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以我手写我心

2014-03-20余果

小学生·新读写 2014年3期
关键词:小脚印手写礼物

很荣幸,我出生在一个爱学习、爱读书、爱写作的家庭。我的爸爸、妈妈都是记者、作家,让我有很多机会接触到一些文化人,也让我有机会读到许多书,得到一些特别的教育。从小,妈妈就要求我背唐宋诗词,还让我背过《三字经》《千字文》等。小时候的我还是个十足的“故事迷”,经常缠着妈妈讲故事。长大后,我成了一个爱看书的孩子,逛书市、“泡”书店成为我最幸福的时光。每每捧起书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜,津津有味地品味起来。

读的书多了,思维就开阔起来,也就有了不少知识与素材上的储备,我便开始了自己创作。听妈妈讲我很小的时候就开始学习写诗,还作词作曲呢。慢慢地,我的写作有了提高,又开始揣摩不同的写作技巧,学会运用一些不同的表达方式,开始有了一些体会。爸爸常指导我,写作时要学会用心理活动这无声的语言表达一个人的精神或思想,并教我要注意结合动作、表情、语言这些方面的叙述让一个人的形象更突出、鲜明。爸爸常对我说,写文章,用好动词比用好形容词更重要。他讲得多了,我的感受更深了,便努力在写作中应用。

每个人都有自己的特点,我在写作时尽可能通过一些小故事或一些细节上的描写,让这个人的特征更鲜明。一件事的发生离不开时间、地点,我也在写作中学会了通过描写自然景物的变化来间接、灵活交代时间、地点。在写作中,我很少打草稿,爸爸常批评我这样不好,其实我在动笔之前早就认真想过先写什么、再写什么,有了一个大致的轮廓。我曾写过不少观察日记,通过较长时间的观察抓住豆芽形状、颜色等方面的特点变化,写它们在各个生长阶段的样子或者习性。最近一段时间以来,我爱上了写想象类的文章,如童话、寓言,尝试着依据一些生活实际进行想象,虚构一些认为合理的情节,将一些科学知识融合在情节里。

兴趣是最好的老师。在家里,我感受到了浓浓的书香。我爱写作,并投入自己的热情,让写作成为我表达感情的工具。在大量的写作训练中,我初步学会了如何用倒叙的形式写作,如何从一件小事中写出其中所藏着的一些深意,如何从一些景物的描述中表达一个人的心情等等。我不敢说自己对文字得心应手,但是我敢说我深深爱上了写作,爱上了以我手写我心。我的第一本书《金色的小脚印》即将公开出版,这是我送给自己小学时代的礼物,我期待……

最喜爱的作家:“阳光姐姐”伍美珍、杨红樱、黑柳彻子

最喜爱的书:《窗边的小豆豆》、“阳光姐姐”系列、《五三班的坏小子》

阅读感言:读书可以开阔我的视野,丰富我的生活。

余果——亲爱的宝贝女儿:

你就要12岁了,很快要小学毕业了。近300篇文章、40多篇发表稿、30多张小奖状(荣誉证书)、155公分的身高、36千克的体重……这是你12年来的“成绩”,可谓瓜“果”满筐。

即将公开出版的《金色的小脚印》这本书,与其说是我们给你的礼物,还不如说是你送给自己的礼物,献给你的12岁生日、献给你的小学时代、献给你的儿少阶段。

希望我与你们的妈妈随着年华而慢慢老去的时候,你与弟弟这两棵小苗也已成材,你们幼时踩下的脚印,早已被鲜花点缀成通往硕果满枝的果园的大道。

爱你的爸爸endprint

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