公安高校学报和公安学科建设的关系探究

□马 睿，王 梅

(1.广东警官学院，广东 广州 510232；2.新疆警察学院，新疆 乌鲁木齐 830011)

【教育教学研究】

公安高校学报和公安学科建设的关系探究

□马 睿1，王 梅2

(1.广东警官学院，广东 广州 510232；2.新疆警察学院，新疆 乌鲁木齐 830011)

公安高校学报与公安学科建设之间存在着相互促进的关系。2011年3月，公安学和公安技术两个公安一级学科的确立，使公安学科建设和公安高校学报发展进入了一个崭新的阶段。就学科建设而言，其学术队伍是学报稳定的作者群，而其特色学科则是学报栏目特色发展的方向；从公安高校学报而论，刊物的性质有助于学科建设人才队伍的培养；其特色栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展，同时还为学科建设起到信息传递作用。因此，公安高校学报应紧紧围绕学科建设，从根本上提高其整体质量，使学报更好地服务于学科建设。

公安高校学科建设；公安高校学报；关系

公安高等教育经过二十多年的探索和努力，取得了辉煌的成就，为此，2011年3月，国务院学位委员会和教育部批准增列公安学和公安技术两个一级学科。这两个一级学科的设立，为公安学科体系建设开创了更为广阔的空间。同时，作为公安学科建设理论阵地的公安高校学报，同样也迎来了发展的契机。因此，在这一时期探讨公安学科建设和公安高校学报之间的相互关系，具有新的时代意义。

一、公安一级学科的设立提升公安高校学报学术质量

公安学科建设是公安院校赖以生存和发展的基础，而对于公安高校学报来说，公安学科建设的成果是其发展的前提和保障。两个公安一级学科的设立，既推动了公安学科体系建设的长远发展，也为公安高校学报质量的全面提升奠定了良好的基础。

公安一级学科的设立，培养和造就了一支学术水平高、研究能力强的学术队伍。这样，不但为学科建设的深入发展提供了人才保障，而且为公安高校学报提供了一支水平较高的作者队伍。公安一级学科的设立，必将带动校方科研资源的投入力度，提高公安学术研究者的学术研究动力，创造出更多的科研成果。而丰富的研究成果解决了当前公安院校学报普遍存在的高质量稿件匮乏的困难，使得学报的整体水平和社会效应都得以相应提高。

长期以来，公安院校教师和科研人员只能依托其他相关学科从事研究，其学术成果很难引起社会的共鸣和重视。公安一级学科的设立，使教师和科研人员可以依托公安学科申请重大科研立项，共同承担重大研究课题，可以开展系统性、前瞻性的研究，为公安学科研究抢占世界公安研究高地创造了先机。[1]公安高校学报可以凭借新设立的公安一级学科的优势开设相关栏目，及时刊发最新研究成果，并长期坚持下去，形成“人无我有，人有我新”的不可替代的特色栏目，并为公安高校学报开辟了一条独特的、有公安特色的快速发展之路。

二、公安高校学报能推动公安学科建设的发展

公安高校学报作为展示公安院校学术成果的“窗口”，不仅反映着公安院校学科建设水平的高低，同时在公安学科建设中也担负有培养人才、促进成果转化、传递学术信息等不可推卸的责任和义务。

学术人才的培养是学科建设的核心任务，而公安高校学报在学术新人的发现和培养方面，发挥着其他刊物不可替代的作用。由于高校学报立足于本校，学报编辑组稿、审稿、编辑加工论文的过程自然成为发现和培养人才的过程。这点对于青年教师来说尤为重要。因为青年教师从事科研的时间短，缺少从事科研的锻炼机会，导致撰写的论文达不到专业学术期刊的质量要求。因而学报尤其是本校的学报则成为他们投稿的首要选择。通过与编辑的交流和沟通，使作者明白自己的不足之处，从而进一步掌握学术论文的写作技能。同时，经过学报编辑反复指导、完善稿件，直至最后的刊发，调动了他们投身科研的积极性，使他们逐步成长为“学校青年教师骨干”和“青年学科带头人”，为学科建设的持续发展奠定了基础。据了解，在当今公安学术界，许多卓有成就的学者、教授，在他们从事科研事业的初期，大多数都是在公安高校学报发表了自己的“处女作”，并在编辑的热心帮助下走上了学术研究之路。

