中国梦与当代大学生价值观教育

方一鸣

（南通职业大学，江苏 南通 226007）

随着我国经济的发展，传统封建社会时期由于科技的落后，我国受到的压迫对现在的影响越来越小，现在我国已经成为了世界第二大经济体，我国的发展已经进入了一个新的时期，在这种背景下，最新的政府领导班子，根据实际发展的需要，针对性的提出了中国梦这个概念，从本质上来说，中国梦就是实现中华民族的复兴，现在的中国人都坚信，这个梦想一定可以在不久的将来实现，而在不同的历史时期，对于大学生价值观教育的核心理念，需要根据实际的发展情况来决定，如毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观都曾经是大学生价值观教育的核心理论，现在我国经济的整体水平已经处于世界前列，而且一直在保持着高速增长，很多专家和学者都相信，中国经济成为世界第一，已经指日可待，因此对于当代大学生价值观的教育，也应该以中国梦这个理论为核心，让当代大学生将来都能够参与到实现这个梦想的奋斗中。

一、关于中国梦简述

（一）中国梦概念的提出

关于中国梦的概念，是由现任的国家主席在去年年底时提出的，当时的国家领导人在参加名为“复兴之路”的展览，看到了近些年来我国各个领域发展的点点滴滴，在观看完了这些珍贵的资料后，习近平主席有感而发，提出了复兴中华民族的梦想一定可以实现，而这个梦想就是中国梦，要想对中国梦的概念有一个深入的了解，就必须先知道中国的历史和当代的国情，只有在了解了这些的基础上，才能够更深的体会中国梦，我国作为一个具有中国特色社会主义国家，对于社会和市场的性质，一直都存在较多的质疑，但是面对这些质疑，历代的领导班子还是坚持走自己的道路，在社会主义核心价值体系不变的基础上，适当的引进了一些西方先进的发展和管理理论，由此才能够取得改革开放的巨大成功，但是从本质上来说，我国经济的飞速发展，是在不断总结以往发展经验基础上的，通过对自身发展模式的总结和反思，就能够发现以往的发展模式中存在的一些问题，然后针对性的进行改进，这正是改革开放能够提出的基础。

在中国梦的概念提出以后，一些学者对这个概念进行了一定程度上的完善，有的学者认为，在不同的历史时期，都有中国梦这个概念的存在，例如全面发展小康社会，就是当时的一个中国梦，现在看来这个中国梦已经基本实现了，现在看来中国梦有了更高的目标，就是实现中华民族的全面复兴，但是通过与西方发达国家进行整体的对比发现，虽然在整体经济上，我国占有一定的优势，但从各个领域分别看来，目前还与西方发达国家存在一定的差距，因此要实现目前的这个中国梦，我们还有很长的一段路要走，在这种背景下，应该在努力发展的同时，做好下一代的教育工作，而大学生作为下一个时期发展的核心动力，对他们进行中国梦理论下的价值观教育，就显得异常重要，首先应该让他们了解到中国的概念和重要性，然后从思想上去鼓励他们参与到实现中国梦的建设中来，这样才能最大程度的保证可以实现中国梦。

（二）中国梦提法的现实意义

我国具有悠久的发展历史，这个历史给我国蒙上了一层神秘的东方色彩，也给我国带来了深厚的文化底蕴，但是也正是因为这个历史，使我国在很长一段时间处于封建社会，当西方开始进行工业革命，发展现代工业的时候，我国还停留在传统的手工制作，很大程度上导致了我国发展落后，从鸦片战争开始由于经济和科技上的落后，我国的进入了一百多年的屈辱历史，虽然经过了艰苦的奋斗后，中华民族重新振作起来的，但是这段历史对中华民族的影响，是无法从记忆中抹去的，也正是这段历史，一直在激励着我们，努力的发展经济与科技，这样才能有一个安稳的生活环境，但是从今天看来，虽然经过了几十年的发展，与我国历史上的巅峰时期相比，在国际上的地位，依然有较大的差距，中国给世界的印象一直都是较差，例如中国制造就代表着质量较差，而中国人的素质给人的印象就是较低，虽然通过不断的发展，这种印象在一定程度上得到了改善，但是还没有得到本质上的改变。

中国梦的提出和实现，很大程度上都是处于国际上和历史上的考虑，无可否认中华民族的历史悠久，并且在很多时期都是世界的领跑者，对于祖先开创出来的大好局面，子孙们应该能够继续保持，但是受到各种各样的历史原因，我们失去了应有的国际地位，因此作为当代的中国人，有责任和义务，通过自己的努力重新复兴这个民族，同时中国梦的实现，对每个中国人来说，都有非常现实的意义，例如中国梦的实现，经济发展是一个重要的基础，而经济发展的同时，人们的生活水平必然会得到提高，同时人们的自身素质也会得到一定的提升，这样整体的生活环境，必然会得到很大的进步，由此可见，中国梦的实现，不仅是对我国的国际地位产生影响，对每个中国人的实际生活，都能够进行一定的改善。

