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浅论如何开展国旗下演讲

2014-04-08黄美芳

读写算·素质教育论坛 2014年26期
关键词:演讲词升旗国旗

黄美芳

“我骄傲,我是中国人!我爱我的祖国!”一名少先队员站在升旗台上诉说自己的宣言。听到这发自肺腑的话语,真让人心潮澎湃,热血沸腾。升旗仪式在每周一早上举行,是学校的常规活动,也是一个重要的爱国教育时间。升旗仪式的过程很清晰,出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话、颁奖……其中国旗下演讲已成为重要的一个环节。国旗下演讲已成为少先队活动不可或缺的一部分。它對学生们进行即时教育,用生动的语言、鲜明的事例,感动了许许多多的人。

那么,怎样才能组织好国旗下的演讲呢?我认为可以从以下几个方面着手。

一、每周坚持,强调纪律

(1)凡事贵在坚持,国旗下的演讲也是如此。通常演讲会在每周一的早上开展。双休假日刚结束,学生们到校,精神振奋,正是全校集会的好时机。艳阳高照,天气晴朗,全体师生可以在户外进行升旗。如果刮风下雨,则可以在教室听广播播放演讲。不因天气变化而改时间,不因工作繁忙而减少次数。

只要做到每周坚持,国旗下演讲一定会成为少先队员成长路上的精彩时刻。它牢牢地与少先队活动联系在一起,成为孩子们生活中的一部分。

(2)辅导员要做到整顿纪律,教育学生仔细聆听演讲内容。演讲内容一般和本次升旗仪式的主题一致,认真听,仔细记。倾听时不能说话,要保持安静。在演讲者开始讲和结束时,要给予掌声,以示鼓励。

(3)演讲结束后,辅导员要及时组织队员们开展讨论,听懂了什么,今后该怎样学习和参加少先队活动。在交流讨论演讲内容,抒发个人感想时,再一次受到教育。

二、训练演讲,提高质量

(1)确定人选。国旗下演讲的人选十分重要,可以选择在中队活动中表现十分突出的孩子,给学生们以榜样作用。也可以选择进步很明显的学生,通过参加演讲,对他进行鼓励鞭策。

参加演讲的孩子最好声音洪亮,不怯场,提前一周在升旗台上练习,期待升旗时取得最佳效果。鼓励学生能脱稿演讲。

(2)训练演讲。训练演讲时,要让队员熟悉演讲词,逐词逐句朗读通顺,不读错字,语气连贯,能根据具体内容把握语调、语速,掌控演讲的情感。辅导员要悉心指导,使演讲深入听众的内心世界,获得良好效果。

三、内容新颖,形式活泼

演讲词的内容要根据学生的年龄、认知水平来确定。撰写时可以根据如下几个方面确定。

(1)国内国外热点时事。选择孩子们关心的国家大事来写,能让少先队员们从小就关注热点时事,加强对时事政治的了解,加强历史使命感。

(2)立足社会的新风貌。选取好人好事,新风尚新气象来组织演讲词的内容,学生输送正能量,增强他们明辨是非的能力。

(3)关注学校、家庭等身边事。以校园内外的人和事来写演讲词,能让学生产生熟悉感,亲切感,让学生迅速融入演讲营造的氛围中去。

(4)在演讲过程中,形式采取多样。可以一个人演讲,也可以多个人合作,甚至还可以采取师生合作的演讲形式。

以我校六年级为例,在开展“少年中国梦”活动中,以班级为中队,每班选四名队员上台演讲,一连十个星期,最后一次师生同台演讲,给听众们极大的震撼,形成了很好的影响。

总之,在国旗下演讲的活动中,我们辅导员要扎扎实实进行这项活动,让学生听有所获。国旗飘扬,红领巾鲜艳,让国旗下演讲更精彩!

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