学报的重要任务之一就是及时报道学校师生的科研成果和发明创造，使科研成果及时转化为生产力，并得到社会的认可。公安高校学报作为公安高校和公安机关调研机构研究成果的重要载体，它对繁荣公安科学技术，促进公安理论研究成果的转化具有积极的作用。当研究者研究出最新的成果后，公安高校学报以其发表周期较短，传递信息容量大、速度快、水准高等特点，将学校和科研机构内最新研究成果及时传播出去，让公安实战部门了解并加以应用，为公安基层部门的实际工作提供帮助，从而促进公安学科成果的转化。再者，公安高校学报通过纸本及网络杂志信息渠道的传播，及时推介学校教学、科研成果，真正实现理论与实践高度融合，使公安高校学报成为学校与实战部门联系的纽带和桥梁，达到“校局互动，警学结合”的双赢目的。

公安学科建设每项成果的研究从开始到最后结束都离不开公安高校学报的助力。首先，教师和科研工作者可从学报中了解公安各学科信息，掌握本学科的研究现状和领域内的最新研究成果，扩大自己的信息量和拓宽自己的知识视野，并充实自己的教学内容，提高教学质量。同时，为学科建设营造了一种浓厚的学术氛围。其次，教师和科研工作者可通过学报，将自己的科研成果推向整个公安领域甚至社会，一方面，为公安实践服务，接受公安实践的检验；另一方面，通过信息交流，达到与校内外，乃至国内外同行间相互学习，相互交流，取长补短，为我所用，也为学科建设提供了有益的学术信息。

学科建设是一项长期工程，它需要全校各单位长期配合，群体攻关。作为公安学科建设助推器之一的公安高校学报，在两个一级学科设立的重要阶段，更应积极投身到公安学科的相关建设工作中，更好地促进公安学科的发展。

三、公安高校学报促进公安学科建设的途径

公安高校学报要生存发展，就必须从根本上提高其综合质量，形成一定的学科特色，这必然与学科建设中人才素质培养、研究成果创新等紧密联系在一起。因此，公安高校学报应牢牢把握公安学科的发展方向和定位，从根本上提高刊物的质量，扩大自己的学术影响力，促进公安学科发展。

保持公安特色是公安院校的立校之本、兴校之源。作为展示公安高校科研成果重要阵地的公安高校学报，在目前 “大拼盘”格局尚难打破的局面下，应从本校的特色、优势学科入手，突出地域特色和历史特色，加强刊物的特色栏目建设，以创建“名栏”来体现公安院校学报的特色。许多学报在这方面已做了很好的尝试，例如，云南警官学院在专业建设上，依据自己的区域特色，突出禁毒优势，现办成了具有国内一流的禁毒教学及实践相结合的优势特色学科，该校学报立足这一优势学科设立了“禁毒学研究”这一栏目，此栏目被评为全国社科类优秀栏目。为适应新时期犯罪活动的新变化、新特点，进一步贴近公安实战，湖北警官学院建立了跨部门、跨学科的新型综合学科——警察临战学，该校学报依托这一新型学科，创办了“警察临战学研究”，及时刊发最新研究成果，促进了该学科的发展。所刊文章对一线民警处置对抗性、危难性的各类案(事)件的紧急处置有一定的借鉴价值，受到民警的一致好评。《湖南警察学院学报》的 “当代中国农村法制”，《山西警官高等专科学校学报》的“文物警察学研究”与“民爆公共安全研究”等等，都是依托本校的优势学科设立的“特色”栏目，充分展示了本校的学科特色。[2]这些特色栏目既为学校培养了大量科研骨干和潜心研究学问及有一定学术造诣的教师，又使公安院校学报在公安学术研究领域和公安院校重点学科建设中发挥了桥梁和纽带的作用。

学科建设的关键是学术队伍建设，而学科带头人是一个学科成熟的关键。公安高校学报要充分发挥公安院校的人才优势，聘请本校学科带头人担任相关栏目主持人。通过栏目主持人对栏目的系统策划，使栏目所刊载的论文能及时反映公安工作中的重大理论问题和现实问题，进而使栏目在公安学科学术研究领域中保持前瞻性和导向性。也可借助学报这一平台，联系国内外同行专家就共同感兴趣的课题在学报上进行学术争鸣和交流，以此提升栏目的影响力和知名度，扩大栏目的品牌效应，提高栏目的学术质量，推进该学术领域的研究向纵深发展。

