高校思想政治辅导员工作再探索

位红涛

目前，用人单位需要更加优秀的职工来提高经济收益，因而使得教育部门加大了高等教育体制改革的力度，力求实现高等教育事业的健康发展。然而接受思想政治课程的大学生却由于各方面因素的影响而不能满足用人单位的要求，对此，我们必须要明确高校思想政治辅导员的工作理念，以此来提高大学生的综合素质。

一、目前高校思想政治辅导员队伍中的概况

1.高校思想政治辅导员队伍的环境和机制等方面的基本情况。从整体上来看，辅导员队伍缺乏进行思想政治教育工作的热情和思想基础，理论的存储量和理解的程度也远远不够，并且在工作的时候不能安下心来全心全意地完成辅导工作。另外，我国现行的辅导员队伍机制大大增加了辅导员的竞争激烈程度，辅导员为了拥有良好的前程不得不放弃教育工作，所以使得辅导员的水平出现下降的趋势。

2.高校思想政治辅导员队伍的基本情况。大学生处于转变思想的特殊时期，辅导员必须要拥有过硬的政治思想，较高的综合素质，还必须掌握马克思和党的基本理论、熟练运用教育学和管理学等方面的知识来完成大学生思想政治教育工作，以此来为大学生答疑解惑，提高大学生的思想境界和政治觉悟。然而在我国，高校的思想政治辅导员基本上都是本校的毕业留校生，学历是本科学历，另外，有的辅导员的专业还会出现不对口的现象，缺乏充足的专业知识来完成辅导工作。

3.高校思想政治辅导员日常事务对辅导员教育职能的发挥所产生的影响。大多数高校的辅导员每天都因繁杂的日常事务而忙得不可开交，这些日常事务主要包括参与各项比赛、选举、检查评比等工作，一旦深入研究，就会发现高校思想政治辅导员并没有在提高大学生的思想境界和政治觉悟等方面投入太多的时间和精力，因而使得大学生在学习和生活中放任自我，无法掌握丰富的政治理论知识，也无法拥有高尚的道德情操。

4.管理制度对思想政治辅导员工作的开展造成的影响。在传统的管理制度下，辅导员主要以专业班级和宿舍来对大学生进行管理，为了顺应高校课改的要求，辅导员需要联合校内其他方面的力量，通过弹性学分制来完成大学生的公寓化管理工作，然而辅导员的这种改变却不能与大学生学习情况的变化保持一致，因而不利于思想政治辅导员工作的顺利进行。

5.高校思想政治辅导员的工资薪酬过低。对于高校的思想政治辅导员来说，他们很少有从事某项科研项目的机会，另外，也不能通过第二职业赚取更多收入，他们通过国家、单位或市场分配所获得的收入非常少，势必影响到辅导员的工作热情，出现辅导员队伍不稳定，水平较低的局面，无法提高思想政治工作的质量。

6.管理手段和理论研究情况对思想政治工作的影响。通常情况下，高校思想政治辅导员为了获得较好的教育效果，只是一味地向大学生灌输正面的教育思想，并下意识地让大学生远离社会上出现的新思潮，因而让大学生的思想长期处于封闭的状态，不利于思想研究领域人才的培养。另外，辅导员进行思想政治教育工作的主要手段是开会或谈话，这种方法有时会阻碍大学生的思想表达，无法让辅导员对全体大学生有一个清晰的认识，所以在一定程度上影响了辅导员的工作效果。

二、高校思想政治辅导员的工作定位

1.高校思想政治辅导员要引导大学生形成正确的思想意识。大学生处以塑造思想的重要时期，因此，思想政治辅导员要在培养大学生思想品质方面发挥着重要的作用。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:“在当前的国际国内条件下，敌对势力同我们争夺下一代的斗争依然十分尖锐复杂。我们绝对不能丧失警觉。在这种情况下，我们必须在大力提高大 学生科技文化素质和健康素质的同时，下功夫提高大学生的思想政治素质，引导大学生树立正确的理想信念，增强政治鉴别力，有效防范和抵御敌对势力的思想渗透。”为了激发大学生的学习积极性，辅导员可以在主题班会上鼓励大学生发表自己对时事的看法，并督促大学生完成党理论的学习，从而让大学生拥护党的领导，并为国家的现代化建设贡献自己的力量。

2.高校思想政治辅导员要让大学生在学业上有所成就。在校大学生的主要任务就是努力学习，争取在毕业之际找到符合心意，并能实现自身价值的工作岗位，从而加快我国经济的发展速度，这就要求思想政治辅导员通过完善的考勤制度来提高大学生的考勤率，然后通过幽默诙谐的知识讲解来提高大学生的注意力，以此来丰富大学生的专业知识，为国家的现代化建设提供专业素质过硬的人才。