二、中国梦指引下的当代大学生价值观教育

（一）当代大学生价值观教育的现状

由于大学生是下一个时期社会建设的中坚力量，因此对于这群人的思想教育，一直都是国家和社会关注的重点问题，根据实际教育的需要，我国确立了思想政治课程的重要位置，作为大学中的一门基础课程，是所有在校大学生必须学习的，而对于思想政治课程的内容，主要就是让学生们建立起一个正确的价值观和人生观等，目前的课程通常是从《中国近代史纲要》开始，然后开始学习近些年对我国影响重要的几个思想，包括马克思主义、列宁思想和毛泽东思想、邓小平理论等，以此来帮助大学生建立一个正确的社会主义价值观，考虑到思想受到社会和经济的影响较大，因此大学思想政治课程内容，其自身在不断的进行完善，不同时期我国的领导人都会针对当时的社会，针对性的提出一些指导思想，这些思想通常会在很大程度上影响我国的发展，而大学中的思想政治课程就把这些最新的思想，纳入到实际的教学中来，这样就能够让学生接触到最新的社会主义核心价值体系。

在大学生价值观教育的过程中，老师起到了很大的作用，思想政治这样的基础课程虽然是必修课，但是受到考核方式的限制，要想通过这门课程的测试，只需要背诵一些理论的内容即可，因此很多学生虽然能够以很高的分数通过考试，但是他们并没有对理论的内容进行了解，甚至对价值观没有一个明确的概念，这种现象在我国的高校中普遍存在，也是影响当代大学生价值观建立的重要问题，要想从本质上改变这种情况，就需要一线的教师对教学方式进行改变，通过实际的调查发现，产生这种现象的主要原因就是学生对课程内容的兴趣较低，认为这样的课程理论内容偏重，而且在实际生活和工作中没有任何作用，老师在实际的教学过程中，可以从这个角度进行考虑，采用一些新颖的教学方式，提高学生们的学习兴趣，然后将教学内容适当联系实际，让学生们在学习的同时，能够认识到价值观和人生观的建立，对自己人生的重要性，这样才能让学生们端正学习的态度，同时能够深入的体会课程中理论的内涵。

（二）中国梦对当代大学生价值观教育的作用

从某种意义上来说，中国梦的理论就是大学生思想政治教育内容的一个延伸，在每个历史时期，我国的领导人都会根据社会发展的实际情况，针对性的提出一些指导理论，而大学思想政治教育课程为了体现与时俱进性，都会及时的把这些思想纳入到教学内容中，例如江泽民的“三个代表思想”，胡锦涛的科学发展观都在提出后的不久，就被纳入到了实际的教学内容中，中国梦理论是现任的国家主席习近平提出的，这个理论的提出充分的考虑到了目前经济发展的状态，指出了下一个阶段我国发展的总体目标，中国梦是一个比较宽泛的概念，提出了要复兴中华民族，并没有提出具体的复兴计划和明确的目标，这是考虑到了复兴时间的不确定性，我们只能为了中华民族的复兴而努力，而且从目前我国经济的整体水平和发展速度来看，大部分人对这个复兴都持有乐观的态度，相信在不久的将来一定可以实现，但是这个复兴的过程，需要每个中国人去努力，而努力的动力就需要一个正确的价值观。

当代大学生作为下一个阶段经济建设的主要实践者，为了中国梦的实现，更应该了解到中国梦的内涵，同时根据中国梦理论，建立一个最新的价值观念，首先应该相信中国梦能够实现，然后根据中国梦实现的需要，必须努力、踏实的去做好经济建设，在发展经济的同时，还要最大程度的提高科技水平和人们的素质，从而提升中华民族的整体水平，经济的发展必然会在一定程度上提高我国的国际地位，但是要想真正的得到国际认可，还需要人们整体素质的提高，要想实现中国梦，仅仅依靠一代人的努力是不够的，应该具有愚公移山的精神，让当代大学生在中国梦指引下建立一个正确的价值观，然后投身到实际的经济建设中，为中国梦的实现贡献自己的一份理论，如果每个大学生都能够这样做，相信中国梦实现的日子也就不远了。

三、结语

通过全文的分析可以知道，我国的经济发展已经进入到了一个全新的时期，经济水平已经处于世界前列，经济增长的速度虽然有一定的放缓，但是与世界经济增长速度相比，还是有较大程度的领先，在这种情况下，很多人预言中华民族将要复兴，我国的领导人正是根据这种实际发展的需要，针对性的提出了中国梦这个概念，希望能够给我国经济等发展提供更大的动力，而大学生作为将来经济建设的核心，应该对中国梦的概念等进行很好的理解，并且在中国梦的指引下，建立起一个正确的价值观，这样才能够为中国梦的实现，贡献自己的一份力量。

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