作为公安高校立校之基的各门学科的发展，必须突出和强化公安专业的特色。这就决定了公安高校学报不可能是脱离现实的纯理论期刊，而应是有针对性地为公安实战部门服务。为此，公安高校学报编辑人员不应只把注意力放在从事理论研究的人员身上，还应当重视公安一线从事科研的人员，并将其纳入到作者队伍的建设视野。[3]这样，一方面给公安实战工作部门的研究者提供了园地，也给较封闭的院校的教学与研究提供了新鲜的素材。另一方面，由于学报刊发的文章具有很强的指导性，也缩短了学报与公安实战部门之间的距离。

作为公安学报编辑除了一般编辑所具备的文字基本技能和广博的学科知识结构外，一定要走出去，时刻掌握新时期党和政府对公安工作和队伍建设提出的新要求、新任务，并从发展变化的趋势中悟出公安学科新的选题思路，及时组织应时变化的文稿，以满足社会发展的需求。还要加强与基层公安机关的联系，注重总结和升华基层公安工作中的好经验、好作法，通过取舍最终让那些优秀的科研成果公诸于世，为同行交流学习，转化为战斗力。公安高校学报编辑在刊物内容的选择上，必须紧贴公安实际，站在公安科技前沿，介绍新技术，引领公安工作。除此，还要挖掘那些潜在的、苗头性的问题。这类问题往往是公安民警没有意识到或认识比较朦胧的问题。[4]公安高校学报编辑应联合专家、学者和民警对此类相关问题展开多角度的探讨，使公安民警通过阅读明晰思路，开阔视角，提高应对问题的能力，使公安高校学报真正成为民警的良师益友。

总体而言，公安高校学报与公安学科建设之间存在着相互渗透、相互促进的关系。学科建设水平既是反映高校办学水平的重要标志，又是提高高校核心竞争力的关键。作为高校科研水平集中体现的学报，应当利用自身学术平台和提升科研水平的功能，促进学科建设实践工作上台阶、上水平。因此，两者均以学术为己任，加强双方的联系与促进，使公安学报与公安学科共同发展、共同繁荣。

[1]程 琳.抢抓机遇 迎接挑战 全面推进公安一级学科国家重点学科建设面[J].公安教育，2012(4)：4-8.

[2]本刊编辑部.“全国公安院校学报建设与发展论坛”研讨会综述[J].中国人民公安大学学报(社会科学版)，2009(6)：156-157.

[3]陈小明.服务与引导：警察院校学报的双重使命[J].中国人民公安大学学报(自然科学版)，2011(1)：49-53.

[4]尹 瑾.谈公安期刊编辑工作中的信息采集[J].上海公安高等专科学校学报，2007(4)：93-96.

(责任编辑：黄美珍)

ResearchontheRelationofJournalofPoliceSchoolsandPublicSecurityDisciplineConstruction

MA Rui1，WANG Mei2

(1.GuangdongPoliceCollege，Guangzhou510232，China；2.XinjiangPoliceCollege，Urumqi830011，China)

Journal of police schools and public security discipline construction mutually promote.The establishment of two first-class subjects，science of public security and public security technology，makes public security discipline construction and journal of police schools come into a new development stage.As far as discipline construction is concerned，its academic team is the stable writer group of the journal.Its special subject is the developing orientation of journal’s column.As for the journal of police schools，its nature is helpful in discipline construction and the cultivation of talents team.The establishment of special column promotes the development of discipline construction but also passes information for discipline construction.So journal of police schools should focus on discipline construction and improve its general quality fundamentally and make the journal serve for the discipline construction better.

discipline construction in police schools；journal of police schools；relation

2014-05-05

新疆警察学院学报建设创新发展研究(2013JYSKYB011)

马 睿(1972-)，女，河南南阳人，广东警官学院《政法学刊》编辑；王 梅(1973-)，女，新疆喀什人，新疆警察学院学报编辑部编辑。

G237

A

1671-685X(2014)03-0094-03