3.高校思想政治辅导员要加大对大学生生活的管理力度。与初高中的生活相比，进入大学的大学生的生活更加开放和自由，大多数大学生脱离了父母的管教，部分大学生甚至认为步入大学就可以随心所欲地做自己想做的事情，为了防止大学生荒废学业，甚至因结交社会上具有不良风气的少年而走上违法犯罪的道路，要求辅导员必须要以“第二家长”的身份来对大学生的日常生活进行管教，然而大多数辅导员整日忙于琐碎的事物，不能了解大学生的学习和生活情况，因而错失了教育大学生的最佳时机。

三、高校思想政治辅导员的工作理念

1.从事思想政治辅导员工作的教职工必须提高自身的综合素质。高校辅导员作为大学生思想的引导者，学业的辅助者以及生活的管理者，必须拥有较高的素质和能力才能赢得大学生的尊敬，并利用自身强大的感染力来顺利完成大学生的思想政治教育，因此要求高校辅导员必须要提高自身的综合素质，具体内容如下:

第一，高校思想政治辅导员必须要具有高尚的思想道德修养。对于大学生来说，辅导员是思想政治内容的直接传授者，因而辅导员的思想道德修养会直接影响大学生的思想境界，实践证明，只有辅导员具有高尚的思想道德修养以及丰富的政治理论知识和政治觉悟才能向大学生传递正确的思想和观点，从而为社会主义现代化建设培养出合格的所需的人才，从而大学生才能肩负实现国家伟大复兴的任务。

第二，高校思想政治辅导员必须要具备教育工作者所具备的业务素质。一般情况下，面对强者，大多数人们都会心甘情愿地选择绝对的服从。高校辅导员要想赢得大学生的尊敬，除了具有高尚的思想道德修养之外，还要具备教育工作者所具备的业务素质，主要包括:一、辅导员必须要利用科学的方法来搭建自身的知识框架，并将古往今来伟大的思想囊括其中;二、辅导员还要利用管理学内的知识来完成大学生的管理工作，利用心理学来实现大学生心理的健康成长;三、辅导员还要利用先进的逻辑思维来将历史、法律等知识传授给大学生。

第三，高校思想政治辅导员必须具有强大的心理素质。作为辅导员除了上述必备素质之外，还必须拥有强健的体魄和强大的心理素质才能完成繁琐复杂的大量工作，只有这样才能持久地进行教育、管理大学生的一线工作。

2.高校思想政治辅导员要顺利完成日常思想政治教育工作。人们常说“活到老，学到老”，并且提高大学生的思想道德修养是一个持续、系统的工作，对此，辅导员必须做好日常思想政治教育工作。

第一，高校思想政治辅导员要有较强的亲和力。步入大学校园之后，意味着大学生将接受辅导员的引导式教育，在教育过程中大学生还要充分受到尊敬，获得教师的理解和平等对待，为了顺利地完成上述任务，辅导员在日常工作要具有较强的亲和力，从而赢得大学生的信任，将内心的想法告知辅导员，辅导员在根据大学生的情况选择正确的引导方式帮助大学生走向正途。

第二，高校思想政治辅导员要为大学生营造一个良好的学习氛围。辅导员作为大学生学习的推动者，要让大学生明确学习的任务，端正学习态度，从而找到正确的发展方向。对此，辅导员要为大学生营造一个良好的学习氛围。可以通过举办竞赛、演讲等活动来向大学生宣传思想政治理论，为完成大学生的思想政治教育工作奠定坚实的基础。

第三，在日常的教育工作中要体现并重视大学生的思想政治教育。大学生的爱国主义情怀，诚信守信以及感恩等良好品质并不是一朝一夕形成的，为了激发大学生的爱国热情，帮助大学生遵守诚实守信的基本原则，并让大学生用感恩的心来面对周围的人事物，辅导员要开展以爱国、诚信、感恩等内容为主题的主题活动。

第四，高校思想政治辅导员要适当帮助家庭经济困难的大学生。在大学校园，农村的学生远远多于城市的学生，因而不乏家庭存在经济困难的学生，在日常生活中该类学生和城市经济条件较好的学生在心理上会存在一定的差异，这时，需要辅导员的精心帮助和教导。比如说，辅导员为经济困难的学生提供办理助学贷款、助学金提供咨询服务，还要提高该类学生的自信心，帮助他们获得更好的未来。

