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当班主任,要做到“三勤”

2014-04-01肖国民

学周刊·下旬刊 2014年3期
关键词:宣传栏黑板报动手

肖国民

班主任工作是一项复杂而又艰辛的工作。班主任是班级管理的核心力量,不仅要有渊博的知识,更要有强烈的责任心和无私的奉献精神,这样才能促使学生健康成长。做好班级管理工作,班主任不仅需要有爱心、耐心与恒心,还要做到“三勤”。

一、“嘴勤”

“嘴勤”是指要善于说服教育。要“勤讲”名人事迹鼓励学生;要“勤说”先进典型激励学生,要从正面引导学生读书。求知识不仅是为了个人的前途,更是为了国家富强、民族振兴而读书。班主任要善于表扬,对于那些勤于学习,刻苦钻研、成绩优秀的学生,要大力表扬,鼓励他们前行;对于那些好逸恶劳、思想懒散、不思进取的学生要进行“批评”与鞭策,帮助他们改正缺点与错误,引导他们积极上进、努力学习,不断进步。班主任要经常与学生谈心。有些学生存在厌学情绪,甚至表现出逆反心态与教师对抗。这时,班主任要善于观察学生的思想变化动态,经常找这些学生谈心,交流思想,坦诚对待学生,做学生的知心好朋友,让学生说出真心话。对有不良思想的学生,班主任要耐心,细致地做学生的的思想教育工作,以好的典型例子正面说服学生,使学生树立信心,克服心理障碍,消除不良思想,回归正轨的学习轨道,养成好的学习习惯。

二、“手勤”

1.要勤于动手记事。对学生的出勤情况要勤于动手登记。对经常迟到,旷课的学生要找出原因,帮助这些学生纠正不良习惯,使他们养成好的习惯。班上出现的好人好事要勤于动手记载。表扬好的典型,树立好的榜样,形成正气,刹住歪风邪气。2.要勤于动手办好“黑板报”与“学习宣传栏”。积极鼓励学生参与办好“一报一栏”活动。办好“黑板报”的目的是起辅助学习的作用,把一些学生写得好的文章公布在黑板报上,供其他学生学习与借鉴。把一些名人名言写在黑板报上,供学生阅读与欣赏,鼓励学生向名人学习,增强对学习的自信心,形成浓厚的学习气氛。办好“学习宣传栏”既表彰先进又弘扬正气。学生参加学校组织的各种竞赛,如作文竞赛、书法竞赛、美术竞赛、数理化竞赛等等,将获奖学生的名单及获奖作品展示在“学习宣传栏”中,宣传优秀学生事迹,宣传获奖学生成果,鼓励士气,体现正能量。

三、“脚勤”

“脚勤”就是要勤于家访。家访是做好学生思想工作的一个重要环节与手段。勤于家访,及时与学生家长取得联系,能全面了解学生在家庭、社会上一些活动情况,使班主任把握住学生的思想变化动态,做到及时有效引导。勤于家访,表现出教师对学生的关心与重视,让学生感受到教师对自己的关心、重视,这有助于提高学生的自信心与自尊心。勤于家访,有利于把家庭教育与学校教育有效结合起来,使其相辅相成、融为一体,有助于提升教育效能。勤于家访,能消除学生撒谎、不诚实的坏习惯,使学生养成诚实守信、坦诚处事的好作风。

总之,班主任要全面了解每一个学生,将“三勤”有机结合。只有把平时各种情况记录下来,积累起来,才能有更多的信息帮助我们准确地把握工作的切入点。只有把嘴、腿、耳、手、脚和脑都调动起来,边说边看、边看边听、边听边想、边想边做、边做边说,勤于走访调查,才能形成完整的工作体系,收到更好的教育效果。

(责编 张景贤)

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