践行党的群众路线 提高高校教师思想政治素质

陈连喜

(河南司法警官职业学院，河南 郑州450011)

“群众路线”是党的生命线和根本工作路线，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是历史唯物主义的生动体现。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，进一步增强群众观点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。贯彻好党的群众路线，自觉践行党的群众路线，关键是回答解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”三个问题，着力提高思想认识，强化群众观念。

一、解决好“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众

贯彻好党的群众路线，首先要回答解决好“为了谁”的问题，坚持一切为了群众、真心服务群众、引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。无论是理论宣传工作，还是教育教学和科学研究工作，都要始终牢记人民利益高于一切、与群众一起、同群众坐在一条板凳上，把为了群众、服务群众作为基点和归宿，更好地宣传引导群众、动员激励群众，更好地为人民群众代言、为人民群众谋利。党的十八大报告指出，“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进”。在十八届中共中央政治局第一次集体学习时，习近平同志指出，“要始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运”。在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平指出，“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民”。在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上，习近平指出，“坚持群众路线，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”，“全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准”。在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时，习近平同志指出:要像焦裕禄同志那样有一颗为人民服务的心，“要把群众看成我们的父母，看成我们的兄弟姐妹”，“要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，提高服务水平”。尽管现在形势任务发生了新变化，但全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

教育是国家和民族发展最根本的事业，在全面建成小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。教育事业除肩负着教育、培养党的事业的建设者和接班人的历史重任外，还履行着宣传群众、动员群众、服务群众的重要职能。要适应新形势下群众工作的新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作。要在群众中深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，深入进行党和国家的方针政策的教育，深入开展国情教育，深入进行思想道德教育，特别要加强民主法制教育，深入开展思想政治工作，引导和帮助群众学会运用正确的手段维护自身的合法权益。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要教育引导各级领导干部和广大教师牢固树立马克思主义群众观，增强中国特色社会主义的理想信念，始终站在广大人民群众的立场，运用从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去的根本方法开展教书育人和学术研究工作。只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众，才能确保教育工作属于人民服务人民的性质和方向。习近平同志指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们必须想群众之所想、急群众之所急，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为。要虚心向群众学习，诚心接受群众监督，把人民群众满意作为检验工作的第一标准，真正做到让群众来参与、让群众来评判、让群众唱主角。

二、解决好“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉

“相信谁、依靠谁”，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是马克思主义政党的试金石。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。邓小平指出:“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。全党同志，各级干部，特别是领导干部，必须经常记住这一点，经常用这个标准检查自己的一切言行。”〔1〕90多年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。有鉴于此，党的十八大报告指出，“全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。

人民群众是推动科学发展的主体。胡锦涛同志强调:“推动科学发展，必须紧紧依靠人民群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。”〔2〕党的十八大报告指出，“党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康”。在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平指出，“我们要实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性”。我们要始终牢记人民是我们党的执政之基、力量之源;要始终坚持问政于民、问计于民、问需于民，检验各项工作成效，衡量党员干部等都要坚持人民满意的根本标准;要积极发动群众参与社会管理，建立健全群众参与机制，激发群众自治活力，实现群众安居乐业。

在十八届中共中央政治局第一次集体学习时，习近平指出，“密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败”。我们要适应新形势下群众工作的新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为。我们必须正确把握同人民群众的关系，摆正同人民群众的位置，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，必须始终充分相信群众、紧紧依靠人民群众，尊重人民群众的主体地位和首创精神，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和营养，这是我们前进的不竭力量。

三、解决好“我是谁”的问题，正确定位自己，做让党和人民满意的高校教师

坚持党的群众路线，解决好“我是谁”的问题，就是要增进同人民群众的感情，与群众同甘苦、共患难。在党的十八届一中全会上，习近平指出，“我们要坚持党的群众路线，坚持人民的主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透”。在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平进一步指出，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。

教育以培养人才为天职，它是文明传承的使者，是经济发展的支撑，是社会和谐的基石。各高校要围绕努力办好人民满意的高等教育的总方向，清醒认识和准确把握当前高等教育发展的现状和存在的问题，积极回应人民群众对高等教育的新期待，努力满足人民群众对高等教育的新要求;必须始终坚持以科学发展观统领高等教育改革和发展全局，进一步明确人民满意的目标，牢固树立以人为本、服务大局、促进公平的理念;必须紧紧围绕全面建成小康社会的新要求，落实党中央对教育工作作出的一系列重大战略部署，按照党和政府提出的任务要求和期盼，认真梳理当前学校面临的各项任务，进一步明确高校的发展目标、发展思路和发展战略，并制定切实可行的实施步骤和相应措施，不断增强高校的核心竞争力和服务经济社会发展的能力。

努力办好人民满意的高等教育，是党和人民赋予高等学校的历史使命，也是全体教育工作者的共同责任。作为一名高校教师，解决好“我是谁”的问题，就是要增强群众观点，视人民群众为亲人、把群众当主人，摆正同人民群众的关系。要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以党性铸师魂，以党风促教风。要坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众，牢记人民群众是我们的衣食父母、精神父母，密切同人民群众的血肉联系，保持赤诚之心、赤子之心，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，自觉把人生坐标定位于服务人民群众，把个人追求融入党和人民的教育事业，切实履行好人民群众赋予的神圣责任。要努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，做一名党和人民满意的高校教师，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

〔1〕邓小平．邓小平文选(第二卷)〔M〕．北京:人民出版社，1994．368．

〔2〕胡锦涛．十七大以来重要文献选编(上)〔M〕．北京:中央文献出版社，2009．579．