第五，高校思想政治辅导员要辅助学生完成职业生涯规划并指导大学生完成就业活动。大多数大学生进入高校之后，学习的选择性增多，不能确定自身兴趣所在，因而不能明确自己的前进方向，这时需要辅导员与专业教师协同合作，帮助大学生清楚地认识自己，明确学习目标，从而使大学生踏踏实实地进行日常学习。

第六，高校思想政治辅导员要将学生干部的作用发挥到最大。与辅导员相比，学生干部与学生相处的时间较长，他们能够组织并带领大学生完成各项活动，是辅导员和大学生思想的传输者，所以辅导员必须选择能力强，具有深厚群众基础的大学生作为学生干部，从而切实提高大学生的综合素质。

3.高校思想政治辅导员要做到以德为行，德高为范。

第一，高校思想政治辅导员必须成为具备崇高理想的人。志存高远，具备崇高的理想。首先，要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，不断提升自身的思想政治水平，以崇高的理想信念，良好的政治素质教育学生。其次，由于社会环境的影响，将会给大学生思想发展产生负面效应，所以就需要“辅导员老师以身作则，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养他们的社会公德和职业道德”，使他们更好的适应社会发展潮流。

第二，高校思想政治辅导员要做一名身体力行的人。高校思想政治辅导员不仅肩负着“教育人、塑造人、改造人的工作，而且还肩负着培养国家优秀人才的重任”，所以要求广大教师具有强烈的社会责任感和历史使命感，要爱岗敬业、志存高远、乐于奉献、忠于职守，拥有正确的名利观和荣辱观。同时思想政治辅导员对学生“要尊重、宽容、真诚，通过与学生思想上的引导、情感上的沟通，来建立一个融洽、和谐的师生关系”，增强思想政治教育的感染力和吸引力。

第三，高校思想政治辅导员要做一名正直诚实的人。与专业课教师相比，思想政治辅导员虽然存在一定的差距，但是他们的人格魅力将会对高校学生产生巨大的影响。同时“辅导员的日常表现、精神状态等也会对学生思想变化产生潜移默化的影响”。而且学生也经常会因为一些小事来评价和讨论辅导员，评价辅导员是否具备良好的职业适德;是否关心同学，爱岗敬业，是否言行一致。所以，思想政治辅导员要做一名正直诚实的人，为学生做个好表率。

四、提高高校思想政治辅导员工作水平的有效方法

1.逐步完善辅导员工作机制，为辅导员创造良好的工作环境。要想充分发挥思想政治辅导员的作用，教育部门必须逐步完善辅导员的工作机制，从而让辅导员心甘情愿地履行自己的职责来进行大学生的辅导工作。主要内容是明确辅导员的工作职责，并将工作进行划分，为大学生提供充足的活动经费。

2.增加高校思想政治辅导员工作方法研讨的机会以寻找最优的方法来完成教育工作。辅导员在开展工作的时候，琐碎的事务较多，对此，教育部门要为辅导员增加研讨的机会以寻找合理的方法来对大学生进行思想政治教育工作。在此过程中，辅导员必须要提出建设性和独创性的意见。

3.为师生提供一些建立友谊的机会以此来帮助教师赢得大学生的认可。良好的师生关系能够提高大学生学习的动力，因此，教育部门必须要将辅导员从琐碎的事务中解脱出来，为辅导员和大学生提供充足的相处机会，进而增进师生的情感，然后再通过辅导员的感染力来完美地完成大学生的思想政治教育工作。

当今时代，所有的竞争归根结底是人才的竞争，此处的人才除了拥有较强的专业素养外，还必须拥有较高的素质，高校思政辅导员的工作是繁琐且细腻的，通过工作要不断提高自身的水平，在工作中要有针对性，预见性，在实践中寻求规律，逐渐掌握当下大学生的工作规律。这是作为一名合格的高校思政辅导员必须努力的方向。因此，当今社会，在高校教育中要不断强化和提思政高辅导员队伍建设，提升高校思政辅导员的综合素质，激发高校思政辅导员的工作积极性、创造性。组建起一支高素质、有能力的思政辅导员队伍，为我国培养出德育兼备的人才力量，为加快社会主义现代化建设的步伐贡献出自己的一份力量。

［1］十六大以来重要文献选编(中)，北京:中央文献出版社，2006．

［2］朱镜秋．网络对高中思想政治教育的影响及对策研究［D］．苏州大学硕士论文，2010．

［3］丁纯杰，李双贵．论新形势下高校辅导员工作理念的创新［J］．广东技术师范学院学报，2010(1)．

［4］李亚林．新时期高校辅导员队伍建设的挑战及对策［J］．宿州学院学报，2007，(2)．

［5］丁纯杰，李双贵．论新形势下高校辅导员工作理念的创新［J］．广东技术师范学院学报，2010，(1)．