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当代社会思潮对大学生思想信仰的影响及对策

2014-04-08

红河学院学报 2014年6期
关键词:商洛功利主义思潮

张 文

(商洛学院学生处,陕西商洛 726000)

当代社会思潮对大学生思想信仰的影响及对策

张 文

(商洛学院学生处,陕西商洛 726000)

当代社会思潮对青年大学生的影响不可忽视,享乐主义、功利主义社会思潮在大学校园的表现,对大学生思想的危害及信仰的影响进行分析,明确在目前的大学思想政治教育中,要引导学生树立正确的人生观和价值观,以正确的教育方式引导大学生坚定社会主义理想信念,使社会主义核心价值观能够全面融入到高校思想政治教育的全过程。

大学生;享乐主义;功利主义;社会思潮;政治教育

当代大学生是时代的实践者,是引领时代发展和社会进步的主要力量。当今时代,社会思潮逐渐偏向于多元化,在各种复杂因素的交互影响下,大学生就缺乏了身份意识,平庸主义思潮沉渣泛起,使得大学生的发展不可避免的走向了低速。作为高校学生工作着,通过对商洛学院目前在校大学生的调查,分析研究当代社会思潮对大学生的影响,寻找影响大学生思想教育问题的主要原因,积极应对并切实解决好影响大学生的主要因素,不仅是开展学生思想政治教育工作的理论与现实的需要,而且是促使青年大学生成人成才的题中之义。

一 功利主义、享乐主义思潮在大学生群体中的主要表现及其危害

社会思潮是重要的社会意识现象,它以一定的社会心理意识为基础,对社会意识造成一定的影响。我国经过30多年的改革开放,社会物质财富得到了很大的增长,人民生活水平也在不断提高,就商洛学院在校大学生的调查和分析来看,在校学生在吃、穿、用等各种物质和文化生活水平比以前有了大幅度的提高。但西方享乐主义,功利主义社会思潮也深刻影响着我们学院学生的思想和信仰,危害了学生的健康成长。面对当今时代的纷繁复杂的社会思潮,不能简单的进行是非评价。更重要的是,应当通过分析、调差,正确评价经济社会发展对当代社会思潮的影响,坚持以辨证唯物主义的理论眼光来审视当代社会思潮,科学分析当代社会思潮对大学生的影响,既要学习西方先进的科技文化,又要批判腐朽没落的思想文化,教育和引导大学生区分和甄别享乐主义、功利主义思潮对大学生的影响和危害,分析对策,共同重视对大学生的思想教育和素质培养,努力提高大学生的思想道德素质。

(一)享乐主义思潮在大学生中的主要表现和危害

1、大学生盲目消费日益突出。根据我们的调查和分析,在享乐主义思潮的影响下,商洛学院大学生除去必要的生活、学习开销以外,在娱乐消费、网购方面盲目攀比现象较为普遍,除去学费与必要的生活费用之外,额外的支出呈现出“愈演愈烈”之势。智能手机、笔记本电脑、各种品牌专卖店的会员卡、KTV、咖啡店、茶秀等消费场所的“白金卡”已经成为大学生不可或缺的“武器”。根据对商洛学院10300名在校生中的500名学生进行的抽样调查,手机持有率达到了100%,其中有28%的学生配有高档手机,40%的学生持有电脑,这些东西除学习生活需要外,大部分时间成为上网和游戏的工具,甚至更成为一部分同学进行炫耀的手段。大学生大都没有固定收入,生活费基本都是由父母付给。在自身没有任何经济来源的情况下,大搞享乐主义,这是大学生群体中存在的较为普遍的现象。

2、追求高档品牌物质享受超前。在享乐主义思潮的影响下,商洛学院的一些学生为了满足个人消费的欲望,或是向所谓的潮流看齐,认为只要身着名牌,才能够体现出自己的存在价值,因而造成了越来越多的大学生盲目攀比,超前消费,宁可节衣缩食、甚至举债,也不使自己落伍。有的把父母用血汗挣来的钱用于吃、喝、玩、乐上。饮食讲高档,衣服讲品牌,娱乐讲新潮,人情讲阔气,成为当前大学生追求的一种思潮。

