通过游戏来教

赵娟

2013年12月26日，由南通市名师培养导师团主办的“潘雪峰专业发展团队教学研讨”活动在南通中学成功举行。来自南通名师培养导师团、南通大学体育科学学院、南通市教育科学研究中心的专家、名师培养第一梯队成员、市直体育中心组以及骨干教师近80人参加了此次活动。

本次教学研讨采用了实践沙龙的方式，整个团队以“通过游戏来教”为主题，专题展示了不同学段体育教学中以游戏为载体的教学手段与方法。潘雪峰老师首先以“疯狂的毽子”开场，让学生全身心地投入到游戏中去，在无意识中巧妙地做好了身心准备。接下来团队成员一一上场，“超人的披风”“不倒的棒子”“不落地的球”“拔河绳系列”“石头剪刀布系列” ……一个个针对教学技能学习设计的游戏手段让学生忘乎所以，全身心地参与。两个小时的教学展示，两个小时的乐此不疲，两个小时的笑声与汗水。在这样的课堂中，运动技能的学习变得轻松起来，课堂教学气氛变得欢快起来。

南通大学体育科学学院常生教授称赞专业发展团队是真干、实干加巧干。他认为“通过游戏来教”，不断创新教学教法，使得学生乐学好学，让孩子真实地感受到了体育学习的乐趣，有助于改变学生喜欢体育不喜欢体育课的现象；同时他还对专题展示的形式特别赞赏，认为这种做法有助于把问题研究深，研究透。南通市体育教研员倪胜勇老师高度赞扬了专业发展团队（托罗普斯工作室），他指出团队经过多年的精心打造已逐步成熟。团队成员在研究中不断提升，在实践中不断完善，理念与行为不断互生共长，真正形成了教师专业发展的共同体。同时倪胜勇老师还希望专业发展团队能够坚定研究方向，不断深入探索，争取更多成绩，放大辐射效应，带动更多一线教师共同进步，共同发展。

本次研讨的时间虽然只有短短的半天，但是从现场学生的激情表现和观摩人员的热烈反响可以看出，“通过游戏来教，实现快乐的体育课堂”具有丰富的生命力和可实践性，团队将坚定研究方向，不断努力，深化研究，为学生的发展做出应有的贡献。