家下人家还够使唤，只是园子里没有人，太空了。包勇又跟了他们老爷去了。姨太太住的房子，薛二爷已搬到自己的房子内住了，园子一带屋子都空着，忒没照应，还得太太叫人常查看查看。那栊翠庵原是咱们家的地基，如今妙玉不知哪里去了，所有的根基他家的女尼不敢自己作主，要求府里一个人管理管理。”王夫人道：“自己的事情还闹不清,还搁着往外头的事么!．．．”（这是一段非常复杂、凄婉的请求言语行为，贾琏在实施请求言语时，依据事情的轻重缓急采用了多形态辅助语模式：他不仅向王夫人倾诉了告假的理由，还提醒其告假后可能导致的问题和忧虑+下跪+自责自骂等）[3]126

上述例子表明在《红楼梦》故事中人们在实施请求话语时所采用的辅助话语呈多样化形态，内容主要是以说明请求的原因、表扬他人、自责自骂和贬损自我等尽量损害自己面子而保护他人尊严和面子的辅助话语策略。这种频繁使用且承载着深厚传统汉文化特色的请求行为辅助话语策略与中国人讲面子的社会文化心理有着深刻的内部联系。受中国传统文化的影响，中国人既爱护自己的面子、同时也不愿侵害别人面子；因此中国人不轻易地请求别人做事,而需要求人办事的时候会极力讨好别人、贬损自己。

这种辅助话语与“好+称呼语”这个起始行为话语的实施理念几乎是一样的：交际者双方的身份、地位并不是影响人们选择请求言语行为预示序列话语策略的主要因素,语境以及所请求的事件的轻重缓急等才是话语策略的选择重点。

四、结语

《红楼梦》故事中，当人们在实施“请求”言语行为时特别注重预示序列话语的导向策略,这与汉文化背景、风俗习惯、行为准则和价值观念等非语言因素有很大关系。正如钱冠连先生所言：不同文化背景的语言有不同的原则与策略,语言语境、语用策略是承认不能自拔于人文网络的强迫而采取的应付措施和求生策略[6]。在实施一个“请求”行为语前关注起始行为语、辅助行为语等预示序列话语与不同文化语境的对接十分必要，在实施预示序列话语时应如何采用相应的策略对成功实施请求中心行为语意义重大，这类研究值得关注。

[1]麦红宇,陈锡尔．汉泰请求言语行为的对比研究[J]．黑河学刊，2012(4)．

[2]马炜娜．汉语“请求”言语行为的辅助行为语的特征[J]．牡丹江大学学报，2011(8)．

[3]曹雪芹,高鹗．红楼梦[M]．北京：人民文学出版社，2001(12)．

[4]沈志．请求言语行为面面观[J]．广西大学学报（社会科学版），2008（5）．

[5]张绍杰，王晓彤．“请求”言语行为的对比研究[J]．现代外语，1997(3)．

[6]钱冠连．人文网络言语学[J]．读书，1996（11）．

Strategy Research on the Signal Sequence of Discourses in Request Speech Act in A Dream of Red M ansions

Wu Yan
(Nanchang Teacher's College,Jiangxi330029,P．R．China)

request speech act is a kind of common mandatory speech act．This paper tries to study some strategies of signal sequence of discourses in the implementation of request speech act in A Dream of Red Mansions based on Austin's speech act theory．The study shows that the strategies of signal sequence of discourse play a very important role in the implementation of request speech act in the conversations．

A Dream of Red Mansions;request speech act;signal sequence of discourses;strategy research

H15

A

1007-3558（2014）04-0051-04

本文是江西省高校人文社会科学研究2012年度规划基金项目论文，项目批准号：YY1209。

2014-06-02

吴雁（1958-），女，南昌师范学院外文系教授，研究方向：英语语用学与应用语言学。

张祥卉）