3、浪费现象严重。根据我们的调查发现,在商洛学院校园内,从我们平时接触到的,有80%的大学生所使用的塑料餐饮包装,都是用过一次就扔掉,60%的学生根本没有环保意识,不懂得如何循环利用。有些大学生,生日聚会请客,为了面子不顾一切,大讲排场档次,铺张浪费现象严重。不少大学生在添置衣物时,只管是否时尚前卫,却缺乏统筹意识,穿过一次两次就弃之不用,大量的“过时”衣服被闲置起来或者抛弃掉,造成了严重的资源浪费,这和党的十八大提出的厉行节约,反对浪费的要求格格不入。

大学生中的享乐主义将生活中的低层次需要视为人生的最高追求,把人降低到了动物的水平,享乐主义肆意割裂人类的创造与享受的联系,丧失了人的本性,使大学生把享乐作为人生的最高目标和全部内容,助长了学生只讲索取和享受,不讲奉献和创造。享乐主义思潮在大学校园的蔓延,使学生玩物丧志,沉湎于灯红酒绿,有的甚止沦落为赌徒、游戏玩家,整天萎靡不振,怪嗜成癖,身心颓废,失去了学习和创造的能力。

(二)功利主义思潮在大学生中的主要表现和危害

1、在学习中,根据调查,一部分学生对学习的目的性和现实性缺乏长远的认识,没有全局性的眼光。片面追求就业好,挣钱多的热门课程,对自己所学的专业课程不重视,认为学了没有什么意义,而要求所学专业要对自己就业产生立竿见影的效果,只希望学到的知识可以为以后挣大钱服务,从而导致知识面狭窄,在调查中发现,理科学生中有50%的不知道曹雪芹、曹操等历史名人的情况。有些学生专业课上课迟到、不听讲,甚至课堂玩游戏。这些有功利主义思想的学生缺乏应有的素质和能力。长此以往,会形成一个恶性的循环。

2、日常生活中,由于受到功利主义思想的影响,一部分学生盲目追求个人利益的满足,缺乏诚信品质,自我意识膨胀,纪律观念、集体主义观念薄弱,缺乏应有的社会责任感和使命感。有的学生为了分数而考试作弊,有的学生在奖学金评定等关乎到自己切身利益的事情中不择手段。

3、人际交往中,由于受到功利主义的影响,学生往往以自我利益为中心,交往时重物质,轻精神,急功近利。如果交往的对象不能给自己带来利益,那么则是“风声雨声读书声,我不吱声;家事国事天下事,关我何事?[1]”人际交往中性格相似、志同道合等精神层面的需求,正逐步被物质利益所取代。所谓“一次性快餐”的交往方式正在校园中备受推崇。交易完成,从此陌人。在校大学生中,已经少有人信奉“路遥知马力,日久见人心”了。带有很强功利性的交往方式正悄然地侵蚀着大学生人际关系的肌体。

大学生有一定的功利心可以激发进取心,使他们能够自立自强、锐意进取,用自己的聪明才智,通过一定的努力,迎接愈加激烈的社会挑战,实现自身的社会价值。然而,过分的推崇功利主义,崇尚功利主义的负面作用,将会不可避免地陷入功利主义的迷途,不能正确的认识人己与群己关系,无法正确的明辨是非。功利本是该为人服务的,而过度的功利心却只能将大学生英雄主义的热诚和建功立业的壮志埋没,使学生成为异化的功利的奴隶。功利主义使得急功近利情绪抬头,社会风气变得浮躁,严重影响青年大学生的成长成才。有些大学生为了一己私利,不惜一切手段甚至走上违法犯罪的道路[2]。

二 享乐主义、功利主义思潮对大学生的影响

(一)动摇了大学生对共产主义理想的追求。

在当代大学里,在全球化思潮的影响下,西方的享乐主义生活方式给青年大学生的思想行为造成了严重冲击,使得青年大学生放弃对积极向上的人生目标的追求,使大学生的理想信念动摇,产生了对社会主义“过时论”和“无用论”的思想倾向。特别是改革开放以来,受西方意识形态的影响,自由、民主、人权等价值观念和生活方式进入大学校园,商品经济下的价值观和生活方式对大学生的信仰和理想追求产生了极其严重的消极影响。

