用心浇灌 塑造品格

卢花

俗话说：人看从小，马看蹄爪。幼儿期是可塑性很强的时期，作为启蒙教育工作者，我们怎样去培养幼儿良好的行为习惯？怎样去把这些来自不同家庭，生长在不同环境中的孩子们带上正确的人生旅途？带着这些问题，近年来我们在幼儿德育教育中做了一些思考和实践。

一、开展德育实践，丰富幼儿经验

1.在日常生活中进行德育教育

“一日生活皆教育。”在日常生活中我们从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，随时随地的进行教育。如：教育幼儿见到老师和同伴要懂得问好，离园时懂得与老师和同伴说“再见！”；人家给你东西或帮助你时，要学会说“谢谢！”；会用“对不起！”、“没关系！”等礼貌用语，同时把这些礼貌用语以主题墙“甜甜的嘴巴”展示在墙面上，让幼儿在平时交往中进行文明礼貌教育。

2.在不同领域教学中进行德育教育

领域教学是幼儿园开展教学的主要渠道，我们要利用领域教学来培养幼儿良好的情感。语言领域中的故事是幼儿最喜闻乐见的，它是最能够也是最容易吸引并让幼儿受之影响的文学体裁。如给幼儿讲《诚实的列宁》的故事，引导幼儿明白做人做事要诚实守信；讲《七色花》的故事，使幼儿了解自己有了快乐，有了好东西要和大家一起分享，你也会从中感到分享的快乐；讲《三只蝴蝶》的故事，让幼儿明白朋友之间要团结友爱，相互帮助。再如音乐课《分果果》、《小娃娃跌倒了》等也是教育幼儿要有爱心、帮助别人的好题材。又如上手工课《粘贴国旗》时，先让幼儿观察认识国旗，红色的国旗左上角有4颗黄色的小星星及1颗黄色的大星星，每颗星星又有5个角，幼儿从中既巩固了计算的有关知识，又在动手粘贴的过程中加深认识了国旗，让他们初步懂得尊敬国旗，热爱国旗的道理。

3.在节日活动中进行德育教育

利用各种节日对幼儿进行德育教育。如在“三八”妇女节时，我们把妈妈、奶奶请到幼儿园，开展“我爱妈妈”的主题教育活动，让孩子给奶奶送上一杯茶，给妈妈捶捶腿，送上自己制作的礼物。通过活动对幼儿进行爱奶奶、爱妈妈、爱阿姨的感恩教育；教师节对幼儿进行尊师教育；“五一”劳动节教育幼儿自己的事情自己做，争做老师、妈妈的好帮手；“十一”国庆节进行爱祖国活动，给孩子们讲了各行各业的叔叔阿姨为祖国妈妈争光的小故事，使幼儿初步懂得了祖国妈妈和小朋友一样有生日，爱祖国就象爱妈妈一样。

4.有针对性创设活动区和组织活动。

为使幼儿自我意识逐渐走向社会化，慢慢地让幼儿学会做一些有益集体的事。教师有意识地让幼儿一起收拾活动室、归类玩具、摆桌椅、整理图书，每天安排幼儿轮流做值日生，使孩子不仅学会了自己的事自己做，同时也愿意为同伴和集体服务，有了初步的责任感和义务感。

5.在参观游览中进行德育教育

我们利用春秋游组织幼儿到附近公园游玩，告诉幼儿在公共场所不大声喧哗，不到处乱扔果皮纸屑及随地大小便，要爱护花草树木等。孩子们放着风筝、拾着落叶、走着石子路、玩着游戏……他们在感受着春天的气息时也收获着成长的快乐！

二、发挥家长优势，增强德育效果

家庭是幼儿成长的重要环境之一，对幼儿进行德育教育，不仅是幼儿园的任务，同时也需要家庭与社会的配合。教师和家长只有发挥出自身独特的作用，才能使幼儿园、家庭、社区等多方面真正协调起来，共同挖掘幼儿的道德教育的“各种资源”，培养幼儿形成良好的品德，促进幼儿身心健康发展。

（1）通过家长会进行专题讲座，帮助家长提高科学育儿经验。请有经验幼儿教师开设诸如“幼儿行为习惯培养”、“如何提高幼儿的自立意识与能力”、“如何实施幼儿素质教育”等专题讲座。讲课内容深入浅出，语言通俗易懂，贴近家长的要求。

（2）开发家长资源，丰富德育教育内容。由于受父母与幼儿的亲情关系的影响，他们往往对来自家庭中的教育因素接受得更快一些，更多一些。所以要培养幼儿的优良品德和行为习惯，必须要有家庭教育的配合才能达到预期的教育目的。

三、挖掘社区资源，拓展德育空间

社区是社会关系总和的缩影。社区内的多种教育资源无时无刻不对本社区的成员起着潜移默化的作用。我们来复镇有着得天独厚的条件，与八一二厂比邻，在我们社区有着富有特色的社区资源，如：部队、消防队、敬老院等等。我们充分利用这些资源拓展幼儿的德育教育。

1.参观绿色军营

解放军是孩子们最崇敬的人，而部队却是孩子们完全陌生的地方。于是我们带着孩子们走进了军营，来到了八一二厂武警三中队，和解放军叔叔进行了零距离的接触。当孩子们看到解放军叔叔整齐的床铺，无不惊讶：原来解放军叔叔不仅勇敢、能打仗，整理的房间还这么整齐！最让幼儿感兴趣的就是解放军叔叔展示折叠被子的本领，当被子有棱有角的出现在孩子面前时，崇敬之情油然而生，纷纷要求叔叔教他们叠被子。当孩子们来到微机室、训练场、洗漱间、晒衣场时，看着摆放有序的电脑、训练器械、洗漱用品、衣物等，无不露出崇敬的眼光。当孩子们再看到战士们整齐的队列操练、矫健的武术表演时，更是欢呼跳跃，鼓掌加油。

2.走进敬老院

我国的传统佳节——“重阳节”，是一个属于敬老爱老的日子。为了发扬中华民族的传统美德，我们带领小朋友和家长走进了敬老院，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”献爱心送温暖活动。

3.与消防兵零距离

为了增强师生的消防安全意识，提高安全自救能力，我们请来了八一二厂消防官兵，与他们进行了零距离的接触。他们为小朋友讲解消防知识，带来灭火器材教我们的老师怎样使用，协助我们进行火灾逃生演练。在他们的指导下小朋友们学到了很多，我们也学到了很多……

社区资源是丰富的，只要我们善于去挖掘利用，相信会给孩子们的成长带来帮助，为他们今后融入社会铺就成功的阶梯。

幼儿的品德教育是一个持续发展的过程，只要我们用心去浇灌，持之以恒、坚持不懈地努力，一定能塑造幼儿良好的品格！endprint