(二)影响了大学生理想信念的认同。

党的十八大总结了我国改革开放以来各方面取得的成绩,最根本的一条就是坚持中国特色社会主义的共同理想,开辟了中国特色社会主义道路,形成了完整的中国特色社会主义理论体系。坚持中国特色社会主义共同理想,是党的十八大确定的实现“中国梦”的重大抉择。由于我国正处在由传统社会向现代社会的重大转型时期,社会各方面呈现的诸多复杂矛盾和问题比较多,比如大学毕业生就业难的问题,社会上一部分人利用不正当的手段致富的问题等,使我们的大学生产生了困惑和迷茫,对中国特色社会主义共同理想产生了怀疑。特别是在目前西方大为流行的民主社会主义思潮,他们以马克思主义为幌子,夸大我国社会主义实践发展中的某些失误,攻击我国的社会主义,甚至宣扬“只有民主社会主义才能救中国”,“毫不忌讳地主张抛弃马克思列宁主义,要求中国走民主社会主义道路。”[3]通过对马克思的文献断章取义,错误的认为中国的发展必将以资本主义为起点,中国只有通过实行民主,才能进入社会主义。这对于大学生来说,“具有很大的迷惑性”[4]。淡化了大学生对中国特色社会主义的认知,误导了部分大学生对中国特色社会主义共同理想的认同感。

(三)侵蚀了大学生社会主义核心价值观。

社会主义的价值观是建设中国特色社会主义的、全民族的共同的政治理想,是崇尚科学、追求真理的科学观,集体主义的道德观。[5]然而,在享乐主义、功利主义思潮中,有些大学生在价值判断和选择中失去了身份意识,不能明辨是非。于是,大学生就失去了尊贵品格,丧失了基本的价值判断力,弱化了社会主义核心价值观的养成,享乐主义,生活腐化成了当代大学生的精神支柱,一味追求个人的理想、价值,以“人人为我”作为个人的价值导向和所谓的“普世价值观”,并通过各种手段为享乐主义与功利主义开脱、辩护。这种极其错误的思想若不得到有效遏制,就会泛滥成灾,从而侵蚀大学生的社会主义价值观,干扰社会经济秩序,毒化校园风气,危害社会。

三 引导高校学生正确对待社会思潮影响的途径

一是坚持立德树人,把道德素质教育渗透到高校各门专业课程教学之中,建立开放有效的思想政治素质教育体系。党的十八大提出,倡导自由、平等、公正、法治的社会风气,“培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴梦的战略任务”[6],高校思想政治教育要加强对学生社会主义核心价值观的教育,要坚持用正确的理论武装大学生的头脑。要坚持用马克思主义占领高校的思想教育阵地的制高点,反对指导思想多元化。用思想政治教育的方式使大学生远离功利主义、享乐主义的错误思想,自觉抵制并号召更多的大学生参与其中。对个别突出问题进行科学的、有说服力的、符合实际的解释和说明。[7]要大胆创新,增强社会主义核心价值观在大学生心目中的影响力的宣传力,使在校大学生树立勤俭节约、艰苦奋斗的思想,自觉抵触享乐主义、功利主义思潮的影响。

二是要对学生进行形式多样的爱国主义教育,增强青年大学生的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉摒弃功利主义社会思潮的影响,树立自强不息的奋斗精神,自觉处理好个人利益与国家利益的关系。一方面要使大学生认识到 “只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国”,另一方面要增强大学生捍卫社会主义旗帜的决心,因此,当前社会主义核心价值观教育要针对大学生的的不同情况确定方案,使高校思想政治教育手段的先进性同广泛性结合起来,积极引导,循序渐进。

三是重视校园文化建设和德育教育,凸显科技含量与人文关怀。根据商洛学院的实际,一要积极建设多功能的大学生文化设施,拓宽学校与大学生联系和沟通的渠道。二要在校园内努力创造整洁、优美的环境,使校园得到净化、绿化、美化。三要正确进行宣传引导,通过文明习惯养成教育系列活动的培育,使大学生静下心、沉住气学习文化知识,提升道德修养。四要进一步加大对校园周边环境的治理,为青年人的成长和成才创造一片净土。五要加强社团建设,开展“清新进取、高雅祥和”的学生社团活动,有意识、有目的地创建和营造一个现代化校园文化教育平台。[8]四是发挥网络功能,引领社会思潮。网络是传播各种社会思潮的主要途径之一,根据调查,商洛学院有80%的学生分别通过手机、电脑等不同途径每天与互联网发生着联系,因此,学院要加强对校园网络的管理。首先,学校要加强网络阵地建设,办好校园网,强化学校思想教育网站建设。建立校园网络安全管理系统,及时清除网上负面的垃圾信息,引入先进文化成果资源。其次,加强思想政治教育教师队伍建设。建立起网络文化背景下的商洛学院思想政治教育体系,努力简历其熟悉学生思想动态、了解网络媒介新特点、新技术的思想政治教育工作队伍。[9]做为高校的学生工作着,思想政治教育工作者,我们一定要努力宣传和践行社会主义核心价值观,充分利用网络等新媒体,着力开展集思想性、知识性与娱乐性于一体的网络文化活动,不断引导在校大学生自觉抵触享乐主义、功利主义的社会思潮,使大学生经得住西方腐朽生活方式的诱惑,树立勤俭节约、爱国爱校的集体主义思想,把宝贵的青春年华用在大学的学习上,做到自强不息,成长成才。

当今时代,我们不能把部分大学生中出现的生活、就业高标准的行为要求全部都归结为享乐和功利主义的影响,但不可否认的是,享乐主义的确是造成大学生消费价值观念和消费行为出现偏差的主要因素。因此,正确认识享乐主义和功利主义,准确分析“两大主义”对当代大学生所带来的不良影响,并做出正确的判断,以思想教育、舆论引导,竭力帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握学生思想政治素质现状,改革思想政治素质教育教学理念、思路和方式,增强学生思想政治素质,满足社会和单位杜人才的需要[10],不仅是国家对青年大学生的未来发展方向的要求,也是高校教育工作者肩负的教育责任。

[1]邓荣萍.医学院校辅导员工作面临的问题与对策[J].教育与职业,2009,(27):54-55.

[2]孟凡明.当代两大社会思潮对青年大学生的影响及对策[J].传承,2011,(17):40-41.

[3]周新城.一个事关我国走什么道路的大问题[J].马克思主义研究,2007,(4):91-96.

[4]时统君.多样化社会思潮与马克思主义信仰教育问题的思考[J].社会纵横,2011,(4):7-9.[5]中共中央办公厅.关于培育和践行社会主义核心价值观的意见[J].党建,2014,(1):9-12.

[6]王凯文.当代不良社会思潮对大学生的影响与高校德育工作对策浅析[J].湖北函授大学学报,2007,(2):19-20.

[7]蔡福兴.当代社会思潮对高校德育的挑战及对策[J].发展研究,2006,(8):70-72.

[8]王凯文.当代不良社会思潮对大学生的影响与高校德育工作对策浅析[J].湖北函授大学学报,2007,(2):19-20.

[9]胡志波.网络时代高校学生思想教育与网络道德建设[J].当代教育论坛,2009,(2):125-126.

[10]张中世.论高职“工学结合”专业人才培养模式下学生思想政治素质教育改革[J].杨凌职业技术学院学报,2013,(4):49-52.

[责任编辑鲁海菊]

Contemporary social thoughts influence on College Students' ideological belief and the Countermeasures

ZHANG Wen
(Department of Student’ Affairs,Shangluo University Shangluo Shannxi 726000,China)

Influence of contemporary social thoughts on college students can not be ignored,In this paper,the hedonism,utilitarianism social trends of thought in the university campus performance,To analyze the influence of the hazards and belief of college students thought,Clear in the ideological and political education in University at present,should guide students to establish a correct outlook on life and values,Guide students to strengthen the socialist ideals and beliefs to the correct way of education,make the socialist core values can be integrated into the whole process of Ideological and political education in universities.

College student;Hedonism;Utilitarianism;The social trend of thought;Political Education

G41

:A

:1008-9128(2014)06-0096-03

2014-03-31

张文(1986-),男,陕西岐山人,助教,硕士,研究方向:思想政治教育。

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